教育系统民主评议干部的调查

教代会民主评议干部,是教代会对学校领导干部行使评议监督的有效形式。它对于全面实施校长负责制,促进学校民主管理,推进学校管理科学化、民主化、制度化建设和学校干部队伍建设具有重要作用。为了深化本区教代会民主评议干部工作,使之更有效地推进教育改革和发展,局党委成立了以党委书记为组长,由教育工会、宣传科、人事科、教师进修学院、工改领导小组等人员组成的课颢调研组．分别召开了校长、书记、     

教育系统民主评议干部的调查

教代会民主评议干部,是教代会对学校领导干部行使评议监督的有效形式。它对于全面实施校长负责制,促进学校民主管理,推进学校管理科学化、民主化、制度化建设和学校干部队伍建设具有重要作用。为了深化本区教代会民主评议干部工作,使之更有效地推进教育改革和发展,局党委成立了以党委书记为组长,由教育工会、宣传科、人事科、教师进修学院、工改领导小组等人员组成的课题调研组,分别召开了校长、书记、工会主席座谈会,对12所学校的269名     

怎样充实“减负”后的空间

一位教师进修实验学校校长 在与澳大利亚进行教育交 流后不禁叹服：那里的学生比我们学习轻松，而学习质量比我们高得多。孩子的作业量不多，但都需要动脑筋才能完成，教师在培养学生想像力上大做文章。这位校长很有感触地说，一所学校有生命力，是因为学生喜欢到它那里上学。将来我们学校也应朝着这个方向走。 “小鸟从笼子里出来 还会不会飞”“减负”不能把孩子减到大街上无所事事。全国人大代表、武汉文学院副院长池莉在今年“两会”期间的这一呼吁，与北京市五中校长吴昌顺的忧虑不谋而合。吴校长说，我们与法国巴黎一所中学是姊妹校。…     

和谐校园构建中的高校人事制度改革

和谐校园的构建要从师生最现实、最关心、最直接的利益人手,以法规、道德、政策和舆论的力量,有效调控师生差异,确保学校稳定和谐,实现学校全面、协调、可持续发展;其中,领导班子和谐是建设和谐校园的关键;教师之间的和谐是校园和谐的基础;学校和谐的根本在于师生之间的教与学的和谐.因此,在和谐校园的构建中稳步推进人事制度改革与管理的任务更加艰巨.     

全国教育系统先进工作者卢起升

正自2003年1月起,卢起升先后担任上海市第八中学党支部书记、校长。在卢校长的带领下,学校的师资队伍、教育质量和社会声誉都有了很大的提高,学校连续多次荣获上海市文明单位等多项市级荣誉。在积极引领和促进学校科学发展的过程中。卢校长被评为上海市特级校长,荣获2007年上海市园丁奖,2009年全国教育系统先进工作者,2012上海教育年度新闻人物。他参加上海市名校长培训,主持多项省部级教育科学课题研究,其科研成果《高中增效减负     

难领的“心意”

编辑同志: 我近日随河南省平顶山市某小学师生来到贫困县鲁山西部深山区一所小学献爱心,把师生自愿捐献的钱、物和学习用具送给乡村少年儿童。 “城乡学生手拉手,结对子”仪式结束后,村委会主任把领队的校长和30多位小客人带到学校后院就餐。餐桌上摆着鸡、鱼、牛肉,老     

校园文明使学生变了样

拥有师生近万人的浙江工业大学,近两年开展“建文明校园、育‘四有’新人”的校园文明建设活动,学生在良好的环境中受到潜移默化的教育,精神面貌发生很大变化,教学科研成果累累,成了浙江高校中的一颗新星。 浙江工业大学以搞好校园文明来带动学生的精神文明。起初,一些师生对校园文明建设存在片面认识,有的认为校园文明建设无非是打扫卫生、美化环境,意义不大;还有的认为校园文明建设会干扰学校的中心工作等等。校党委书记王国榜、副书记陈敬佑分别在校电视台发表讲话,强调了校园文明建设对于发挥学校综合育人功能、培养“四     

出名师 育名才 创名校——翠园中学初中部

翠园中学初中部前身是怡景中学,创办于1984年9月,1997年10月被评为罗湖区一级学校。1998年11月与省一级学校、罗湖区重点中学翠园中学合并后成为翠园中学初中部。 学校占地面积33800平方米,建筑面积16480平方米,校园绿化面积17800平方米。现有44个教学班,学生2419人。在编教师157人,其中高级教师28人,一级教师83人;有2名全国优秀教师,多名省市优秀教师优秀班主任。校长刘荣青系中学地理高级教师、全国优秀地理教师、南粤优秀教师、南粤教坛新秀、区劳动模范、市学科带头人。两年多来,学校先后被评为深圳市安全文明标兵小区,市卫生、体育工作先进单位,市“办学效益奖”,市     

构建和谐高校与教育申诉制度

在构建和谐校园的过程中,协调好教育行政机关、高等学校与教师和学生之间的关系是一个十分重要的方面,把教育申诉制度的作用充分发挥出来就是一个很不错的措施。所谓教育申诉制度是指学生、教师在其合法权益受到侵害时,依法向主管的教育行政管理机关或学校申诉理由请求重新处理的权利救济制度。它主要包括教师申诉制度和学生申诉制度两种。但是,该制度却存在一些问题,需要采取相应的完善对策,以保护学生和教师的合法权益,进一步构建和谐高校。     

小书记 大家长——记十九大代表、河北省唐山市路北区祥富里社区党总支书记陈林静

正走在唐山市丰南职教中心的校园里,看着现代化的校园和朝气蓬勃的学生,十九大代表、河北省唐山市路北区机场路街道祥富里社区党总支书记陈林静对身旁的校长说:"一晃20多年过去了,现在母校发展得这么好,真想回来再上一次学!"这是陈林静十九大精神宣讲的第29站。十九大之后的一个多月里,她到自己学习、工作、生活过的很多地方做了宣讲。陈林静说:"还是叫汇报吧,我一个小小的社区书记能参加党的十九大,再     

不同角色教师在高校学风建设中的作用

高校学风建设的好坏直接影响到学校的人才培养质量和社会声誉,因此学风建设一直是各高校德育工作的重中之重,然而要保持良好的学风环境不是学校某一部门或者某几个人的责任,高校的专任教师、辅导员、机关及后勤教师都在学风建设中发挥着特定作用,缺一不可,只有大家共同努力,同心协力,才能打造积极主动,持续奋进的学风环境,建设高水平大学。     

学校民主氛围的中外比较

学校是否有民主氛围,可以通过教师与学生之间的关系、教师与家长之间的关系、学生相互之间的关系来考察。     

需要高等教育大众化拉动

上海市教育科学研究院院长胡瑞文研究员：对于应试教育的弊病，绝大多数校长、教师、家长和学生都有所认识，理论上也都不赞同。但从目前现实情况来看，许多人在行动上还是不得不屈从于应试教育，有所谓“轰轰烈烈讲素质教育，扎扎实实干应试教育”，“学校抓素质教育，家...     

全国劳模、上海市特级校长松江二中校长乔世伟

松江二中,一所名闻遐迩的学校,百年校史写到今天,又有了一位平凡却又不平凡的校长-—乔世伟。乔世伟毕业于松江二中,1979 年回松江二中先后历任团委副书记、书记、总务主任、副校长、校长兼党总支书记。     

校园动态

中共深圳市委书记李鸿忠、市政协主席李 德成和市委常委、宣传部长王京生等领导，在 我校观看校园风光摄影展。 春节后第一天上班，中共深，)ll市委副书记、市委党 校校长白天来到我校亲切看望全体教职工。图为白天同 志在本刊了解办刊情况。校园动态@谢金棠     

读语言学校可直升大学的承诺不可信

留学中介在对学生及家长的承诺中,都提到学生出国后先上语言学校补习语言,1年后语言即可过关,便可直接升入某某大学或某某学院,因为这些大学或学院与语言学校之间有约定.学生和家长由于不了解所去学校的真实情况,信以为真,会后来造成不可挽回的后果.     

和谐校园建设的理论思考和实践要求

和谐校园是以内顺外和的高校校园生活实践为载体，以精神凝练与文化提升、民主活力与法治规范、安定有序与温馨愉悦为特征，以学生发展、教师发展、学校发展“三位一体”为宗旨的校园存在和发展状态。     

和谐校园模式的构建与研究

长期以来,在应试教育的影响下,高职院校中学生与学生之间;师生之间;教师与教师之间;领导与群众之间;后勤与教学一线之间;教育与社会教育;家庭教育之间不和谐的现象,损害了学生的身心健康,抑制了教师的教学积极性,严重影响国家教育方针的贯彻。因此,我们重点从教育环境的和谐发展问题、教育主体诸要素间的和谐发展问题、学科间的和谐发展问题、＂五育＂的和谐发展问题、学生个性的全面和谐发展问题等五个方面对构建和谐校园模式进行研究和探讨,效果不错。     

哈尔滨市南岗区“学习共同体”奏响干部学习的“快乐交响”

在哈尔滨市第125中学的会议室里,每周三的下午,26名党员组成的"党员学习共同体"都要集中学习,今天是由校党支部书记、校长祁兵结合建党90周年举行党史专题讲座,祁校长形象生动、深入浅出的讲座得到了党员教师的一致好评。这是南岗区在学习型党组织创建工作实践中打造"学习共同体"的工作的一个缩影。     

全国劳模、卢湾区辅读学校校长何金娣

“一个孩子,哪怕有100种残缺,从他呱呱坠地之日起,就有享受教育的权利。”这是上海市卢湾区辅读学校何金娣校长朴实无华的语言。何金娣,上海市特级教师、特级校长,她说:“我无法把握生命的长度,但我可以把握生命的宽度与深度。为了这些智障孩子,我愿意献出生命的全部。”何金娣提出了“生存教育”。她说,教育要以学生发展为本、以学生需要为本,这样才能更好地发掘学生的潜能,补偿学生的缺陷。学校承担了全区25名2～19岁因患脑瘫、行进性肌肉萎缩及重度、极重度智障儿童等无法进校正常学习的残障儿童的教育康复任务。作为校长,她和其他教师一…