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相似文献
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1.
领导的职责,重在出主意、用人才。习近平同志在中央党校2011年秋季学期开学典礼上讲话,号召领导干部要读点历史。他指出:我们要学习和借鉴中国历史上治国理政的丰富经验。中国历史上凡是有作为的政治家都非常重视人才。(《学习时报》2011年9月5日)在中国浩繁的  相似文献   

2.
《传承》2012,(3):40-43
回顾党的历史可以清楚地看到,重视对历史的学习和对历史经验的总结与运用,善于从不断认识和把握历史规律中找到前进的正确方向和正确道路,这是我们党90年来之所以能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。我们党在领导革命、建设、改革的进程中,一贯重视历史经验的借鉴和运用,一贯倡导领导干部要读点历史,要善于运用历史知识。  相似文献   

3.
中央党校2011年秋季学期今天正式开学了。同志们放下繁忙的工作来到中央党校,主要任务是学习。重点是学习马克思主义理论,同时还要学习做好工作需要的其他知识,包括历史知识。今天,我主要就领导干部要读点历史谈一些体会和认识,和大家交流。  相似文献   

4.
燕华 《传承》2012,(13):34-35
历史是前人的实践和智慧之书。学习历史知识,有助于提高领导干部的从政之德、人格魅力、驾驭全局的能力。当前领导干部学习历史知识存在着目的性差,随意性大;囫囵吞枣,浅尝辄止;别有用心,动机不纯等问题。为了正确引导领导干部学习历史知识,提高决策的历史眼光,要充分利用党校教育培训、党员干部现代远程教育网络、参观历史古迹等渠道,切实提高领导干部的历史意识与历史担当。  相似文献   

5.
观点荟萃     
《大连干部学刊》2014,(11):61-62
正学习习近平总书记系列重要讲话精神要把握的三个关键词第一个:中轴线。习近平总书记系列讲话是按照坚持和发展中国特色社会主义这样一个中轴线来展开的,可以从五个视角来理解:从改革开放30多年来理解;从新中国成立以来的全部历史发展来理解;从中国近代以来170多年的奋斗历  相似文献   

6.
毛泽 东 提出 了新 民 主主 义革 命 和社 会主 义 改造 的理 论 ,解决 了“ 怎样 救中 国 和 中 国向 何 处 去 ”的 历史大 课题 ,邓 小平 提出 了 建设 有中 国 特色 的社 会 主义 理论 ,解 决了“ 什 么是 社会 主 义和 怎样 建 设社 会主 义 ”的 历史大 课题 ,江 泽民 提出 了“ 三个 代表 ”重 要思 想,解决 了 在 新的 历 史 环 境和 条 件 下“ 建 设一 个 什 么 样的 党 和 怎 样建设 党”的 历史 大课 题 。历 史大 课 题的 产生 和 解决 反 映了 历 史 发 展的 客 观 规 律性 ,我 们党 正 是 在 解决 历 史 大 课题中 把中 国社 会 历史 推向 前 进的 。  相似文献   

7.
<正>面对全面深化改革的新形势新任务,人们只有不断提高学习能力,才能与时代相适应,始终站在时代的潮头。习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会讲话中针对领导干部"本领不足、本领恐慌、本领滞后"的问题,指出"领导干部学习不学习,不仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情"。我们要认真学习习总书记重要讲话精神,准确把握时代脉搏,努力提高学习能力。一、提高学习能力要有紧迫感。学习的责任感和  相似文献   

8.
《新东方》2020,(1)
领导干部历史素养由历史观、历史知识、历史鉴识、历史经验等结构组成。在新时代,领导干部要多读经典史书,增长历史知识和历史鉴识;在正反对比中学习,正确看待中华民族、中国共产党和共和国走过的道路;运用历史经验解决现实问题。  相似文献   

9.
党员领导干部要想修好党史这门必修课,必须首先弄清楚"学什么"和"怎样学"两大关键问题。我们要在党史学习中寻找"大道",坚定信仰、获得力量、汲取智慧,总结历史发展规律;还要培养从书本上学,向人民群众学,在实践中学,学贵有恒、学以致用的学习方法。  相似文献   

