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《思想政治工作研究》2017,(1)
正邓小平的女儿曾好奇地问过父亲,长征时他都做了些什么,邓小平只回答了三个字"跟着走",而张国焘却仗着红四方面军人多枪多,要另立中央,要一四方面军都跟着他走,最后连警卫员也没有跟他走,竟然跑到国民党一边去了。"跟我走"的张国焘和坚持"跟着走"的邓小平,各自走出了不同的革命和人生道路,张国焘走向了人民的对立面,最终众叛亲离,孤身一人冻死在加拿大寓所。邓小平"跟着走"是跟着党走,跟随 相似文献
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从音乐是通过有组织的音所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术;音乐艺术对提高大学生艺术素养的作用;以及提高音乐修养的途径三个方面,论述了音乐素养对重塑健全人格所起的潜移默化的作用。 相似文献
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曲金前 《思想政治工作研究》1993,(5)
企业走上市场之后,思想政治工作怎么做?青岛钢丝绳厂党委的做法是:变过去的“跟着上级走”为“跟着市场走”。青岛钢丝绳厂是全民所有制大型金属制品企业。去年,国家计划全部取消,企业被推上了市场。面对急剧变化的新形势,厂党委在思想政治工作中大胆解放思想,变过去的被动跟着上级走为主动面向市场,紧密结合企业在市场竞争中的实际情况,引导教育职工树立起与市场经济相适应的新思想、新观念,为企业在市场经济的海洋里前进保驾护航。这些新观念是: 相似文献
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陶渊明作为中国田园诗的开创者,凭借着他清新朴素的风格及其淡泊洒脱的隐者形象成为千百年来为许多名人志士所推崇和效仿的对象。试图以《饮酒其九》为例,分析陶渊明待人之质朴真诚以及其厌倦官场尔虞我诈后的洒脱和率真的隐逸生活,并以此窥见陶渊明是如何超拨于其他田园诗人,成为中国文化中一个独特而使人钦羡而敬畏的人物。 相似文献
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一位是德高望重的政坛名宿,
一位是年届耄耋的海外游子,
当两位长者疾步相迎、双手紧紧握在一起的时候,双方都发出了相见恨晚的唏嘘之声……时间定格在1998年5月5日上午10点,地点:北京,中共中央统战部会见厅。 相似文献
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古时,许多权贵家中常养着一帮“闲人”,譬如食客、门人、幕僚、军师之流,他们一旦跟定了哪位“主子”就追随其左右,鞍前马后侍之,与主人的荣辱祸福紧密相连,因而,一荣俱荣、一损俱损,这是社会专权制度下正义得不到伸张、“人才”得不到合理使用的封建畸形产物。岂料,到了20世纪的今天,这种封建余孽却又死灰复燃。如果与以往有区别,只不过是多了一道遮羞的幌子而已,其实质是一样的,都是在“跟人”——跟个别领导、跟个别权势。其共同的特点,就是信奉“一人升官、鸡犬升天”,他们相信跟着“靠山”才可“腾达”,跟着“大树”才好”,跟着“保护… 相似文献
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柏拉图的哲学思想是西方哲学思想的源头,而他对音乐的表达亦对整个西方思想史产生了重大的影响。可以从三个方面探讨柏拉图音乐思想的实质。首先,通过研究古希腊时代的音乐历史背景,从调式、节奏、乐器三个方面来考察柏拉图音乐思想;其次,因其没有专门的音乐著作,因此研究其音乐思想应从其《理想国》、《会饮》和《法律篇》等著作中入手,要系统的掌握他的音乐思想,我们只能将这些著作中有音乐思想价值的地方提炼出来,而进一步分析;第三,柏拉图的音乐思想与教育密不可分。从其现实意义上说,它一种注重实践的音乐思想,柏拉图试图通过音乐的教化,而使城邦公民达到对美的热爱,这又体现出其理论中现实的政治意义。 相似文献
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通过对湖南省六所高等职业学院非音乐专业学生音乐素养现状的问卷调查,分析高职非音乐专业学生在音乐知识、音乐态度、学校音乐素养教育方面的不足,提出加强高职生音乐素养教育的对策如下:转变落后的教育观念;合理设置音乐教育课程;以培养高职生的审美鉴赏能力;提高音乐教师专业素养;营造校园音乐艺术氛围。 相似文献
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吴淑元 《湖南行政学院学报》2012,(4):99-102
音乐的悲剧美是一种最接近道德判断和实践意志的审美范畴。音乐悲剧美的表现形式有两种:一是抒发悲剧性的情感;二是塑造悲剧性的人物。音乐悲剧美的真正价值在于它体现了一种与崇高美相类似的审美特征。 相似文献