|
|||||
|
|
| 图像化背景下高校艺术教育的境遇与反思 | |
| 引用本文： | 邹荣华.图像化背景下高校艺术教育的境遇与反思[J].前沿,2012(24). |
| 作者姓名： | 邹荣华 |
| 作者单位： | 衢州学院艺术系,浙江衢州,324000 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划项目研究成果 |
| 摘 要： | 本文解读了图像的发展以及当今图像化时代的形成原因.认为在图像化的背景下,高校艺术教育面临着艰难的境遇——图像化的视觉霸权导致大学生艺术感受力下降、大学生的想象力下降、大学生审美娱乐化和通俗化.基于这样的境遇,艺术教师应该改变以往的权威角色,拓宽艺术视野,应用以学生为中心的多元教学形式,注重艺术教育的可行性和参与性,从流行图像中挖掘优秀艺术. |
| 关 键 词： | 图像化 艺术教育 媒体艺术 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |