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| 网络教学中减少认知负荷的方法研究 | |
| 引用本文： | 刘博,陈嵩,王雪晴.网络教学中减少认知负荷的方法研究[J].公安教育,2015(2):63-66. |
| 作者姓名： | 刘博 陈嵩 王雪晴 |
| 作者单位： | 辽宁警察学院教育技术中心 |
| 摘 要： | <正>网络教学发展到现今,已经跨越了简单的将课堂中的板书移植到网络,以解决学习者空间上的分离和时间上的差异这一初始阶段。随着网络多媒体技术的应用和发展,以流媒体技术为代表的网络视频教学将动画、视频传送给学习者,希望以此来增强学习者对学习内容的理解和掌握。随着金盾工程的推广和公安专网的逐步建设,网络教学已成为公安教育训练中一种常见的教学模式。公安专网的网络教学配合各 |
| 关 键 词： | 认知负荷 网络教学发展 学习过程 金盾工程 教育训练 多媒体技术 认知资源 短时记忆 流媒体 警察学院 |
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