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| 对日据时期台湾“殖民地教育论”的再认识 | |
| 引用本文： | 杨晓.对日据时期台湾“殖民地教育论”的再认识[J].台湾研究集刊,2004,18(1):73-82. |
| 作者姓名： | 杨晓 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教育系 |
| 摘 要： | 以日本矢内原忠雄的殖民地教育论与日据时期台湾教育实态为研究对象,分析日本对殖民地进行文化侵略的实质,特别指出日本殖民教育政策与日本天皇制国体观念的内在联系,并列举大量事实材料说明日据时期台湾教育同化主义教育方针与差别教育的对立.通过殖民地教育的历史证明殖民主义与文化霸权的内在关系,以警惕现实中文化霸权主义的发生与蔓延. |
| 关 键 词： | 殖民主义 天皇制 同化主义 差别教育 |
Further Thoughts on "Colonialist Education View" in Taiwan Under the Japanese Occupation |
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