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高职院校应用写作教学方式初探
引用本文:张旻昉.高职院校应用写作教学方式初探[J].四川文化产业职业学院学报,2008(4):74-77.
作者姓名:张旻昉
作者单位:四川文化产业职业学院,四川成都610213
摘    要:在高职教育中,应更好地突出应用写作作为一门综合性和实践性较强的基础课地位,使之更符合职业教育的特征,在教授基础文种的写作的同时,与相关专业结合,适当突出专业特性,调动学生参与积极性,有利于实际操作应用。本文从此角度入手,探索高职院校应用写作教学方式的新路径,使学生在生动、活泼以及实践与竞争的教育环境中,积极主动地掌握好应用写作的技能。

关 键 词:应用写作  工学结合  教学方式  专业性

A Preliminary Study of the Teaching Method of Applied Writing in Higher Vocational Colleges
Zhang Minfang.A Preliminary Study of the Teaching Method of Applied Writing in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Sichuan Vocational College of Cultural Industries,2008(4):74-77.
Authors:Zhang Minfang
Abstract:
Keywords:
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