| 学校道德教育的主体与客体 |
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| 引用本文： | 向玉贞.学校道德教育的主体与客体[J].青年论坛,2001,42(1):54-56. |
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| 作者姓名： | 向玉贞 |
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| 作者单位： | 向玉贞（山东师范大学,山东,济南,250014） |
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| 摘 要： | 主体与客体是一对哲学范畴,二者之间关系十分复杂.学校道德教育中的主客体关系争论颇久,通过对这些争论的分析梳理,指出学校道德教育中教师与学生应是主客体二重性的关系,这为更好地进行道德教育提供了理论前提.为实现学校道德教育中的主客体二重性,文中提出了学校道德教育的改进措施.
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| 关 键 词： | 主体 客体 二重性 |
| 文章编号： | 1008-7605(2001)01-0054-03 |
| 修稿时间： | 2000年11月12 |
The subject and object of college moral education |
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| Xiang Yuzhen.The subject and object of college moral education[J].Journal of Shandong Youth Administrative Cadres' College,2001,42(1):54-56. |
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| Authors: | Xiang Yuzhen |
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