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武涛 《党的生活(河南)》2010,(7):32-32
在新一轮大规模干部教育培训工作中,桐柏县采取“四个结合”不断提高干部教育培训工作的科学化和规范化水平。一是“组织调训”与“自主选学”相结合。探索在部分主体班次和专题研修班中试行“自主选学”,结合干部培训的不同需求,合理开发培训项目菜单。二是“主要渠道”与“社会资源”相结合。在发挥好主渠道作用的基础上,县委每月邀请国家级教学团队为全县领导干部进行集中授课,每年分层次组织外出轮训。 相似文献
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编者按 推行自主选学,是中央对干部教育培训改革提出的明确要求。中组部《关于2008—2012年大规模培训干部工作的实施意见》要求,“把党和国家对干部的学习要求与干部的培训需求结合起来,建立自主选学与组织调训相结合的干部参训机制。”自主选学就是干部自主选择培训机构、培训内容、培训时间,发挥干部在教育培训中的主体地位。为认真贯彻中组部关于加快推进干部自主选学工作的指示精神,省委组织部决定于2009年11月9日至11月27日开展干部自主选学试点工作,省委党校、省委讲师团、贵州大学、贵州师范大学、贵州民族学院、贵州财经学院和贵阳学院等7所院校结合自身学科优势,充分考虑干部学习需求,选择优秀教师精心准备,形成特色鲜明的12个自主选学专题。本刊选登其中一位学员的学习感悟,与读者分享。 相似文献
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樊金山 《中共银川市委党校学报》2010,12(3):48-48,58
自主选学是落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质,深入推进干部教育培训改革创新的必然选择,有利于提高参训干部的积极性和主动性,有利于提高干部教育培训的针对性和实效性。然而,要使自主选学达到预期效果,在实践中不断创新自主选学是有效途径。 相似文献
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近年来,晋煤集团坚持以科学发展观指导干部教育培训工作,通过拓宽培训平台,丰富培训内容,创新培训手段,加强培训管理,逐步构建起分阶段大课培训、专业讨论、在线自学、选点观摩、学习应用"五位一体"的干部教育培训模式,实现了干部教育培训工作与新形势新任务的需求、与干部能力素质提升的诉求、与干部自主选学机制的要求、与企业对标世界500强目标的追求、 相似文献
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干部自主选学是新时期新形势下建设学习型政党、学习型组织,培养学习型干部的必然要求,是党的建设的题中应有之意。省委组织部积极响应这一时代号召和党建要求,特别开辟专题,组织全省干部进行自主选学,取得了较为良好的效果。本文是来自"阳明学与地方文化专题"的一名干部的学习心得。 相似文献
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山东省临沭县积极探索干部“自主选学”的新路子,变干部培训“大锅饭”为“自助餐”,调动起干部学习的主动性和积极性。该县根据社会发展和干部队伍建设的实际需要,建立起适合自主选学的培训课题库,并推行了“1+1”选学课程,即必学内容加选学内容。必学内容为科学发展观等马克思主义中国化最新成果、 相似文献
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李世凯 《共产党员(河北)》2018,(19)
正今年以来,元氏县紧贴工作实际,探索"四结合"方式,加大干部培训力度,着力打造高素质干部队伍。一是上级调训与自主培训相结合。积极配合省、市委组织部,有计划地选派县(处)级领导33人次,科级干部158人次,参加了省市组织的培训班;在完成上级调训的同时,大力开展自主培训,相继举办了"精准扶贫""新任职干部""安全生产""旧村改造"等专题培训班,着力提升了全县党员干部的履职尽责能力。 相似文献
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泾源县坚持把提高干部学习能力作为建设高素质执政骨干队伍的重要举措,采取集中讲学、自主选学、以考促学、活动带学等方式,提高全县各级干部服务广大群众、推动科学发展、促进社会和谐的能力。一是集中讲学,增强干部学习规范化。逐步规范县级干部培训活动,积极组织各类培训班,加强对各培训班的指导和督查。二是自主选学,拓宽干部学习知识面。积极鼓励干部参 相似文献
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曹香兰乜旭东 《党的生活(青海)》2012,(6):30-30
换届以来,城东区坚持以把各级领导班子建设成为政治坚定、能力突出、团结和睦、作风过硬、奋发有为的坚强领导集体为目标,不断健全机制,完善举措,始终不渝抓好领导班子和干部队伍思想政治建设,为建设富裕、文明、和谐、幸福新东区提供了有力的组织保证。突出理论武装,着力打造素质优良、开拓创新的班子。按照建设学习型班子的总体要求,切实加强和改进区委中心组学习制度,建立健全领导带学、专家讲学、辅导帮学、进修深学、检查促学、制度保学等制度,努力用党的最新理论成果武装头脑。全面落实《城东区2009--2012年大规模培训干部工作实施意见》、《城东区党员教育培训三年规划(2011—2013年)》和基层干部“科学发展主题培训活动”等任务,采取“菜单式”选学的办法,积极推行干部自主选学工作,使党员、干部综合素质和能力得到整体提升。 相似文献
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干部教育培训专业是党的事业的重要组成部分,要大力加强干部教育培训工作,努力提高教育培训质量。一要提高认识、转变态度、开拓进取,大力推进干部教育培训的创新与改革;二要以综合协调为方法,完善规划与组织,进一步提高干部教育培训的统筹性;三要以干部需求为导向,改革内容与形式,进一步提高干部教育培训的针对性;四要以优质高效为目标,创新管理与考核,进一步提高干部教育培训的实效性;五要以培训进修为抓手,大力提高教师综合素质,夯实干部教育培训工作基础。 相似文献
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《四川党的建设(农村版)》2016,(1)
正2015年,大英县通过在西南财大、县委党校开设扶贫攻坚专题培训班,同时依托省、市组织调训,实现了县内扶贫攻坚干部教育培训全覆盖。培训紧抓扶贫攻坚开发需要,坚持问题导向并广泛征求培训对象的建议意见,突出对中央和省、市、县决策部署精神、农村扶贫开发政策的解读,兼顾扶贫攻坚过程中疑难问 相似文献
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解放思想,才能提升广大基层干部的发展本领今年以来,中共沁水县委从解放干部思想,提升广大基层干部转型跨越发展本领入手,通过组织干部外出培训、举办教育讲座、开展党校培训、进行自主选学等方式,努力为经济社会转型跨越发展提供强有力的智力支持和人才保障。一、组织干部外出培训考察,借鉴发达省份先进经验 相似文献
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《支部生活(山东)》2008,(9):22-22
2007年以来,威海市认真贯彻落实中央“大规模培训干部,大幅度提高十部素质”的总体要求,在认真总结经验的基础上,积极探索,大胆创新,组织实施了自主选学培训的新模式,取得了较好成效。具体工作中,重点抓了内容、师资、时间和管理四个关键环节,坚持做到四个突出: 相似文献
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《党风与廉政》在阡东镇礼泉县阡东镇党委、政府机关坚持每周一三五早上半小时集体学习雷打不动。他们在组织党员、干部学习贯彻上级有关政策文件精神的同时,结合实际有针对性地将每期《党风与廉政》上的有关文章进行选学,使机关党员、干部自身廉政建设做到警钟长鸣。镇... 相似文献