| 360度评价实践理性刍议 |
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| 引用本文： | 吴三清,杨杰,凌文辁.360度评价实践理性刍议[J].思想战线,2003,29(3):31-34. |
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| 作者姓名： | 吴三清 杨杰 凌文辁 |
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| 作者单位： | 暨南大学,广东,广州,510632 |
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| 摘 要： | 如何客观、公正、准确地对员工的效绩作出评价,发现他们个人能力的优势方面与发展需要,真正做到人职匹配,是当前人力资源管理与实践亟待探讨和解决的重要问题。360度反馈评价模式就是近些年来国外人力资源部门常用的一种个人效绩与职业发展评估工具。其理论基础是心理测量学中的真分数理论。真分数理论的基本思想是把测验和考核的得分,看作是由真分数和误差分的线性组合。
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| 关 键 词： | 360度反馈 绩效评估 多角度反馈系统 |
| 文章编号： | 1001-778X(2003)03-0031-04 |
| 修稿时间： | 2003年2月15日 |
Comment on the Rationality of the 360 Degree Evaluation Practice |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the 360 degree feedback evaluation of accomplishments multi-perspective feedback system |
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