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| 基于任务驱动的SPOC+混合教学模式探索——以公安管理学教学模式为例 | |
| 引用本文： | 梁慧稳.基于任务驱动的SPOC+混合教学模式探索——以公安管理学教学模式为例[J].公安教育,2018(4). |
| 作者姓名： | 梁慧稳 |
| 作者单位： | 江苏警官学院公安管理系 |
| 摘 要： | <正>当今社会,信息技术尤其是计算机技术、网络通信技术的发展应用,注定会对各行各业乃至人们的生产、生活产生革命性变化。2011年秋发端于美国的慕课(MOOC),就是现代信息技术引发的教育革命。MOOC的出现,凭借着博客这一传播媒介迅捷发布之后,得到加速推广与应用。博客空间里自称理论家、哲学家的新生代们赋予其"MOOC"的名号并宣告MOOC的来临。(1)美国《纽约时报》发文称2012年为"慕课元年"。(2)然而,随 |
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