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现代汉语课程教学方法探析
引用本文:郭爱涛,田春来,唐七元.现代汉语课程教学方法探析[J].传承,2012(6):62-63.
作者姓名:郭爱涛  田春来  唐七元
作者单位:广西大学文学院
基金项目:2011年新世纪广西高等教育教改工程项目《基于广西多语多方言背景下的现代汉语教学改革与实践》(项目编号:2011JGA011)阶段性成果
摘    要:现代汉语是一门理论性、实践性比较强的基础课程,但在实际的教学中,存在着教学理念落后、教学方法陈旧等一些问题。从现代汉语课程教学现状出发,提出明确教学目标与改进教学方法,从而提高教学效果的改革策略。

关 键 词:现代汉语  教学现状  教学方法
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