论公民社会中的现代教育公平 |
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引用本文: | 冯海波.论公民社会中的现代教育公平[J].长江论坛,2011(6):48-52. |
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作者姓名: | 冯海波 |
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作者单位: | 中央社会主义学院马克思主义理论研究所 |
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摘 要: | 竞争规则平等、机会均等、分配公平、结果平等是现代社会公平的四个主要维度。而教育公平作为社会公平的一个重要分支,具有公平的一般含义,是社会公平在教育领域的延伸,也是达到社会公平的重要手段。教育公平内在地蕴含着对人的关怀、教育利益的分配、教育现实的超越三重理论向度。从教育实践主体看,教育公平直接表现为师生关系的公平;从教育活动过程看,教育公平包括受教育权利的公平、教育资源分配的公平;从教育操作看,教育公平包括教育原则公平、教育操作公平、教育结果公平。
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关 键 词: | 公民社会 公平 教育公平 |
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