转型期中国基层社会的犯罪治理——以“枫桥经验”为视角

＂枫桥经验＂就是以人为本、立足社区、强调社会参与、促进社会和谐的犯罪控制模式。发动群众、组织群众、实行群防群治、推动治安工作社会化是其重要特色。借鉴＂枫桥经验＂的意义在于,通过加强农村社区建设,促进工作机制的规范化,推动矫正力量的社会化,实现矫正载体多样化和矫正方式人性化。＂枫桥经验＂完全契合了社区警务的基本理念,因此可以将＂枫桥经验＂的精髓融入我国社区警务战略之中,使＂枫桥经验＂借助于社区警务的发展而得到升华。     

佳木斯市非公有企业组织党建工作的调查与思考

近年来,佳木斯市在中央及黑龙江省的政策指导下,推出一系列加强和改进非公有制企业党建的新探索和新举措,有效破解非公有制企业党建难题,精心打造＂佳木斯模式＂,为欠发达的东北老工业基地开展非公企业党建工作创造了宝贵经验。     

中国特色社会主义经济制度建设探析

新制度经济学认为一个国家的基础制度安排、制度结构、制度框架、制度环境和制度走向决定了它的经济绩效。中国特色社会主义经济制度概念的提出使中国特色社会主义的内涵更全面、更丰满,奠定了＂中国模式＂的经济发展方式。认真解读其经济内涵,我们提出了中国特色社会主义经济制度的＂四大＂特色,同时深入探讨了中国特色社会主义经济制度建设所面临的＂三大＂挑战,最后为新阶段宏观经济政策的调整提供了具有中国特色的＂五大＂实现形式。     

权力配置与国家统一：“一国两制”的宪政特色分析

＂一国两制＂是我国地方治理制度的重要组成部分,其日臻完善的理论和制度实践已成为中国特色社会主义法律体系的有机组成部分。在＂一国两制＂的宪政制度框架下,传统单一制模式下的国家结构形式、国家统一观念等诸多宪政理论、制度与机制都有了创造性的突破。＂一国两制＂制度的成功实践,极大地丰富了中国特色社会主义宪政理论的内容,使中国的宪政理论与实践更具＂中国模式＂的鲜明特征与韵味。     

论政府类型从“统治”到“管理”的转变

在社会治理的历史脉络中,＂统治型政府＂和＂管理型政府＂分别是农业社会和工业社会的典型化政府样态。＂统治型政府＂本质上就是＂王朝＂,在＂王朝治理模式＂下,阶级统治职能是统治型政府藉以维护统治阶级利益的基本途径。进入近代,欧洲国家在率先走向工业社会的历程中,通过一场＂法的精神＂的启蒙运动扫除了工业化道路上的障碍,又通过工业化、城市化和市场化向国家提出了自由与平等的要求,进而完成了从统治型政府向管理型政府的转型。管理型政府在行使社会治权的时候运用了＂保护型职能＂和＂干预型职能＂,并且在对＂保护型＂和＂干预型＂职能模式的使用和完善中实现了经济发展与社会进步。     

浅谈高等职业教育的人才培养模式

职业人才市场的需求决定着高等职业教育的人才培养模式。一专多能型、工读交替制和“三基”输送型这三种模式 ,以市场需要为核心 ,突出了高等职业教育的特色 ,适应了不同职业的变换 ,是培养应用型、技能型、复合型职业人才的有效途径。     

让党的创新理论飞入寻常百姓家——剑川县扎实抓好"学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想示范基地"建设工作

2018年7月,中共云南省委宣传部印发《〈云南省学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想示范基地实施方案〉通知》,在全省确定了21个地方和单位作为"云南省学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想示范基地"(以下简称"示范基地"),大理白族自治州剑川县是"示范基地"之一。剑川县"示范基地"建设从实际出发,既体现中央和省委精神,又突出剑川县个性特色;既彰显"示范基地"的示范引领作用,又探索"示范基地"建设的新鲜经验,"示范基地"建设抓得有声有色、生动活泼。     

以“三型”城市为目标 推进成都市生态文明建设

成都应当把＂资源节约型、环境友好型、生态安全型＂城市（简称为＂三型＂城市）作为建设国际化城市和推进生态文明建设的目标模式。以＂三型＂为目标模式,推进成都市国际化城市的生态文明建设的对策建议：一是转变观念,追求生态效益与经济效益的转化统一;二是以转变经济发展方式、对经济结构实现战略性调整为重点,推进成都市以＂三型＂为目标的生态文明建设;三是用生态经济化推动经济生态化;四是转变和改善政府对城市生态文明建设的职能;五是城乡统筹推进＂三型＂城市生态文明建设。     

浅谈高等职业教育的人才培养摸式

职业人才市场的需求决定着高等职业教育的人才培养模式.一专多能型、工读交替制和"三基"输送型这三种模式,以市场需要为核心,突出了高等职业教育的特色,适应了不同职业的变换,是培养应用型、技能型、复合型职业人才的有效途径.     

