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相似文献
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1.
分校巡礼     
1.广西分校地处祖国南疆的少数民族地区,是一所多民族的分校。图为广西分校优秀学员、百色地区分部彝族学员黄子忠正在认真学习中国婚姻法讲义。2.业大考试即将来临,在脱产集中总复习期间,广西分校与南宁地区中院分部的学员在课余时进行篮球比赛。(广西分校供稿)3.桂林市业大分部学员甘宗柏(站立者)和吴在勤(坐者)是母子俩。母子俩利用业余时间互教互学,刻苦读书,前三个学期期末考试平均总成绩都在80分以上。图为母子俩在业大图书室查阅资料。  相似文献   

2.
业大办学以电化教学为主,面授为辅。总校现在已对录像(音)教学做了较大的改进,业大教师如何组织学员上好录像(录音)课,这是当前教学中急待解决的问题,它对保证业大教学质量关系极大。广西桂林分部、河北石家庄市分部,三年来在这方面摸索了一些经验。现将他们的做法摘要刊登,供各分校、分部参考。  相似文献   

3.
合肥市中院业大分部下设8个教学班,学员188名。两年来,全市两级法院,坚持从严治校,业大越办越好,已初见成效。各科期末考试,平均及格率第一学年为95.8%,第二学年为99.6%,在全省均名列前茅,巳连续二个学年被安徽分校评为先进业大分部。去年刑法统一抽考,他们的及格率达94.7%,有6名学员的考试成绩进入了全省前10名,其中有两名90分以上的学员获得了  相似文献   

4.
为了贯彻业大总校第二次工作会议精神,提高教学质量。由总校、分校和衡水地区教育委员会,组成联合调查组,对衡水地区业大分部的办学情况和教学质量,进行了全面考查,对部分学员进行了测试。从考查情况看,该分部的学习质量是好的,测试成绩令人满意。考查组一行七人,分成两路,采用“听”、“看”、”谈”、“测”的办法,对六个教学班进行了考察。这六个教学班有学员110名,占分部学员总数的71.6%。考查内容主要是:各级法院领导对办业大的重视程度,采取了哪些具体措施;学员听课、自学和学  相似文献   

5.
简讯     
第二次法律业大工作会议以来,各分校按照总校的布署,开始了筹建校刊通讯员小组的工作。截止四月底,已有福建、江西、广西、内蒙古、天津、浙江、河北、广州等分校、分部  相似文献   

6.
业大总校刑法教研组的老师们:参加总校刑法辅导教师培训班后,我有两个问题不太明确:一、我们分校所属分部的辅导教师,绝大多数是法律院系本科毕业生,又有一定的刑事审判工作经验,无需象辅导学员那样辅导他们,那么,对他们的培训,与给学员讲辅导课有什么不同?二、总校发的辅导录音磁带,我们能否复制给分校辅导教师,或放给学员听。以上两个问题,请指教。  相似文献   

7.
1988年10月14日至16日,法律业大第三次工作会议和教学经验交流会同时在京举行。来自30个省、市、自治区的业大分校常务副校长、专职副校长、先进分部、先进教学班的代表以及各分校、分部的优秀教师代表,分别参加了这两个会议。会议主要议题,是总结交流业大创办三年来的办学经验和教学经验,研究讨论业大今后深化改革、加强教师队伍建设和其他各项建设,提高教学质量的措施等问题。两个  相似文献   

8.
第二学年学员品德评定即将开始。两年来,业大各级领导和广大教师积极贯彻党和国家的教育方针,加强学员政治思想教育,为培养德才兼备的法律专业人才做了大量工作。广大学员在政治思想方面也获得了显著进步。但是,也有一些分校、分部和教学班比较注意抓教学业务,对学员的德育重视不够。少数学员特别是青年学员学习目的不够明确,纪律松弛,长此下去,必将影响业大教育质量的全面提高。及时做好今年的品德评定工作就显得非常必要。社会主义精神文明建设的根本任务,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。业大要培育出首届合格的毕业生,既要注重业务素质,更要注重政治思想素质。品德评定首先要把学员一年来对坚持四项基本原则的认识和态度,做为这次评定的主要内容之一。其次,要依据总校制订的《学员守则》进行评定。《学员守则》的第一条要求做到“四有”“三热爱”。“四有”中最重要的是有理想、有纪律这两条。总校始终把这两条作为我们从严治校的校风建设方向来抓的,因此,也要把这两条作为评定的重点。评定要坚持实事求是,既要肯定成绩,又要明确指出缺点和不足。通过评定以提高广大学员的政治思想觉悟,进一步明确学习目的,更加勤奋好学,注重实践,努力成为业大首届合格的毕业生。评定工作是一项既严肃又细致的思想教育工作。各分校、分部和教学班的领导务必亲自认真抓好此项工作。要坚持原则,不碍于情面,防止简单从事走过场。为了更好地做好这项工作,我们将河北分校石家庄市分部第一学年进行品德评定的做法介绍给大家,供参考。希望在第二学年品德评定工作中创造更多的经验,为做好明年的毕业鉴定打好基础。  相似文献   

9.
一九八五年十一月三十日,业大福建分校宁德地区分部的专职辅导教师兰秀玉同志,在前往福安辅导点面授辅导的途中,因车祸不幸遇难。噩耗传来,大家无不为失去这样一位好同志感到万分悲痛。等待她去辅导的学员手里捧着她批改过的作业呆住了,她认真讲课时的  相似文献   

