| 国际援助非洲教育发展及对我国的启示 |
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| 引用本文： | 顾建新.国际援助非洲教育发展及对我国的启示[J].西亚非洲,2008,30(3):54-59. |
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| 作者姓名： | 顾建新 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学非洲研究院,金华,321004 |
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| 摘 要： | 教育援助概念的内涵始终处于动态变化之中,受政治、经济、历史、文化等多种因素的制约.国际援助非洲教育的领域、方式和优先发展事项等,在不同历史时期呈现出明显的阶段性发展特征,援助模式也从项目援助发展到部门援助,并有望朝地区合作援助的方向迈进.中国正成为援助非洲教育的新兴力量.为提高教育援助的效率和效益,中国应强化援助非洲教育的能力建设,加强国际援助非洲教育的合作,增进与受援国之间的交流,创新援助模式,并改善援助效果.
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| 关 键 词： | 教育援助 非洲 发展 模式 中国 国际 援助非洲 教育发展 Enlightenment Education African International 效果 改善 创新 交流 地区合作 加强 能力建设 强化 效益 效率 力量 新兴 中国 |
Development of International Aid to African Education and Its Enlightenment to China |
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| Gu Jianxin.Development of International Aid to African Education and Its Enlightenment to China[J].West Asia and Africa,2008,30(3):54-59. |
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| Authors: | Gu Jianxin |
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