吴紫标副教授参加国际学术讨论会

我院办公自动化教研室主任吴紫标副教授应邀参加1993年11月10日至16日在新加坡举行的’93国际继续工程教育大会,并在会上宣读了自己的论文:“浅谈我国高校师资的继续工程教育”.该文还被收入论文集.在会上宣读的有30篇论文.这些论文是从来自世界26个国家和地区的约1万篇论文中一再精选出来的,其中我国有2篇.     

关于我国创新型工程科技人才培养的思考

创新型工程科技人才培养问题，是面向21世纪我国现代工业发展和创新型国家建设的关键性问题。要加强创新型工程科技人才培养，应采取如下对策：更新教育理念；建立工程教育新模式；加强产学研合作，形成企业、大学、科研单位“三位一体”人才培养新机制；加强人文素质教育；完善继续工程教育体系，建立终身学习机制。     

落实“三个代表” 推进教育创新

落实"三个代表"重要思想,大力推进教育创新,首先要解放思想,不断更新教育观念;其次,要继续深化教育教学改革;再次,要继续改革和完善管理体制和运行机制.     

构建现代中国特色工程教育治理体系的系统思考

构建工程教育治理体系是赋能工程教育高质量发展,推进高等教育现代化,实现教育、科技、人才一体化部署,凸显中国工程教育治理特色的必然要求。工程教育治理理论模型包含工程教育治理目标、理念、要素及其运行机制。当前,工程教育治理面临学生工程实践薄弱、工科教师队伍缺乏工程实践经历、工程教育质量评价和注册工程师制度体系不健全等方面的问题与挑战。借鉴工程教育治理的国际经验,中国特色工程教育治理体系的建设关键在于推进政企产学深度协同、将实践融入工程教育全过程、注重教师分类发展、深化工程教育质量评价改革、构建与工程教育认证相衔接的注册工程师制度。     

学习江泽民纪念“七一”讲话把“三讲”教育继续引向深入

江泽民同志《在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲话》,对当前正在全国县处级以上党政领导班子和领导干部中开展的“三讲”教育提出了新的要求。特别强调:“各级党委首先是主要领导干部,要进一步坚定信心,再接再厉,认真贯彻中央的部署,始终以高度的责任感、严肃的态度和饱满的热情,把‘三讲’教育继续引向深入。”要把“三讲”教育继续引向深入,这是当前形势任务的迫切要求和党建工作的重中之重,我们务必要继续增强紧迫感,正确认识和把握“三讲”的内     

构建“民情流水线工程“长效机制的思考

在保持共产党员先进性教育活动中,兰州市七里河区实施的“民情流水线”工程,得以了中央和省市的肯定,在社会中引起了较大反响,本文从“民情流水线”工程创造的基本经验、实践中需要处理好的几个关系、用制度创新的办法三个方面,结合保持共产党员先进性教育活动,分析论证了如何进一步构建“民情流水线”工程的长效机制,以巩固和扩大先进性教育成果。     

统一战线成员爱国主义教育之我见

<正> 江泽民同志在《关于加强爱国主义教育》的讲话中指出:“为了把我们的事业继续推向前进,必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育。”根据江泽民同志这一指示,深入持久地在统一战线广大成员中开展爱国主义教育,用爱国主义精神把各方面     

高等工程教育专业设置动态调整机制研究

专业是政府、高等学校、产业界等高等工程教育利益相关者的利益结点。各利益相关者与高等工程教育专业设置的利益相关程度和参与的意愿和能力的不同,决定了其在高等工程教育专业设置中获得的控制权和影响力的差异,并导致专业设置类型的差异。目前,我国高等工程教育专业设置具有明显的＂政府主导＂的特点,高等学校和产业界的作用甚微,需要通过转变对＂专业＂的认识、提升政府宏观调控能力、切实落实高校自主权、提高产业参与度、建立专业认证机制等措施构建＂政府引导、高校主体、产业界积极参与＂的高等工程教育专业设置动态调整机制。     

初中少先队社团建设机制研究

少先队工作项目、组织活动实现小学与中学阶段的衔接,事关少先队组织教育功能能否有效发挥。少先队教育品牌活动＂雏鹰争章＂等要在中学阶段继续发挥作用,必须与中学少先队社团建设结合起来,并且建立相关的运作机制、辅导机制以及评价机制等等。只有这样,少先队组织的教育功能才能在中学阶段继续得到有效发挥。     

保安职业化教育刍议

保安教育在保安职业化进程中具有重要的地位。为更好地促进保安教育的发展,应当构建包括"职前培训"与"继续培训"在内的保安职业教育体系、符合职业化要求的保安职业教育课程体系、具有职业化教育特点的教师队伍和与职业化要求相适应的保安职业培训系统与制度体系。     

