废除中国大学校长“双肩挑”制度

在中国建设世界一流大学,不仅是时代的要求和呼唤,而且已经成为中国高等教育界乃至全社会的普遍共识。勿庸置疑,要建设世界一流大学,就要有世界一流的大学校长。中国能够有世界一流的大学校长吗?有一种观点认为,高校长期以来享有党政机关的行政级别,国家重点大学是副部级,本科是正厅级,高职高专是副厅级,高校保留行政级别是造成官本位的原因,仿佛一旦取消了高校的行政级别,就可以去掉高校的官本位思想,就可以诞生出世界一流的大学校长,也就可以办出世界一流大学来。我不敢苟同这种观点。取不取消行政级别,与能否诞生世界一流的大学校长,能否…     

“大学去行政化”刍议

＂大学去行政化＂多年来一直是中国教育改革中深层关注与思考的问题。今年年初温家宝总理在多个场合表示：＂教育行政化的倾向需要改变,大学最好不要设立行政级别＂。二月底公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿提出了＂逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式＂,适逢全国＂两会＂开幕,引起了代表、委员的激辩。     

民众为何为国企“官商分离”叫好

在经济危机面前,所有的利益和价值都将面临重估,不同人群自然会围绕着自身的利益和价值观等问题,展开思考和争论,因此,热议取消国企行政级别也在情理之中据报道,3月17日,广州市原则通过了《关于进一步推动国有企业改革与发展的意见》(以下简称《意见》)及配套文件。《意见》要求,取消国有企业的行政级别和可视作行政级别的行政待遇;建立由董事会直接选择、考核     

事件

上海取消国企领导行政级别。上海市委、市政府最新审议通过《关于进一步推进上海国资国企改革发展的若干意见》,在五个方面作出重要突破,其中进一步强调完善法人治理结构,取消市管国企和国企领导人员的行政级别,企业领导人员不再保留公务员身     

教育部：绝不会取消教师教育

据《人民日报》报道．针对部分媒体报道“教育部酝酿取消师范生”一事，教育部澄清：此消息内容失实，绝不会取消教师教育。教师专业化是国际教师教育的发展趋势．教育部及有关部门并未就取消师范生一事进行过讨论，听到的这种说法也只是限于某些专家的个人观点。教育部将认真贯彻落实《2005年教师教育工作会议》精神，     

不妨翻翻蔡元培办北大的黄历

正在自主权得以保证的条件下,方有专业教育家和真正学者的开阔空间。据央广中国之声《新闻和报纸摘要》4月20日报道,青岛市决定取消中小学行政级别,实行"中小学校长职级制",努力实现教育家办学。青岛首批36所市属学校的48名校长不再有科级、处级的"官衔",取而代之的是特级、高级、中级、初级4级10档的"校长职级制"……这当然是落实十八届三中全会《决     

信息广场

中国建筑能耗总量占能源总消费量的27．45%//我国杂交粳稻育种获得突破//中国银行将取消行政级别和任命制//我国考研人数再创历史新高//近期电价不会大幅上调     

一些省市为国企摘“乌纱”

最近纷纷传来消息,一些省市正摘掉国企“乌纱”,消除国企“官”念。江西省不久前取消了省管20家副厅级以上企业的行政级别。这一改革国企领导人管理体制的重大举措,标志着江西开始消除国企“官”念,从此不再有“职级终身”的“高干厂长”。 吉林省省长洪虎在吉林省九届人大二次会议上说,吉林省今年将进一步推进政企分开,逐步解除政府及部门与所属企业的行政隶属关系,政府不再直接管理企业。取消企业经营者行政级别,实行岗位职务管理,     

话题

[教育部:必要情况下可对学生实施教育惩戒]教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》,明确教育惩戒不是惩罚。规定在确有必要的情况下,学校、教师可在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对此,您有何看法?@橘子china士豆:扰乱秩序如何界定?爱玩爱闹是孩子的天性,还有的孩子有多动症,怎样规范老师的惩戒?如何保证这项制度不被误读?怎样防止出现“不被监督的权力”?谁来监督评价老师的惩戒权?     

