推动社会公正和公民道德建设良性互动

在社会生态系统中公民道德建设和社会公正之间是互利共生的关系,公民道德建设是社会公正的重要工具和实践支撑,社会公正为公民道德建设提供价值目标及外部支持。在精神文明建设中,应从改善民生、加强社会治理、凝聚文化共识等方面优化社会生态,推动社会公正和公民道德建设良性互动,构建和谐健康、积极向上的社会生态体系。     

全面建设小康社会与公民道德建设

全面建设小康社会是党的十六大提出的奋斗目标。提高全民族的思想道德素质是全面建设小康社会的重要内容,我们必须充分认识到公民道德建设在全面建设小康社会过程中的重要意义。公民道德建设必须围绕全面建设小康社会这个中心,构建与社会主义市场经济相适应的公民道德体系;提高公民道德建设的实效性和针对性;公民道德建设必须与社会现实紧密结合;建立有利于公民道德建设的和谐的人际关系。     

修“私德”养“公德”

公民道德建设是实现社会和谐稳定的现实要求,公德与私德是时下公民道德建设中的一体两面。当前公德建设实现了新突破,成绩斐然,而私德建设则在一定程度上被忽视,私德建设还需强化,以期实现公德与私德共同进步,全面提升公民道德建设水平。     

网络社会崛起与网络道德建设研究

网络发展是一把“双刃剑”,在它为人类社会进步展现历史机遇的同时,带来的网络社会问题也越来越多。网络发展所带来的许多伦理道德问题,正在成为人们关注的新课题。网络道德是公民道德素质建设在网络社会的体现。在走向数字时代的今天,随着网络化不断深入人们的日常生活,公民道德素质将更多地体现在网络社会的道德方面。网络社会道德发展的健康与否将是衡量公民道德素质建设的越来越重要的尺度。网络道德建设是公民道德建设的全新领域,对网络道德建设的探讨具有鲜明的时代特征和前瞻性。     

安徽省蚌埠市以“道德建设年”为抓手推出七项举措强化道德建设

为全面贯彻落实党的十六届五中全会精神和科学发展观，大力实施公民道德建设工程，不断提高各行各业的诚信水平和文明程度，营造构建和谐新疆、诚信新疆的良好社会环境，在新疆第五个“公民道德建设月”，自治区文明委举行自治区十大文明行业“共铸诚信、服务群众“社会实践活动承诺签约仪式。     

儒家文化助推核心价值观培育

儒家文化为发展社会主义核心价值观提供了文化资源和文化导向,社会主义核心价值观的构建可以从儒家文化中找到理论基础和思想源泉。我们应该汲取儒家文化中的精华,推动公民道德建设,通过彰显儒家大同思想,促进社会和谐发展。     

推进公民道德建设之我见

<正> 《公民道德建设实施纲要》的颁布,提供了一个重建道德文明的纲领性文件,我们在基层工作的同志,需要努力工作,将纲要的要求转化为工作内容,进而落实于社会的实践进程中。当务之急是在认真学习、统一思想的基础上,做好这样几件工作。——重点突破,形成公民道德建设整体推进的格局。从近几年金华各市县公民道德建设的实践看,公民道德建设涉及面广,渗透于社会各行各业和人们生活的各个方面。我们要选准“突破口”,抓住重点行业、重点对象、重点问题,打好几个“战役”,以此带动和促进公民道德建设,形成全社会、各行业整体     

论公民道德建设

公民道德是调节身份平等的社会成员之间的伦理关系和行为的准则.公民道德具有自身的特点.公民道德建设有一定的难度.市场经济要求的是具有普遍性的公民道德,而我国传统文化中缺乏公德资源.道德建设必须从最基础的公民道德抓起,坚持权利和义务、个人利益和社会利益相统一的原则,运用宣传、教育、制度建设等手段,不断提高公民道德素质.     

山东即墨：构建知行合一的公民道德建设新格局

加强公民道德建设，是增强文化软实力的客观要求，是科学发展、社会和谐的现实需要。2012年年初，即墨市委、市政府确立了现代产业体系建设和特色精品城市建设两大战略，在这个经济转型和城市转型的重要时期，公民道德素质的提高，城市文明水平的提升会成为城市加快发展的重要助力。     

公民道德建设的生态分析

文章从生态学的视角探讨公民道德建设问题.指出:公民、各种社会因素与制度三者一起构成了公民道德建设的道德生态系统,分析了在当前的社会背景下坚持公民道德建设的生态学分析方法的意义.     

