| 论树立德育生态理念 |
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| 引用本文： | 刘运喜.论树立德育生态理念[J].前沿,2010(5):120-124. |
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| 作者姓名： | 刘运喜 |
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| 作者单位： | 邵阳医学高等专科学校,湖南邵阳,422000 |
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| 摘 要： | 德育生态理念,就是德育工作者要从维护和促进人我关系、物我关系的和谐出发,建构科学的德育生态系统,维持德育系统的自我平衡。德育生态理念是一种先进的德育理念,主要包括以人为本理念、和谐理念、自然理念、发展理念等。树立德育生态理念,有利于克服传统德育的非生态性,遵循人的道德养成发展规律,发挥德育对象的主观能动性和环境的育人功能。要求坚持以人为本的德育观,尊重学生的独立主体地位和道德自主权,正视学生的个性差异,努力营造鼓励竞争的氛围。
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| 关 键 词： | 德育生态理念 特点 意义 要求 |
On the Establishment of the Ecological Concept of Moral Education |
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| Liu Yunxi.On the Establishment of the Ecological Concept of Moral Education[J].Forward Position,2010(5):120-124. |
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| Authors: | Liu Yunxi |
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| Keywords: | |
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