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创新:21世纪素质教育的发展方向
引用本文:陈瑛,杨杰.创新:21世纪素质教育的发展方向[J].中国青年研究,2001(3):68-69.
作者姓名:陈瑛  杨杰
作者单位:1. 山东省工会管理干部学院
2. 新疆财经学院成教院
摘    要:素质教育把与创造、创新有关的教育活动界定为“创新教育”,这不仅体现了素质教育的重点,而且比以往的“创新教育”更具时代特征。众所周知,“创新”是知识经济时代大力弘扬的观念。在知识经济社会中,重要的不仅在于创造新思想,而且在于新思想的运用,并且形成产品,创造出价值。任何创意只有在把好的思想转化成有希望的事业,这些思想中的多数才能有希望生存下去。同样,创新教育如果只停留在培养学生“创新精神”阶段,而不注意引导学生把新思想“转化”为解决问题的能力,那么就无法提高“创新”品质;如果学生不善于将思想转化为某…


Innovation: the Trend of Quality Education in 21st Century
Abstract:
Keywords:
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