10.
樊永义同志是兰州市中级法院人事处副处长.今年五十岁了。业大开办后,他欣然接受院党组的安排,担任兰州分部专职副主任。一年来,樊永义同志不辞辛苦,勤勤恳恳,较好地完成了分部教学管理等项工作。兰州分部是甘肃最大的分部,下属七个教学班,二百二十七名学员。而第一学期专职办学人员只有两人,业大开办时期的工作量很大。樊永义同志克服种种困难,为分部的筹建做了许多工作。第一学期,分部没有专职教师,他四处联系,聘请到了辅导教师;学员的作业收齐后,他又忙着请  相似文献   

11.
业大黑龙江分校鹤岗分部,办学以来,教学质量不断提高.他们历次考试成绩都列全省前几名。去年刑法抽考成绩又居全省第一。鹤岗分部为了提高教学质量,在政治思想教育、教学辅导、教学管理等方面采取多种形式,调  相似文献   

12.
全国法院干部业余法律大学西藏分校于1986年8月成立,西藏自治区高级人民法院院长子成兼任校长。西藏地广人稀,交通不便。西藏分校与内地法律业大办学方式不同,是全日制高等法律专科(二年制)脱产班,校址在拉萨北郊,占地面积八亩,有新建的学员宿舍、教  相似文献   

13.
业大湖南省常德地区分部开展《业大学员论坛》活动,组织学员进行理论研究,既巩固和深化了所学知识,又提高了审判工作水平和办案效率。这种理论联系实际的作法,为我们探索了一条学员运用所学理论知识和审判实践相结合,撰写毕业作业的路子,值得各地业大教师和学员参考。  相似文献   

14.
几学期以来,业大辅导教师在教学实践中,不断摸索符合成人业余教育的规律并适合法律业大特点的辅导方法。其中,“案例教学法”在业大各分校、分部得到了比较普遍的采用,并在刑法、刑事诉讼法、民法等专业课的教学辅导中收到了较好的效果。  相似文献   

15.
全国法院干部业余法律大学西藏分校,学员居住分散,来往交通不便,为加速法律专业人才的培养,分校把学员集中在拉萨办了一个直属教学班。经过近3年学习,西藏分校首届40多名学员即将完成学习任务,取得高等学校法律专科国家学历证书。成为西藏地区第一批法律专业大学毕业生。这在西藏地区的历史上还是第一次。法律业大要长期办下去,西藏分校将作为自治区法院在职干部培训的基地。但目前西藏分校还存在师资不足的困难,我们希望各地法院干部和业大教师,能够象四川省成都市中级法院杨御之同志那样,主动、热情地支持西藏的教学工作,为培养西藏少数民族地区的法律人才作贡献。有志去西藏教学的同志,可以直接与西藏分校联系,也可以和法律业大总校联系。  相似文献   

16.
去年十一月,福建省高等教育厅副厅长王昕同志偕同成人教育处叶处长亲自到业大福建分校视察、指导。今年一月三十日,福建分校召开地、市业大分部常务副主任和专职副主任会议,王昕副厅长又亲自同成人教育处童、叶两位处长参加了会议,并作了重要讲话。他在讲话中肯定了法律业大的优越性,对如何办好业大提出了中肯的建议。与会者深受教育,并受到极大鼓舞。现征得王昕副厅长的同意,将他的讲话在此发表。  相似文献   

17.
江苏分校共有11个教学分部、116个教学班(包括南京空军军事法院、铁路运输法院),现有学员2213名(包括今年新生425名)。江苏分校为保证教学质量,注重抓好教学管理。分校每门课均配有二名专职教师,分部配一专一兼,有条件的教学班自聘辅导教师,上下结合,组成各个学科教研组。分校每学期分别组织各科辅导教师进行五至六次校内外教研活动,开学初安排教学计划,编写辅导提纲,  相似文献   

18.
法律业大浙江分校现有11个分部,101个教学班,专职办学人员36名,专兼职辅导教师105名,学员1735名。各教学班全部配置了教学用的收录机,一半左右的教学班还配置了录像设备。在教学工作中,他们坚持“培养人才,质量第一”的办学方针,建立和健全了各项规章制度,严格管理,从严治校。并重视辅导教师的选调和培训,从而保证了教学质量。一年多来,广大学员坚持业余学习为主,发扬刻苦攻读、勤奋好学的精神,在完成繁重的审判工作的  相似文献   

19.
9月9日至12日,最高法院在吉林省浑江市召开了法律业大改革与发展座谈会.黑龙江、辽宁、吉林、甘肃、四川、海南、上海、湖南、山西九省(市)高级法院主管业大的副院长及业大分校专职副校长参加了座谈会.最高法院副院长祝铭山及法律业大总校主要负责同志出席了会议.  相似文献   

20.
马鞍山市中院党组成员、审判委员会委员、办公室主任吴明忠,是1946年入伍的老同志,今年57岁。自参加业大学习以来,门门功课考试优秀,总平均成绩87分,大家夸他是分部年龄最大、资格最老、学习最苦、成绩最高的好学员。吴明忠学习不仅肯下苦功夫,还有一套科学合理的学习方法:1.未雨绸缪,订好“小计划”。每学期分校、分部的教学计划一下发,老吴就开始制订自己的“小计划”,他把由自己支配的业余时间合理地安排每门课的预习、复习和作业时间,从而把集中学习与分散自学的时间、时数确定下来,形成了统一的计划。2.  相似文献   

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