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试论当代德育的基本特征与发展趋势
引用本文:张铁勇.试论当代德育的基本特征与发展趋势[J].甘肃理论学刊,2002(1):66-70.
作者姓名:张铁勇
作者单位:天津师范大学,政法学院,天津,300073
摘    要:德育对象的主体化、德育理论的科学化、德育途径的多样化、德育目标和内容的普适化是目前我国和世界各国道德教育领域表现最为突出的几个方面 ,也预示着我国德育改革的未来趋向 ,值得引起德育工作者的特别关注。

关 键 词:道德教育  发展趋势
文章编号:1003-4307(2002)01-0066-05
修稿时间:2001年9月3日

The Basic Feature And Developing Tendency Of Moral Education At Present
ZHANG Tie-yong.The Basic Feature And Developing Tendency Of Moral Education At Present[J].Gansu Theory Research,2002(1):66-70.
Authors:ZHANG Tie-yong
Abstract:There are in china and world in the field of moral education,expressions of the subjective conscience of objects,the scientific proof of theory,the diversity of path and the secularity of ends and contents,which also represent the developing tendency for the reform of moral education in china.
Keywords:moral education  developing tendency
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