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借鉴一流大学的教学理念 探讨数学教学的思维创新
引用本文:石瑞民.借鉴一流大学的教学理念 探讨数学教学的思维创新[J].公安教育,2006(12):49-50.
作者姓名:石瑞民
作者单位:中国人民公安大学
摘    要:教学方法随教学目标的不同而转移,多层次多样化的人才培养目标需要多样化的课程设置及与其相适应的教学方法。通览世界一流大学都有其独到的教学手段,有其独特的“杀手锏”,它们在实现自己的培养目标方面发挥着各自重要的作用。如哈佛大学商学院的案例教学法在培养工商管理人才方面所起的作用早已众所周知。此方法为哈佛首创,其强调的是案例分析和决策理论。教授负责选编真实的公司案例分发给学生,学生在课下阅读,查找参考资料,教授在课堂上不讲课,只简单介绍说明情况,主要让学生依据课外的准备,发言讨论,教授对学生讨论中的见解、风度、能…

关 键 词:世界一流大学  数学教学  思维创新  教学理念  人才培养目标  借鉴  教学方法  课程设置
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