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一、新教材注重素质教育。初中思想政治新教材一个显著特点就是学科中渗透素质教育。一是从教学内容上看体现了素质教育的要求。例如，初一主要是对学生进行良好的心理素质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，这就把对学生的心理品质、道德素质教育同思想教育结合起来，把改善和发展学生的内心世界作为根本的任务，并注意培养学生良好的心理素质。初二教材是对学生进行法律常识的教育，培养学生的法律意识。初三是对学生进行社会理想和社会责任感的教育。可见，初中思想政治课是对学生系统地实施心理素质、法律素质、政治素质的教育，这都… 相似文献
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新编初中《思想政治》教材于１９９８年９月在全国大部分省市开始使用。新教材适应时代发展的要求和学生的心理特点，以其科学的体系、丰富的内容和新颖的形式等诸多优点受到学生和教师的欢迎。为配合新教材的使用，由教育部小学思想品德和中学思想政治教材编写委员会组织编绘、人民教育出版社和山东画报社出版发行的《初中思想政治课教学挂图》（以下简称《挂图Ｄ也于近日通过了教育部的审查并在全国陆续发行使用。新编《挂图》分初一、初二、初三三个年级。初一共５８幅（上册３０幅，下册２８幅），初二共５０幅（上册２２幅，下册２８幅… 相似文献
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《人类社会的形成》是初二教材的重点，也是难点。由于它讲述的都是概念性的知识，学生受知识水平和思维特点的限制，理解和掌握本框内容有一定难度；而能否深入浅出地组织材料、驾驭教材，根据学生实际情况选择适宜的教法，从而促进学生对所学知识的理解和掌握，也是对教师知识结构和教学能力的一个检验。一、教材结构与分析本框内容篇幅短小，内容却不少，包括一个问题：人类社会的形成；两个重要概念：生产劳动、人类社会；三个知识点（略）。教材贯穿着一条主线：人类社会是由猿群转变而来的，人类的形成与人类社会的形成是同一过程，在… 相似文献
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我们为了加强和改进学校的思想政治教育工作,于去年九月下旬到十一月上旬,在我省九个地、市的三十所中学,就学生对人生观和理想问题的认识状况以书面问答形式作了调查。参加的学生共有1413人,其中初一254人,初二290人,初三280人,高一309人,高二280人。一、各年级学生对人生观的认识 相似文献
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情境教学，是指教师在教学过程中通过引入或创设一定的教学场景，来激发学生的学习热情，培养学生道德情感的一种教学方法。 在初一思想政治课中恰当地运用情境教学法，能够有利于调动学生学习的积极性和主动性，促使其知、情、意、行的协调发展。这是因为： 从教材内容看，初一思想政治课不但从个人、家庭和学校生活等各个方面对学生进行系统的道德规范教育，还从情绪、意志和人际交往等方面对学生进行良好的心理品质教育。相对于初二、初三教材内容来说，初一教材内容更接近学生的生活、学习和思想实际，因而更容易引起学生的情感共… 相似文献
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一、编写原则根据２００１年１０月教育部颁发的《课程标准》（修订）的规定，初三《思想政治》教材做了较大的调整与结构上的变动。第一课“人类社会的发展历程”，实际上是原教材前三课的重新组合、删减和调整，涵盖了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会等四个社会形态的产生、发展、灭亡和资本主义社会发展的历史趋势。可以说，第一课是原《社会发展简史》中主体内容的综合叙述。如此众多的教学内容安排在一课中，给教材的编写带来一定的难度。编写组依据新《课程标准》的要求，从推进素质教育的原则出发，经过反复讨论研究，以… 相似文献
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新编初二思想政治课教材，全书贯穿了人类社会是一个发展过程，人类社会由低级向高级发展，受一定社会规律的支配这一主线。主要讲了人类社会的产生及发展的几个阶段。并且侧重讲述了各个社会形态的生产力、生产关系，阶级和阶级斗争，社会组织和国家，及思想文化和科学技术等五个方面的内容。在研究思路和方法上，以及内容的安排上，各个社会形态既有相似的一面，又有着一定的差异。这为知识类比和学习迁移理论的运用，创造了条件。所谓知识类比，就是学生通过思维，把握知识的共同要素和共同特征，从而概括出同类知识的基本原理和一般规律… 相似文献
