|
|||||
|
|
| 刑侦课堂教学中学员参与意识的培养 | |
| 引用本文： | 王祥生.刑侦课堂教学中学员参与意识的培养[J].公安教育,1994(2). |
| 作者姓名： | 王祥生 |
| 作者单位： | 江苏公安专科学校侦察系 |
| 摘 要： | 刑事侦察学的理论是建立在与刑事犯罪分子作斗争的长期实践基础上的，是对刑事侦察实践和刑事技术检验工作的科学总结和概括，是一门应用型的学科。刑侦教师以课堂教学为主战场，辅之以实际操作等活动，向学员传授刑事侦察学的基础理论和侦察破案的方法和技巧。学员以学为主，要求其能够理解刑侦理论，并初步掌握基本知识与操作技能，为毕业后参加刑事侦察工作打下良好的基础。学员学得好与坏，理解运用的程度如何，除了个人的主观努力以外，教师的课堂教学方法如何，也是一个至关重要的因素。作为一个刑事侦察学的教师，必须以刑事侦察的基… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |