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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我是日本留学生,这是第一次来中国.在日本,我学过三年中文.初学的时候,我常到华侨餐厅吃饭,认识了不少华侨朋友,他们教我学说中国话.后来我每星期到华大学校听两次课.我的朋友常跟我说.中文非常难学,可是我喜欢中文.现在我已经能看中文画报了,并且瞭解了一些中国的文化和历史.这次来中国,我想再学一遍(基础汉语课本),多学一遍对我一定有好处.  相似文献   

2.
郝小松 《友声》2011,(1):26-27
【正】女士们,先生们:你们也许会问,是什么使一位欧洲人多年来一直在研究有关中国唐代两位公主的故事。更准确地说,这开始于1985我们第一次中国之行。那时我完全没有意识到,这次旅行是我人生的一个  相似文献   

3.
"新闻里说‘我国对日本巡逻船在钓鱼岛海域同中国渔船相撞的事件表示严重关切,已向日方提出严正交涉,强调钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国领土’。其实照我看来,我国根本就不必和他们交涉!钓鱼岛本来就是中国的,小日本居然在我们国家的地盘进行什么‘执法’活动,还抓我们中国人,我们就不能和小日本客气。新闻上说日本的巡逻艇和我国的渔船相撞后,一艘巡逻艇甲板上的两根支柱断裂,一艘巡逻艇船体被撞出坑洼,还有五六根扶手被碰断。这是什么破船啊,和我们的渔船撞一下,就受损了?就凭他们这么次的军事装  相似文献   

4.
这次我们全国人大常委会执法检查组到河南,在信阳、驻马店和郑州三地了解了义务教育法贯彻实施的情况、经验和问题。河南是一个人口大省,教育大省,经济在全国还是属于中等水平,所以说在发展教育上,有积极性,但是也有很多困难。我希望河南还  相似文献   

5.
幽默六则     
成功了一半“喂,约克,这次约会成功了吗?““可以说,成功一半。““是什么意思?““这次是我去了,她没去。““啊!“  相似文献   

6.
今年八月至十一月,我参加了中国企业管理协会与日本生产性本部(以提高企业生产经营效率为根本宗旨的法人团体)在青岛联合举办的"企业管理国际讲座培训班".讲授教师全部由日本生产性本部主任级经营顾问担任,教学课程和方式,是按照日方要求确定的."企业管理国际讲座培训班"基本上反映了日本企业经营教育的实际情况.我们在三个月里  相似文献   

7.
苏北好     
今年暑期七月二十二——二十六日,为了开扩政治教师的眼界,丰富感性知识,苏州市教育工会组织中学政治教师四十人,参观访问了苏北《新四军黄桥战役》纪念馆,江都水利工程,苏北油田,扬州工艺以及平山营和鉴真和尚纪念馆等。这次活动普遍反映较好,不少同志深有感触地说:这次活动使我们受到  相似文献   

8.
今天我们召开党的群众路线教育实践活动学习交流会,交流学习心得和体会,畅谈践行群众路线和群众观点、推动机关事务工作科学发展的思路和想法,有助于大家相互学习,相互借鉴,共同提高.督导组的2位同志参加我们这次交流会.刚才,党组5位同志交流了学习体会,谈得都很好.下面,我交流一下最近学习的几点体会,和大家一起探讨,也可以说是集中学习环节的动员部署.  相似文献   

9.
读林氏这篇论文,首先感受到的是:台湾文学史研究,正确地说是日本殖民统治下的新文学运动史研究,终于进入了新阶段,或者在它应该进入新阶段的时候来到了.在这个《台湾的台湾史研究》特集中,我之所以要对既非单行本又非概括性的论文的这篇论文说点什么,原因就在这里.首先,简要回顾一下1945年以后关于日本殖民统治下的新文学运动(以下简称“日据下新文学运动”)的研究历程.  相似文献   

10.
1987年,我还是一个23岁的年轻人,那一年我大学毕业,成了南京特殊教育师范学校的一名教师.在这里我需要解释一下,南京特殊教育师范学校的学生都是健全人,毕业之后,他们将成为残疾人的老师.作为残疾人老师的老师,老实说,我当时一点也不知道残疾人对我将意味着什么.  相似文献   

11.
<正> 我以余杭市副市长的身份带团访问日本,接待我们的山田治雄先生开玩笑说,副市长的“副”在日文中是衣服的意思,你是穿衣服的市长。日本的副市长叫“助役”,一般仅设一位,不像中国“穿衣服的市长”来得多。助役与副市长恐怕还非全然一样,日本真正的市长大概只有一位。中国的市长忙,日本的市长该更忙。我们这次参加日本全国第六届梅花节,13个市来的个个是市长,没有助役代替的。市长们履行职责  相似文献   

12.
今天是我们湘西土家族苗族自治州第一届人民代表大会第一次会议的第二天,在这次会议中,我们土家、苗、汉各族人民的代表,欢聚一堂,欢欣鼓舞地讨论成立我们的土家族苗族自治州问题,讨论我们自治州今后工作任务和当前的工作问题,这是我州各族人民政治生活中的一件大喜事,象征了我州各族人民平等团结,体现了我们少数民族当家作主的权利,这是中国共产党的民族政策的又一伟大胜利。我们这次代表大会是在全国社会主义教育运动普遍深入开展的时候召开的,为使我州社会主义思想教育运动进一步深入地开展起来,我现在就以下几个问题谈一谈。  相似文献   

