面向未来的学习 |
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引用本文: | 杨东平.面向未来的学习[J].同舟共进,2020(1):14-17. |
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作者姓名: | 杨东平 |
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作者单位: | 国家教育咨询委员会;21世纪教育研究院 |
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摘 要: | 什么是好的教育低竞争、低控制、低评价,是我个人崇尚的教育生态。教师和学生都有充分的学习自由,没有评价,没有"特级教师",没有高级职称。我们会觉得很奇怪:如果没有这些评价,老师能好好干活吗?芬兰就创造了这样一种教育。好在什么地方?第一,高幸福感;第二,高创造力。当生活环境是有尊严的、文明的、没有压力的、没有竞争的,人会变得更懒,还是更有创造力?北欧国家已经用事实回答了这个问题。
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关 键 词: | 特级教师 北欧国家 幸福感 创造力 好的教育 面向未来 高级职称 教师和学生 |
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