我院大力推进教学改革创新工作

为了深入贯彻落实党的十七大提出的继续开展大规模培训干部、大幅度提高干部素质的任务，按照全国干部教育培训工作会议精神和李源潮同志在学院工作汇报会上的重要指示精神，学院坚持以教学为中心，推进改革创新，以革命传统教育品牌课程建设为突破口，实施品牌课程建设、精品教材建设、独特人才队伍建设、重点班次建设和现场教学点建设五大工程，     

试论卢作孚教育思想与教育实践的特点

卢作孚先生既是我国现代民族工业发展史上一位著名的爱国实业家,又是一位具有丰富教育思想和教育实践经验的爱国教育家.今天我们继续倡导卢作孚先生的教育思想,对于重庆在实施西部大开发战略中,加快教育事业的发展,促进人力资源的开发,仍然具有重要的现实意义.     

加强工程伦理教育势在必行

本文讨论了工程伦理教育的发展趋势,从现代工程活动的特点,工程技术人员的道德责任,建设节约型可持续发展社会,现代人才观以及工程教育国际化等几方面论述了加强工程伦理教育的必要性和紧迫性。     

改革开放三十年思想政治教育的基本经验

思想政治教育既是实践形态,又是理论形态;坚持生命线地位与理论创新相结合,继续投身于思想政治教育新实践。     

思想政治教育与市场经济的本质及其关系

改革开放以来,经济体制的变革使我国社会的各个方面取得了长足发展,但一些突出的问题和矛盾也逐渐凸显出来。思想政治教育如何破解发展中遇到的难题,如何在市场经济环境中继续发挥积极作用,是我们必须面对和思考的问题。从思想政治教育和市场经济的本质入手,分析与探索二者之间的深层关系,可以为思想政治教育在市场经济环境中有效发挥作用寻找新的思路。     

云南省罗平县实践党的宗旨办人民满意工程

罗平县在保持共产党员先进性教育活动中,按照“关键要取得实效”和办成“人民满意工程”的总体要求,以办实事、解难题、促发展为目标,全力抓好深化和巩固整改提高工作,帮助群众解决实际困难和问题,让广大群众切身感受到先进性教育活动带来的实惠,使先进性教育活动成为群众满意的工程。     

建党以来干部教育培训的发展历程与历史启示

中国共产党干部教育培训经历了初步发展,逐渐成熟,曲折发展,逐步科学化、规范化,开创新局面五个阶段,取得显著成就,给我们留下了深刻启示:新时期要把干部教育培训作为事关全局的基础性、战略性工程来抓,要坚持正确的政治路线,以坚定干部的理想信念为首要任务,以提高培训质量为着眼点,以制度建设为保障,继续推进干部教育培训的科学化、制度化、系统化、规范化建设。     

以职业需求为导向的专业学位研究生培养实践探索——以中国石油大学全日制工程硕士培养为例

通过分析专业学位研究生教育的特性,提出全日制专业学位研究生教育应以职业需求为导向,工程硕士应以工程能力为导向,突出工程知识、实践能力、工程素养的培养.中国石油大学(北京)全面深化研究生培养机制改革,按照工程能力的目标导向,探索形成了“四个三”的全日制工程硕士专业学位研究培养模式.即:优化三个阶段,实行学习与实践交互式的校企协同培养;坚持三个原则,围绕工程知识构建开放的知识发展体系;依照三个层次,围绕工程实际构建递进的实践训练体系;坚持三个融入,围绕大工程观构建全面的工程素养体系.结合工程硕士教育的实践,剖析了当前专业学位研究生培养中存在的主要问题,提出了相应的对策与建议.提高认识,科学设计,优化专业学位教育发展环境;协同创新,合作育人,充分发挥企业在人才培养中的作用;深化改革,突出重点,切实提高专业学位研究生培养质量.     

台湾高等工程教育专业认证的现状及启示

台湾教育界和工程界在短短的两年时间里就迅速建立起了兼具权威性和独立性的工程教育认证机构--台湾工程教育学会,构建起了与国际接轨的工程专业认证体系,并成为"华盛顿协议"的临时会员.面对台湾工程教育认证工作迅速发展的形势,大陆当前应当尽快建立权威性的认证机构,并按照国际惯例设计认证程序和标准、积极与国际接轨,努力实现工程教育质量的国际认可.     

基于公安专网的“网上警察学院”建设初探

随着信息技术的发展,教育方式正发生着并将继续发生深刻的变化,大学从现实校园走向现实与网络的结合(虚实结合).我们利用金盾工程和信息技术的成果,利用公安院校的教育教学资源,以双向视频远程教学系统为核心,不仅实现了一般的网络学习,而且利用流媒体新技术,在普通的终端上实现实时双向互动,师生可直接对话、视频点播、文字信息交流等.今后我们要继续加强研究,在公安数字身份证书应用、院校与培训管理部门的协调、院校共建教育资源、系统顶层设计、教学管理和虚实结合等方面取得进一步突破,让网上警察学院越办越好.