道德滑坡阻碍经济社会健康发展

当前,在一些领域社会成员中存在着道德滑坡现象,严重败坏社会风气,影响社会和谐,破坏经济秩序,毒化人们思想,损害社会公正,增加社会运行成本。造成道德滑坡的主要原因是德育虚化,利益驱动,官员腐败,社会转型,法制不全,监管不力等。要采取加强道德教育、健全法律制度、加强道德监管、加强官德修养、发挥媒体功能、把握政策导向等措施,来提高公民道德素质,推动经济社会健康发展。     

论《孝经》对公民道德教育的价值

《孝经》中的德育思想能够在四个方面启示公民道德教育：从个人层面来看,个人品德为公民道德教育奠定了基础;在社会层面上,公民道德教育的重中之重是社会公德;体现在国家层面上的对国家认同的培养则成为公民道德教育的主要目标;在实践层面上,公民道德教育的关键内容则是强调了道德实践重要性。公民道德教育要批判继承《孝经》德育思想,并结合时代特点进行完善和发展。     

丽江市委书记和自兴:构建和谐丽江

坚持科学发展,致力加快发展,不断增强构建和谐丽江的物质基础;加强民主法制建设,维护社会稳定,努力构建稳定平安的和谐丽江;加强公民道德建设,大力倡导诚信友爱的良好社会风尚,努力构建人文和谐的丽江;充分调动一切积极因素,增强社会创造活力;加强生态环境建设,实现人与自然和谐发展.     

礼仪维系社会和谐的作用及其渊源

礼仪具有维系社会和谐的作用和功能。从文化渊源看,礼仪是实现社会和谐、培育和谐文化、弘扬和谐精神的工具、资源和支柱;从社会渊源看,礼仪与宗法制度相结合,在人们意识中沉淀、重视教育与实践的特征,使它能对人们的行为和人际关系发生深刻的影响;从人性渊源看,礼仪作为善良人性的体现和理想人格的条件,是规范人的行为、促进社会和谐有序发展的动力。     

加强公民道德建设 为构建和谐社会打牢思想道德基础

公民道德建设是在思想领域搞建设,主要是培养一种观念、塑造一种精神、树立一种风尚,必须紧紧围绕构建社会主义和谐社会,坚持以德治国,坚持以人为本,把培育和谐文化作为重要任务,把促进人的全面发展和社会全面进步作为根本目标。要着眼于增强公民社会责任意识,积极引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,正确处理国家利益、集体利益和个人利益的关系,自觉履行社会职责和法律义务,做一个对国家、对人民、对社会负责任的公民。要着眼于促进人际和谐,广泛倡导尊老爱幼、男女平等、人人相敬、互助合作的良好品德,倡导诚信为本、操守为重、守…     

公民道德教育应从行为规训转向德性养成

行为规训和德性养成是公民道德教育的基本方式,二者共同影响着公民道德教育的持续健康发展。然而,在公民道德教育中人们片面重视行为规训、制度规范的德育功能,忽视了道德修养、德性养成、人格教育,出现了道德信仰失落、道德行为失范等德性养成缺失。因此,公民道德教育不仅要重视道德规范约束、社会舆论监督等行为规训,还应当注重道德修养教育、个体道德内化等德性养成,促进公民道德教育从行为规训向德性养成转型。     

构建和谐社会需要“良德之治”

构建社会主义和谐社会需要"良德之治"。当前,社会存在泛道德与去道德的两极倾向、道德高标的尴尬与次道德的丧失、公德与私德的混淆、公民道德与政府道德的不平衡等道德困境。实现"良德之治",必须以科学发展观为指导,正确处理好道德与法律、先进性要求与广泛性要求、道德义务与道德权利及公民道德和政府道德之间的关系,以道德和谐促进社会和谐。     

革陋习树新风应与法律根治相结合

革陋习树新风是全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的重要措施,是推进社会主义道德建设,形成良好的社会道德风尚的重要内容,这对社会主义精神文明建设必将产生积极而深远的影响。 一、革陋习树新风要大力加强公民道德建设 公民道德建设是一项复杂和长期的社会系统工程,需要全社会各方面的力量来共同努力完成。革陋习树新风,首先要充分发挥新闻媒体和舆论导向的作用。广播、电视、报纸、刊物和互联网等大众媒体,对公民道德观念的影响形成,有着特殊的渗透力和影响力。所有大众媒体特别是代表国家主流媒体,一定要牢牢把握正确的舆论导向,充分发挥自身优势大力宣传社会进步、时代发展方向的道德行为和时代楷模的高尚品质,激励人们积极向上,追求真善美;坚决抵制、抨击各种不文明、不道德行为和生活陋习,帮助人们明辨是非,抵制假丑     

以官德带民德,以法治保民德

提高公民道德素质对我国国家建设和社会和谐具有重要的战略意义,需要实现社会正义的社会条件,提升"官德"作为前提条件,加强法制作为制度保障,只有这样,我们的国民才能在社会主义核心价值观的正确引领下,提升眼界,自律自强,大步迈向"文化强国"。     

社会转型期道德效力如何更好实现

道德效力是道德原则、伦理规范等对社会成员的约束力的外在表现,可以从个体道德自律、社会道德秩序、公民道德建设等方面考察道德效力的实现程度。道德效力缺失问题多发生于社会急剧变革的转型期,而社会治理能力、法治建设水平和公民道德状况是影响道德效力实现的因素。对此,我们应以创新社会治理、优化法治环境、提升公民道德水平为着力点,发挥社会道德效力。