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| 论公安高等教育人文化 | |
| 引用本文： | 逯其军.论公安高等教育人文化[J].公安教育,2005(2):25-28. |
| 作者姓名： | 逯其军 |
| 作者单位： | 山东警察学院 |
| 摘 要： | 面对市场经济的迅猛发展,公安高等教育究竟培养什么样的警务人才才能适应不断发展的现代社会的需要,是我们迫切需要解决的问题。笔者认为,应将培养受教育者健全完整的人格放到重要地位,强调人文教育,造就“有教养的人”,这不仅着眼于警务工作的现状和发展趋势,也是教育的内在要求,公安高等教育只有具备人文关怀的基本前提,才能满足执法与服务社会的需要。一、培养“有教养的人”需要公安高等教育人文化“有教养的人”是日常生活中的一个简单说法和笼统概括,其含义实际上相当丰富,有教养的人的特性是达到普遍性与特殊性的结合,从而使人和人的… |
| 关 键 词： | 育人 重要地位 培养 受教育者 人文教育 教养 公安高等教育 警务工作 基本前提 健全 |
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