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案例教学法在刑法学教学中的应用探讨
引用本文:牛建平,任娇娇.案例教学法在刑法学教学中的应用探讨[J].长江论坛,2019(3):70-75.
作者姓名:牛建平  任娇娇
作者单位:重庆大学 法学院,重庆,400044;重庆大学 法学院,重庆,400044
基金项目:2017年重庆大学教学改革研究项目“案例教学法在刑法学教学中的应用研究”
摘    要:案例教学法是法学教学中的重要方法,作为一门与司法实践联系紧密的法学专业课程,刑法学的课堂教学当然也离不开案例教学的方法。案例教学法在刑法教学中的运用,不仅是基于刑法学本身具有的学科特性,而且这种教学方式更有利于培养学生的法治思维,以及分析问题、解决问题的实际能力。如何有效运用案例教学法,其关键首先在于案例的选择,而案例的选择主要应把握案例的时效性、新颖性、影响力、典型性、全面性等特征。其次,针对刑法学知识的学习,掌握扎实的理论知识固然重要,但从司法实践中汲取典型的刑事案例,理解其中蕴含的法理精髓,自觉地将理论知识的学习与实践运用相结合显得尤为必要。基于此,通过不同形式的刑法学案例教学方法,不断提高学生学习的主动性、积极性,并逐步培养和提高学生的实践能力和创新思考能力,应成为当前刑法学教学方法探索与改革关注的一个焦点。

关 键 词:案例教学  刑法教学  功能  案例选择  案例应用
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