浅谈培养高职高专学生学习英语的兴趣

通过作者的课堂实践和教学感受，围绕学习英语目的、丰富课堂活动、关注个体差异、完善过程性评价等方法，探讨培养高职高专学生提高学习英语的兴趣，达到提高教学水平的目的。