国际创业教育的研究热点——基于知识计量学的视角

以1945年至2010年间国际创业教育领域的2000篇文献为研究对象和计量单元,结合定量分析和定性研究,运用CiteSpace软件和可视化方法进行知识计量和谱图绘制,可以得到近年来国际创业教育领域的13个研究热点。在可视化图谱定量分析的基础上进行研究,为国际创业教育领域的研究开拓了全新的视角和平台。