共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。办好高等教育,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育, 相似文献
2.
梁华 《胜利油田党校学报》1996,(4)
十四届六中全会强调,要把讲政治作为党性党风教育的重要内容,再次强调了讲政治的重要性。讲政治,是个重大的问题。政治就是建立在一定经济利益、物质利益基础上的人和人之间的社会关系。在阶级社会中,政治是阶级对阶级的斗争。它表现着阶级间、民族间、国家间的相互关系。其实质是夺取政权和维护政权的斗争。在我国社会主义初级阶段,“社会主义现代化是我们当前最大的政治”(江泽民《关于讲政治》)。这个政治也就是马克思主义政治,是建设有中国 相似文献
3.
胡庆德 《理论学习(山东)》2000,(6)
坚持和落实江泽民同志“三个代表”的重要思想,要在基层工作中全面体现。面临着许多新情况、新问题的基层工作,只有坚决按“三个代表”的要求去做,才能加强新形势下基层思想政治工作,充分发挥思想政治工作的优势,为企业改革发展创造良好的政治环境,提供有力的思想保证。 一、正确把握和处理好奉献精神与物质利益的关系 弘扬创业奉献精神与坚持物质利益相统一,是马克思主义物质和精神辩证关系在思想 相似文献
4.
《理论学习(山东)》2000,(10)
按照省委宣传部、省委讲师团关于开展“理论下基层”活动的要求,我们坚持把“理论下基层”活动作为落实“用邓小平理论武装全党,教育人民”工作任务的重要途径,坚持内容求精,方法求实,运用求效的原则,努力拓宽理论下基层活动的内容和渠道,并从本地区的工作实际出发,对开展理论下基层工作,进行了一些探索和思考。 一、基本做法。 (一)高度重视,认真组织“理论下基层”活动。省委讲师团转发省委常委、宣传部长陈光林同志关于开展“理论下基层”活动的批示后,我们召开了部长办公会,认真学习了陈光林同志的批示精神,把“理论下基层”列入全市宣传工作的重 相似文献
5.
关银凤 《山西青年管理干部学院学报》2003,16(3):7-10
对青年进行马克思主义理论教育是社会主义文化建设的一项重要内容。要做好这项工作必须与时俱进,因为与时俱进是马克思主义理论的本质特征,与时俱进是当今社会发展的客观要求,与时俱进是培养青年创新能力的重要途径。要做到与时俱进,必须从马克思主义理论教育的内容和方法两方面进行改革。 相似文献
6.
《理论学习(山东)》2000,(10)
为了认真落实“以科学的理论武装人”这一战略任务,我们在大力实施理论学习“三项工程”(以领导干部为主的重点工程,以党员干部为主的基础工程,以青年学生为主的希望工程)的基础上,面向群众,着眼基层,把工人、农民群众作为兴起学习邓小平理论新高潮的着力点,认真做好理论普及工作,在全市广泛开展了“理论下基层、群众学理论”活动,推动了理论武装工作向广度和深度发展,为全市两个文明建设提供了有力的理论指导、智力支持和思想保证。 相似文献
7.
朱广盈 《胜利油田党校学报》1993,(4)
战国时期著名的思想家荀子在《劝学篇》中说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这就是说,无论工作或学习,要想取得好成绩,必须持之以恒,切忌一曝十 相似文献
8.
薛琳 《胜利油田党校学报》1991,(2)
以马克思主义理论作为我们党指导思想的理论基础,这是我们党的党性原财的首要一条。党校是培养党的领导干部的学校,通过党校教育,提高党员干部的马克思主义理论素养,增强党性,是党校的主要任务。 相似文献
9.
施凤堂 《厦门特区党校学报》2000,(4)
江泽民同志提出的“三个代表”光辉思想,为深入开展“三讲”教育提供了新的科学的指导思想。要把“三个代表”落实到“三讲”教育的全过程,按“三个代表”思想指导“三讲”教育;以“三个代表”标准定位“三讲”教育;用“三个代表”要求落实“三讲”教育。 相似文献
10.
徐佩瑛 《江苏省社会主义学院学报》2000,(4):38-40
在世纪之交的新形势下,中共中央作出了在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的决定。这次“三讲”教育进展顺利、健康,领导干部的思想、作风、纪律上有了明显进步。目前至关重要 相似文献
11.