关于我国高校“去行政化”的思考

十八届三中全会《决定》提出"逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别"。我国是高等教育大国,高度集权和行政干预对高校自主发展影响较强,完全实现高校由"行政化"到"去行政化"的蜕变意义深远。文章回顾了我国高校管理体制沿革,借鉴国外高校发展成功经验,藉此对我国高校"去行政化"提出几点建议。     

关于我国高校“去行政化”的思考

十八届三中全会《决定》提出“逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别”。我国是高等教育大国，高度集权和行政干预对高校自主发展影响较强，完全实现高校由“行政化”到“去行政化”的蜕变意义深远。文章回顾了我国高校管理体制沿革，借鉴国外高校发展成功经验，藉此对我国高校“去行政化”提出几点建议。     

“法人治理”是事业单位改革方向

对事业单位的改革方向,专家普遍认为,最主要的是对事业单位进行分类管理,取消行政级别,建立法人治理结构。毛寿龙认为,应该把现在的事业单位分成三     

希望这次取消编制“动真格”

国企高管必须通过市场竞争来证明其经营能力,这和行政级别中的薪酬决定方式完全不同,这两套考核体系是不能兼容的,我们只能选取其中的一套关于国企的新闻很容易成为社会关注的热点,比如国企高管的薪酬、国企的公益性、国企行政级别等。这次广州取消国企行政级别之所以引发如此强烈的关注,是因为大家希望广州这次是"动真格的",并可以使这项举措真正由广州这个改革开放的前沿城市     

天津中医药大学—努力建设世界一流水平中医药大学

天津中医药大学创建于1958年。学校是教育部高等学校中医学教学指导委员会主任委员单位、世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位，是教育部挑准的惟一一所中国传统医药国际学院。学校现有本科生、硕士生、博士生、留学生等各层次学生12000余人，教职员工3200多人。有中国工程院院士3人。建有12个学院、5个学部；     

文化

正9月20日,教育部发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,拉开了中考招生制度改革的大幕。其中包括推行初中学业水平考试;实现一考多用,完善学生综合素质评价;克服唯分数论,改革招生录取办法;取消体育、艺术等特长生,完善自主招生政策。     

“官”“商”交织困局二:国企高管官员化如何破解

评述由头:本刊上期刊发特别策划《"官""商"交织困局》,引发各界强烈反响。近期不断接到读者反馈,认为国企改革中,国企高管官员化问题长期存在,国企行政级别也是"官""商"交织变异的产物,应当予以关注。广州市上月宣布取消国企老总行政级别,成为该市《关于进一步推     

天津中医药大学努力建设世界一流水平中医药大学

天津中医药大学创建于1958年。学校是教育部高等学校中医学教学指导委员会主任委员单位、世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位，是教育部批准的惟一一所中国传统医药国际学院。     

高校“去行政化”的关键点

在高校"去行政化"的热议声中,取消高校的行政级别也饱受争议。其实,行政级别并不是导致"行政化"的原因,充其量只是"行政化"的诸多弊病之一。"去行政化"的本质任务是限制行政权力,包括政府行政权力和高校内部行政权力对学术事务的过度干预,切实保障学术的独立自主。     

高校“去行政化”的关键点

在高校"去行政化"的热议声中,取消高校的行政级别也饱受争议。其实,行政级别并不是导致"行政化"的原因,充其量只是"行政化"的诸多弊病之一。"去行政化"的本质任务是限制行政权力,包括政府行政权力和高校内部行政权力对学术事务的过度干预,切实保障学术的独立自主。     

加强改制过渡时期人民警察学校建设的几点经验

逐步取消中专学历教育 ,加速发展在职民警培训 ,力争用 3年左右的时间把人民警察学校改制为人民警察培训学校 ,这是公安教育改革的重大举措。改制过渡时期人民警察学校如何生存和发展 ?南昌市人民警察学校的主要经验是 :全面加强“一校两基地”建设 ,建立多层次、多形式的办学体系。其具体措施是 :更新教育观念 ,优化育人环境 ;狠抓教学质量 ,营造良好教风、学风和校风 ;严格实行管理 ,加强正规化建设。