大学生课堂使用手机背后的思考及对策

智能手机是大学生必不可少的交往和娱乐工具,对大学生的生活和学习产生着巨大的影响。调查发现大学生课堂使用手机已成为高校课堂教学活动中突出问题和矛盾。分析大学生手机依赖心理,探析实现高校课堂教学效果的深层原因。通过加强大学生自身修养、促进校园文化建设、提高教师教学水平、完善综合评价机制等策略化解问题。