10.
孔垂柱 《创造》2001,(12):4-5
江总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话,高瞻远瞩,总揽全局,内容丰富,博大精深,既是马克思主义的纲领性文献,又是中国共产党人进入新世纪的政治宣言。《讲话》坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法,立足新的实践,回答新的问题,迎接新的挑战,创造性地提出了一些新思想、新观点、新论断,进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标,《讲话》丰富了马克思主义理论宝库,通篇贯穿着解放思想、实事求是的思想路线,闪耀着“三个代表”’的重要思想,昭示着党在新世纪的历史任务和实现中华民族伟大复兴的历…  相似文献   

11.
张鑫 《时事报告》2013,(5):52-53
在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季开学典礼上,习近平总书记就学习问题发表了十分重要的讲话,目的就是要解决好在世情、国情、党情都发生了深刻变化的情况下,如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新  相似文献   

12.
赵进明 《前进》2011,(10):21-23
胡锦涛总书记在建党90周年纪念大会上的重要讲话,明确提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务,深刻阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。讲话中贯穿了共产党人的历史意识、忧患意识和创新意识。面对当前转型跨越发展的新形势,山西煤炭运销集团公司一定要认真学习讲话精神,以史为鉴、居安思危、改革创新,进一步强化三种意识,凝聚转型力量,为“再造一个新煤销”的伟大实践而努力奋斗。  相似文献   

13.
党的十七大总结改革开放的历史进程和丰富经验,提升到理论的高度,概括出"十个结合". 去年12月,胡锦涛总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十七大精神研讨班上讲话强调,要牢牢记取和坚持运用这"十个结合"的宝贵经验.在学习十七大精神时,我们要很重视对这"十个结合"的领悟.  相似文献   

14.
《传承》2013,(6):4
各级领导干部还要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。  相似文献   

15.
首都功能疏解与区域协同发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
正2014年2月,习近平总书记提出要推进京津冀协同发展。这一讲话一发表,就把各方面的注意力集中到了北京"非首都核心功能"的疏解上。北京的"疏解清单"成为各方面翘首以待的发展机遇和投资商机,北京也面临着新的历史定位。本文仅就首都功能疏解的相关问题提出自己的理论思考。  相似文献   

16.
前不久,我参加了金融系统领导干部"金融与风险防范"专题研究班(第四期)。李源潮同志在开班典礼上的讲话中提出,当干部要有敬畏之心,一要敬畏历史,使自己的工作经得起实践和历史的检验;二要敬畏百姓,让自己做的事情对得起养育我们的人民;三要敬畏人生,将来回首往事的时候不会感到后  相似文献   

17.
党的十八大号召全党学习党的历史,习近平总书记强调学习党史、国史是必修课,党史是最好的营养剂。在新形势下,党史是领导干部的基本功,是领导干部的营养剂,广大领导干部特别是党员领导干部要努力修好党史这门必修课。  相似文献   

18.
中文 《乡音》2013,(2):46-47
就美利坚合众国这个国家来说或许历史并不漫长;但对美洲这块地来说,历史却要复杂得多。书写众国的历史,完全反映了历史编撰以及历史教育者的心态。除了历史写,这种心态还通过各种媒介输入读者和观众的思想之中,好莱坞电《飘》《与狼共舞》等影片中不断流出白人对黑人、土著人的想象,灌着美国式的意识,也掩盖了许多历的真相。可不可以说,历史从来都是完整地出现在普通大众面前的?  相似文献   

19.
又一次换届了。一批同志要退下去,一批同志要上来,还有一些同志要继续干下去。这次又有近半省级残联一把手即将到龄,再过一段时间,这些同志"人面不知何处去",大家为残疾人事业工作多年,有感情了,舍不得对残疾人工作的这份情感;新上来的同志"桃花依旧笑春风",新老交替,冬去春来,花开花落,长江后浪推前浪,这是历史规律,也是工作规律。——邓朴方(选自2007年5月《邓朴方同志在地方残联换届工作会议上的讲话》)  相似文献   

20.
王威 《传承》2011,(23):6-7,13
1959年4月,谭政在《在全军文化教育工作会议上的讲话》中批评了那些导致"一紧二松三跨台"的突击性学习。他提出学习要做长期的计划,不能急躁冒进,只有长期不懈地坚持下去才能取得好的学习效果。当前,我们正面临着建设学习型党组织的历史任务,这是一项长期的系统工程,回顾谭政对"一紧二松三跨台"的批判具有重要的现实启示。  相似文献   

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