地方立法中的灵魂——“地方特色”

在＂不抵触、有特色、可操作＂等相关地方立法的基本原则背后,我们发现,地方立法的灵魂无疑就是＂有特色＂,只有充分地了解和掌握国家的发展路线和方针政策,通过自身的经验来弥补中央立法的不足之处,才是地方立法质量提高的一个合理的对策。     

浅谈“中国模式”的存在性及重构——基于中国特色社会主义视角的思考

近年来,＂中国模式＂成为国内外学者关注的重要课题。尤其是2008年全球金融危机爆发,资本主义国家遭受重创,而中国却仍能保持经济的平稳快速增长,因此众多学者纷纷将目光转向中国,试图从中挖掘出拯救国内危机的良方。中国特色社会主义为我们解读中国模式确立了一个合理的视角和范式,从这里出发,我们可以对诸如＂中国模式＂与中国特色社会主义的关系及其重构问题作出合理的辨析。     

农村宅基地置换城镇住房的理论内涵阐释

农村土地流转作为破解制约我国经济和社会发展的“三农”问题的一种探索,刺激全国各地区分别从各自实际出发进行多样性方式的实践,具有代表性的是天津市单纯“宅基地换房”与嘉兴市“两分两换”模式下的农村宅基地置换城镇住房尝试。通过对两试验区的典型模式进行分析,找出这些模式立论的理论基础并探寻这些基础的局限,进而探究出农村宅基地置换城镇住房的价值向度是资本价值向度,忽略了农村宅基地天然具有的人权价值向度。     

“马锡五审判方式”的意义及实现

“马锡五审判方式”的精髓是司法便民，它是适应我国陕甘宁边区司法实践环境的审判方式。当前重彰“马锡五审判方式”具有重大的现实可能性和意义。“马锡五审判方式”与现代诉讼制度并不是对立的，程序化实现、发展“马锡五审判方式”中的“便民”精神不会扼杀其灵活多样、方便群众的优点。     

城乡统筹制度框架中的警察公共服务定位——兼评警务效能的提升

国务院批准成都为全国统筹城乡综合配套改革试验区,这为公安机关探索新形势下的警察公共服务定位问题提供了先行良机。成都市公安局锦江区分局以推进“三基”工程建设为契机,充分发挥公安机关的职能作用,大力服务成都“试验区”建设,并在此过程中推进自身公共服务定位的改革,形成独具特色的“锦江模式”。“锦江模式”的实质是在城乡统筹制度框架中实现警察公共服务定位的理念和方法创新。并带动警务效能的相应提高。     

浅析互联网的多元规制模式

通过比较分析方法,对美国、英国在互联网规制方面所采取的政府指导下行业自律的规制模式,以及与中国同为政府主导型模式的新加坡互联网规制模式进行了简要介绍.使我们进一步思考对于互联网规制,政府的作用和职能范围的界限在哪里.启示我国互联网规制从传统的“政府——互联网领域”的两元对抗走向“公共、私人联合规制模式”,在公共规制的基础上不断促进私的规制的发展,形成多元多维的互联网规制模式.适当限制政府规制权的不良扩大,鼓励市场、企业、个人发挥更大的作用.     

温州商人再次转型中的青年创业

20世纪80年代,温州人在中国发展社会主义市场经济的实践中创立了"温州模式"。经过30多年的改革开放,中国经济处于一个发展的临界点,其经济发展的转折态势已基本形成。经营方式的转变,要求新时期的温州商人进行再次的转型创业,而创业转型中的青年需要探索如何创意和突破资源瓶颈。     

论环境公益诉讼原告的诉讼资格——以美国判例法为基础

美国的环境公民诉讼在四十几年的发展和完善过程中形成的大量判例,对该制度在原告诉讼资格方面的创新和发展起到了重要的推动作用.相比于美国,我国在环境公益诉讼的立法及司法实践方面都处于起步阶段.尤其在环境公益诉讼方面,尽管我国贵阳等地区开创了环境公益诉讼的“贵阳模式”,司法实践中也逐渐出现了主要以公民个人、相关组织、团体、检察机关为原告的环境公益诉讼案件,但因相关立法尚不完善,导致各地法院在对该类案件的受理、审理方面没有统一做法,大多数案件陷入了“社团难受理,个人多败诉”的困境.因此,应适当借鉴美国的环境公益诉讼制度在适格原告选择方面的经验,尽快建立和完善我国环境公益诉讼制度.     

瑞士“绿色山地经济模式”对贵州发展的启示

瑞士地处欧洲内陆，历史上是个资源贫瘠、较为落后的农牧业国家。在自然地理条件与产业发展条件上，现阶段的贵州和历史上的瑞士有着很大的相似性，从自然地理特征和第一、二、三产业发展条件来看，瑞士和贵州在发展第一、二产业上有一定劣势，在发展第三产业上略有优势，“后发赶超”一直是二者经济社会发展的主题。瑞士“绿色山地经济模式”的成功经验是：准确选择主导产业、积极构筑中小企业的产业集群、注重科技创新与人力资源开发、坚持生态环境与经济发展的综合平衡。“绿色赶超”是瑞士克服地理区位、资源禀赋等经济发展劣势，发展成世界上环境最优美、生活最富裕国家的重要路径；瑞士模式对贵州“绿色赶超”有着重大而深刻的启示。     

“以人为本”高等教育管理理念的确立

高等学校是国民教育体系的顶层,也是科技创新的重镇和人才培养的主要场所,其管理理念直接影响到人才培养和科学研究的效率和方式,直接影响到人的全面发展和国家建设和发展的大局。本文通过剖析高等教育管理理念演进过程中具有代表性的几种管理理念,认为必须用＂以人为本＂的管理理念统摄科学和人本管理,提出了构建＂以人为本＂高教管理理念的＂路线图＂。     

以工补农过于行政化的经济非理性分析

以工补农对促进农业发展起了重要作用,但行政化色彩越来越浓厚,浪费和低效现象随之而生。以工补农要尽量避免过于行政化,发挥市场配置资源要素和城乡平等交换劳动产品的作用。工农、城乡之间本质上是良性互动关系,不宜搞谁轻谁重、保谁弃谁的"零和"策略,应该选择双赢或多赢策略。以工补农不能完全避免行政干预,但要提高政府干预的科学性。