大学生“三观”教育系统建构探究北大核心

高校思想政治教育是塑造当代大学生思想灵魂的科学,加强和改进大学生的"三观"教育,是加强高校思想政治教育、全面提高大学生素质的核心问题。当前大学生"三观"教育的任务是全方位的,大学生的"三观"教育必须形成为一个系统,即大学生"三观"教育的目标系统、调控系统和方法系统。     

树立正确的幸福观与加强领导干部的党性修养

幸福观是人们对幸福的根本看法,树立正确的幸福观是领导干部党性修养的重要内容。领导干部不断加强党性修养树立正确幸福观,就要树立新＂三观＂、常怀＂三心＂、走好＂三路＂、把好＂三关＂、远离＂三小＂、做到＂三容＂、常持＂三足＂、要有＂三畏＂。     

共产党人"三观"建设的新思考

"三观"建设是我们党的优良传统和政治优势.本文通过分析新形势下"三观"建设面临的严峻挑战,阐述了"三观"建设是共产党人不能回避也不可回避的问题;从继承与创新的角度提出了"三观"建设新思考.     

树立正确的权力观、地位观和利益观

教学目的: 以马克思主义世界观、人生观、价值观为指导,使党员干部在新时期正确看待手中的权力,树立正确的权力观、地位观、利益观,为人民掌好权、用好权,把实践“三个代表”重要思想、保持党员先进性、提高党的执政能力落到实处。教学内容: 结合新时期我党面临的任务和挑战,阐述正确权力观、地位观、利益观的基本内涵及树立正确“新三观”的重大意义,探讨树立正确“新三观”的途径。教学重点: 通过了解正确“新三观”的内涵本质,结合提高党的执政能力和保持党员先进性教育活动,深刻理解树立“新三观”的重大现实意义,按照“三个代表”要     

强化“三观”教育对青少年成长影响的对策探析

青少年时期是形成和发展人生观、世界观、价值观的重要阶段。教育工作者要落实思想政治教育立德树人的要务就必须引导青少年树立正确的马克思主义"三观",并根据青少年身心成长的需要和思想政治理论课的教育方法,对其进行马克思主义"三观"教育。思想政治教育工作者在对青少年进行教育时,应该逐步增强对青少年马克思主义"三观"教育的实效性,并引导青少年将"三观"内化于心,外化于行。     

坚定理想信念 树立正确“三观”

坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,对共产党员说来是老问题,也是新警示,对于保持共产党员先进性,践行“三个代表”重要思想,推进党的建设新的伟大工程具有重要意义。一个有文化素养的人的言论行动总是自觉不自觉地受着理想信念及“三观”的影响和制约,对于共产党员来说尤其     

“网客”文化与大学生思想教育创新

＂网客＂文化是一把＂双刃剑＂,不仅对大学生思想教育有积极推动作用,也有一定的负面影响。＂网客＂时代下的大学生思想教育必须通过创新提高有效性：要更新教育观念,适应＂网客＂文化带来的大学生思想教育的新变化;要完善＂网客＂文化规制建设;要加强＂网客＂文化技术平台建设;要整合社会教育资源,形成＂网客＂文化背景下大学生思想教育的合力。     

坚定不移反腐败 坚定不移信任党

腐败问题层出不穷,原因是复杂的,有“三观”问题,也有体制问题,还有一个长期的社会思想积淀问题。中国的传统文化重亲情、淡法制。请客吃饭、迎来送往是人际交往的重要形式。这成为吃喝风屡     

新常态下煤炭企业党组织政治核心作用如何发挥

目前,煤炭行业受多重因素影响,逐步进入一种新常态。行业的这种新常态,对煤炭企业的发展模式、管理方法、职工思想等等各个方面都产生了巨大的冲击,引发了深刻的变化。如何认识新常态,主动适应新常态,确保企业生存发展,是煤炭企业各级党组织不得不思考的问题。从冀中能源邢矿集团党委多年工作实践来看,煤炭企业党组织在公司发展处于重大转折的关键时刻,一定要努力做到＂三个必须＂,发挥好＂四个引领＂作用。     

网络意见领袖对大学生思想状况影响的调查研究

网络意见领袖对大学生思想状况的影响是当前我们必须破解的一个重要的理论和现实命题。数据调查显示:47.4%的大学生认为网络意见领袖对大学生思想影响存在负面影响。一些网络意见领袖通过制造谣言,特别是对社会负面现象的夸大对大学生树立正确的"三观"是极为不利的,甚至大学生在听信谣言后会对党和政府产生不信任感。为了克服负面影响,张扬其对大学生思想的正能量,我们必须及时发布权威信息,引导舆论;完善立法,规范网络意见领袖的言行;切实解决社会突出矛盾问题,形塑大学生的"三观"。     

抓好新形势下国有企业思想政治工作

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是做好一切工作的生命线。越是改革开放,越是发展经济,就越要坚持和发挥这一优势和传统。习近平总书记指出：＂只有全党思想和意志统一了,才能统一全国各族人民思想和意志,才能形成推进改革的强大合力。＂近年来,随着经济社会的不断发展,人们思想观念的深刻变化,各种经济利益的深刻调整,国有企业思想政治工作也随之遇到很多新问题。传统的思想政治工作模式,已不能适应新形势新任务的要求。     