桂小妹赵雯 《党员生活(武汉)》2023,(3):58-58
大家好,我是桂小妹。能够参加党的二十大,对我们基层社区工作者来说,是莫大的荣誉和激励,让我备受鼓舞、倍感振奋。党的二十大报告中,“人民”这两个字出现了一百多次,充分体现了习近平总书记始终把人民放在心中最重要的位置。 相似文献
12.
谭仁杰 《党员生活(武汉)》2013,(3):24-25
学习贯彻党的十八大精神,重在联系自己的工作和思想实际,把十八大提出的各项要求落实到具体的实践之中,真正用十八大精神指导工作和行动。深刻理解 深入领会 深刻领会党的十八大精神,要把学习党的十八大报告、《中国共产党章程》和习近平在十八届一中全会、中央政治局会议、政治局集体学习时的重要讲话结合起来,做到“四个深刻理解、四个深入领会”: 相似文献
13.
精神力量是社会发展的重要引擎,没有精神领域的追求,人类社会就会失去前进的方向和动力。我们研讨云南精神,就是要确立一种精神的追求,确定我们的前进方向,凝聚我们的发展动力。我们把高原情怀作为思想境界, 相似文献
14.
陈世界 《厦门特区党校学报》2000,(3)
讲政治必须着眼大局,立足本职,从我做起,在实、廉、俭、公、绩上下功夫。讲政治必须努力做到为人民掌好权,用好权。讲政治必须自觉遵守党的政治纪律,坚持和健全民主集中制。 相似文献
15.
刘隆亨 《北京政法职业学院学报》2012,(2):29-32
在社会建设中,当前和今后比较迫切的任务是加强和创新社会管理。本文着力对从加强和创新社会管理的概念、主体和基本内容与目标,尊重社会发展的基本规律和正确处理几个关系,特别是切实加强基层组织建设和制度建设等方面的问题进行阐述和探讨。 相似文献
16.
找准理论与实践的结合点——把科学发展观落实到统一战线工作的全过程 总被引:1,自引:0,他引:1
赵秀忠 《广西社会主义学院学报》2008,19(3):17-20
科学发展观是中国特色社会主义事业也是统一战线工作必须坚持和贯彻的重大指导思想。怎样把科学发展观贯彻落实到统一战线工作的实践之中,是统一战线工作者面临的一个重要课题。贯彻落实科学发展观最重要的是在准确把握科学发展观思想精髓的基础上,找准科学发展观与统一战线工作的结合点,把科学发展观落实到统战工作的全过程。 相似文献
17.
把党性教育提升到新水平 总被引:1,自引:0,他引:1
冯秋婷 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2009,(3):47-50
把党性教育提升到新的水平,必须认清新形势,立足新高度,从关系党和国家兴衰存亡的政治高度、战略高度、大局高度,认识突出和加强党性教育的重要性和迫切性;必须把握党性的时代特点,随着党面临的形势任务的不断变化发展党性教育的内容;必须丰富党校特色的党性教育的载体、拓宽党性教育的新途径和新方法,并形成党性教育的整体合力。 相似文献
18.
11月10日,中央政治局委员、国务委员、国家教委主任李铁映同志来中央党校作了关于我国教育发展与改革问题的报告。报告中指出,在社会主义现代化建设的过程中,必须坚定不移地把教育放在优先发展的战略地位。他说: 教育的社会主义方向、教育发展、教育改革,是研究和建立有中国特色的社会主义教育体系必须解决的三个重大问题,而确立社会主义建设必须依靠教育的战略思想,把教育放在社会主义现代化建设中优先发展的地位,又是解决这三大问题的前提。 相似文献
19.
本刊编辑部 《湖北省社会主义学院学报》2000,(2)
江泽民同志指出:“要把中国的事情办好,关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”并强调这是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。江泽民同志的这一重要思想,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是对各级党组织和广大党员提出的新要求。我们要用“三个代表”来指导自己的思想和行动,切实把“三个代表”的要求落实到统战工作的全过程。 相似文献
20.
党的十七届四中全会要求党的基层组织要充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,要求广大党员要牢记宗旨,心系群众。《决定》在分析加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性时指出:“一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节,理想信念动摇,对马克思主义信仰不坚定,对中国特色社会主义缺乏信心。” 相似文献