13.
北京柯瑞生物工程有限公司总裁齐艺卿,身材娇小、相貌端庄、举止优雅,人们说她是一位成功的女企业家。她有什么特别的背景?抑或她是个天生幸运的女人?只是一次促膝的交谈,让我想起阿基米德说过的话:给我一个支点,我要将地球撑起。齐艺卿要以自己的企业为支点,撑起的是她心中的理想。爸爸给了我一个人生座标 上中学的时候,我一心想当个教师,不过父亲却鼓励我说,我们的国家真正缺少的是企业家,你应该当一个企业家。不知为什么,尽管家里有男孩子,可父亲单单对我寄予了这样的期望。当时我进了国营企业,只是个普通的工人,什么当企业家,太遥远了。不过我不甘于现状,后来学了法律,就在这个过程中,一个非常偶然的机会改变了我的人生。 我们受理了一个诉讼,案件是关于螺旋藻的试制技术  相似文献   

14.
"新人类"一词不仅在日本几乎家喻户晓,在中国及其它国家也广泛流传.人们的初步印象是:"新人类"是日本现代社会中新出现的一批青年群体,这批青年与老一代的日本人有许多差异,他们的行为正日益严重地影响着日本社会.在去日本考察访问之前,我就听到看到了不少有关"新人类"的材料,而且大多是持贬意和担忧的态度.然而在到日本之后,听了日方安排的爱知教育大学稻田雅洋教授的讲课,他对日本的"新人类"提出了新的见解和评价,这种见解与原来在中国所接触到的材料完全不一样,由此,引起了我对"新人类"这一已经不新的话题的新兴趣,于是,我借这次随中国青年考察访问团赴日的机会,在日本对"新人类"作了一些实地调查.一个月的时间,通过座谈、闲聊、听介绍、看材料,对当前日本"新人类"的了解有了一个大致的轮廓.对于"新人类"的  相似文献   

15.
参加省特殊教育骨干教师培训归来,学校安排我做一次讲座。我到教师中去了解教师们想听什么,一位教师说:现在新课程不是讲研究性学习吗,能不能用案例谈谈什么是研究性学习?我就给他们讲了一个听来的案例。在一所小学里,有一天自然老师正准备上课,几位学生把老师请到窗前,指着窗户外的三棵树对老师说:老师你看,那同一品种的三棵树,为什么一棵长得郁郁葱葱,充满活力,一棵树叶  相似文献   

16.
(Situation:Annaisateacher.WhileattendingtheWorldConferenceonWomeninBeijing,shetalkswithaChinesewomanwhoisalsoateacher.)李娜:安娜小姐,你的汉语说得真不错。安娜:还不行。我已经学了五年了,因为是自学,进步很慢。这次有机会来北京,我非常高兴。李娜:你为什么这么努力地学习汉语?安娜:我从小一直很向往中国,我的祖父给我讲过很多中国的故事。李娜:参加这次妇女大会,你最大的感受是什么?安娜:这些天我接触了不少像你这样的中国女性,我发现我过去想象中的中国妇女和我认识的中国妇女有很大的不同,她们乐观、向上…  相似文献   

17.
朱铝基总理4月访美,促进中美关系的新发展。这使我联想到去年六七月间,美国总统克林顿访华时,曾邀请7名中国民间环保人士在桂林举行了一个圆桌会议,讨论中国的环境问题。我所在的民间环保组织“自然之友”的会长梁从诫教授参加了这次会议。事先,我们一起商量到底说些什么。梁先生说,外国人最常提的一个问题是:中国最严重的环境问题是什么?我们不约而同地认为:是水。必须自己拯救自己中国的资源、生态和环境问题中,对民族的生存威胁最大的确实是水的问题:水资源短缺、水污染、水土流失。近年来的黄河断流,太湖、淮河、滇池的污染…  相似文献   

18.
深圳台商潮     
有位世界经济学家说,下个世纪是亚洲太平洋世纪.亚洲有30亿人口,而中国就占11亿多.现在世界发生大转折,是个发展机遇.面临“亚洲太平洋世纪”,我们站的是什么位置?精明的台商,紧紧抓住这次机遇,乘上这趟时代的列车……  相似文献   

19.
在学校德育工作中,我摒弃了传统的说教式方法,尝试运用心理学的有关知识渗透到对学生的教育管理中,主要做法是:一、运用期望理论,激发其强烈的上进心所谓期望理论是说,人们由于对环境的认识,产生了目标感,目标感导致需要,由于需要引起动机,由于动机才产生相应的行为。美国黑人领袖马丁·路德金说过:“世界上所做的每一件事都是抱着希望而做成的。”要想让学生做得好,我们必须让学生自己对自己有一个较高且合理的期望值,即“我要成为一个什么样的人,我的奋斗目标是什么?”同时也要让他们知道教师以及父母和社会对他们的期望是什么。为此,我们…  相似文献   

20.
润心细无声     
一次,在与几个同年级的教师攀谈时,语文教师说到这么一件事:我班的一个女生,在学了《白毛女》课文后,写作业时写到“喜儿要是嫁给黄世仁该多好啊,多享福呀。”听完后,在场的老师都觉得好笑。可我听了,却笑不出来,心里有一种沉重的感觉。我觉得,学生作业中的“笑话”,说明了我们的孩子们生活在今天的社会主义优越环境中,对旧社会劳动人民受压迫、受凌辱的苦难知之太少太少了,不知道什么是剥削、什么是压迫、什么是阶级斗争,因此,才会出现这样的“笑话”。对于这类问题,我认为症结主要是,孩子们对整个剧情不了解,特别是对那种社会背景和时代背…  相似文献   

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