“问题主导”教学模式的实践与思考

一、＂问题主导＂教学模式的含义和意义＂问题主导式＂教学法是20世纪60年代中期由前苏联教学论专家倡导的一种教学法。＂问题主导＂教学模式的引入,有助于士官思想政治理论课教学实效性的提升。所以在士官政治理论课教学改革中的＂问题主导＂教学模式是推进科学理论进入教材、进入课堂、进入学员头脑的一次生动实践。     

切实加强新形势下的“三观” 建设

世界观、人生观、价值观 (以下简称“三观” )建设是思想道德建设的核心，直接关系到精神文明建设的成败和整个社会主义事业的兴衰。站在新世纪的方位中，展望我国社会主义现代化建设的历史任务和发展前景，要把新形势下的“三观”建设扎扎实实地推向前进，必须把马克思主义特别是邓小平理论和江总书记的“三个代表”重要思想，作为我国新世纪“三观”建设的指导思想，这既是我们党的一贯主张，也是改革开放和现代化建设的经验总结。在新的世纪，加强“三观”建设，必须重点抓好以下几个方面。 　　(一 )努力建构全社会的共同理想和精神支柱…     

交通发展高质量需要思想解放先行

思想是行动的先导。有积极的思想,才会有积极的行动,有思想上的＂破冰＂,才会有行动上的＂突围＂。2018年4月28日,江苏省委书记娄勤俭在全省党委中心组学习会上指出,在全省开展解放思想大讨论,就是要通过思想的大解放,推进改革再深入、实践再创新、工作再抓实,为＂强富美高＂新江苏建设凝聚磅礴的精神力量。这是省委在全省开展＂解放思想大讨论＂活动的总动员令,也是全省干部职工思想革命的＂集结号＂。     

江泽民论建立公正合理的“国际政治经济新秩序”

维护和平与促进发展是中国外交的首要目标,中国的和平发展需要相应的国际环境。继邓小平在20世纪80年代提出建立＂国际政治经济新秩序＂的命题后,江泽民在担任中共中央总书记期间,在率团出访及一些重大的多边外交场合,多次讲到建立＂国际政治经济新秩序＂问题,并从基础、核心、途径、亮点、主力军的多个角度,对这一思想进行了全方位、深层次的阐述和分析。他的论述是对＂中国威胁论＂舆论的最好回应,昭示了中国决心走和平发展道路、致力于建设和谐世界的理念,是新形势下中国独立自主和平外交思想的新发展,是对国际政治国际关系理论的重大贡献。     

哲学解释学视域下的思想政治教育过程研究

思想政治教育过程是教育者把一定社会的思想观念、价值观念、道德规范转化为受教育者个体的思想政治素质的过程,必然会涉及到精神活动中的理解问题。在哲学解释学的观照下,思想政治教育过程就是一种＂对话＂、一种＂视域融合＂、一种自我理解的过程。在理论和实践中形成这种思想政治教育过程观,对提高思想政治教育实效性具有重要意义。     

建设马克思主义学习型服务型创新型执政党思想探源

学习型服务型创新型执政党建设思想的提出,是批判吸收古代治国理政中的＂修身、＂民本＂、＂变法＂的思想,在继承和发展马克思主义经典作家关于执政党建设目标的论述,借鉴国外学习型组织和政党变革的相关理论提出来的,是对马克思主义执政党建设理论的新贡献。     

论马克思恩格斯的“理论”民族化思想

马克思恩格斯的＂理论＂民族化思想指明了＂理论＂民族化的基本途径,回答了马克思主义民族化＂如何化＂的基本问题;指明了＂理论＂民族化的主体,回答了马克思主义民族化＂由谁来化＂的基本问题;指明了＂理论＂民族化的根本任务,回答了马克思主义民族化＂为什么而化＂的基本问题。正确理解马克思恩格斯的＂理论＂民族化思想,才能对什么是马克思主义民族化等基本问题作出科学的回答。     

建设高素质乡村基层干部队伍的对策和建议

一、当前乡村基层干部队伍中存在的主要问题一是政治观念、政策水平、业务素质有待提高。由于近几年存在着重提拔轻教育,重使用轻培养,重经济工作,轻思想建设的倾向,致使有些乡村干部放松了“三观”改造,在大事大非面前立场不够坚定。有些乡村干部平时不注重学习党的路线、方针、政策,尤其是对     

世界上没有“纯粹”的、“普世”的民主——划清中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限的一个关键问题

（一）党的十七届四中全会提出,党的建设必须把思想理论建设放在首位,而思想理论建设的一个重要内容是要在一些重大原则问题上划清界线,分清是非。在中央提出的思想理论上＂划清界限＂的各项任务中,有一项就是要划清＂中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限＂。从当前意识形态领域的状况看,划清这两种民主的界限是一项十分重要的、也是十分迫切的任务。有的人声称民主是人类文明的共同成果,