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初二思想政治课是对学生进行法律常识教育的课程。它与现行法律是密切相联的。但随着现行法律的变化，教材的内容也应及时调整使之同现行法律的规定相一致。一、现行法律的变化为什么会同教材的内容产生矛盾法律就其性质来说是稳定的、固定的社会调整系统。但法律也必须随着社会经济、政治等方面的发展而变化。在我国，随着改革开放的深入和发展，社会主义市场经济的不断完善，迫切要求国家加强法律的立、改、废的工作。仅１９９８年一年由我国最高立法机关制定或修改的法律就多达１０部。而初二政治教材是以编写教材时的法律为依据编写的，… 相似文献
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第二课资本主义社会是最后一个阶级社会一、本课在初三教材中的地位按照《课程标准》的规定，通过初三教学，要“对学生进行社会发展常识和我国基本国情的教育”。这就要求通过对五种社会形态依次更迭这一内容的讲解，使学生认识人类社会是由低级向高级不断发展的，是依照生产关系一定要适应生产力性质这一规律的作用而发展变化的。资本主义社会是人类发展历程中具有重要意义的一个社会形态，它是在奴隶社会、封建社会的基础上进入的一个高级发展的历史阶段。它既是人类社会上最后一个人剥削人的阶级社会，又为人类进入没有剥削和压迫的社会… 相似文献
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教科书，是教师组织教学、学生学习知识的依据和基础，是传播知识的主要载体之一。教材的编排，应适应学生的特点及其吸收知识的能力，还应考虑教师组织教学的难易适度，便于学生轻松掌握新知识。 九年义务教育初一年级《思想政治》新编教材（人教版），从初一起就对学生进行心 相似文献
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新编初二思想政治教材在史实、文化、民俗等方面有较多介绍,加强了史论结合,做到了论从史出,从历史事实中揭示有关社会发展的基本观点,增强了教材的说服力和生动性。这增加了教师在教学中处理史料与观点关系的难度,如果处理不好,就会把思想政治课教成历史课。笔者认为,避免初二政治课与历史课雷同,有待我们从以下四个方面努力。第一,把握初二思想政治课的特点,理顺史料与观点的关系。初二思想政治课是怎样一门课程?前言明确指出:“它将向我们讲述社会发展的常识,介绍人类社会从低级向高级发展的一般过程,介绍社会发展的基础知识、基本 相似文献
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一、培养学生辩证思维能力的必要性与可能性思维是智力的核心。辩证思维能力，是高度发展的智能，是创造性思维能力的重要组成部分。面对当前综合国力的激烈竞争，许多国家都把培养有创造性思维能力的人看成是竞争取胜的关键之一。中共中央在《关于加强和改进学校德育工作的若干意见》（以下简称《若干意见川中也指出，学校德育工作要“增强适应时代发展，社会进步，以及建立社会主义市场经济体制的新要求和迫切需要的素质教育。”作为德育教育主渠道的思想政治课在实施素质教育、培养学生能力方面负有重要使命。现行的初二思想政治课教材，… 相似文献
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说到培养学生的逻辑思维，大家一般会联想到数学──这门最具抽象性和严谨性的学科。其实政治课同样在这方面可以起到很好的作用。初二思想政治课就是对中学生进行逻辑思维训练的一门不可忽视的重要课程。小学阶段，学生们基本上接受的是形象的感性的教育。进入初中后，一年级学生学习的内容是围绕如何做一个好公民进行的，不包含多少理论知识。而初二的教材与过去相比，则明显地具有了质的飞跃。初二的思想政治课又叫社会发展常识，它讲述的是人类社会从低级向高级发展的一般过程，介绍了社会发展的基础知识、基本观点和支配社会发展的一般… 相似文献
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人类是从哪里来的？是什么时候在地球上出现的？从古至今，关于人类起源和发展的问题在世界各民族中，有着各种奇幻的神话和传说。时至现在，类人猿是怎样变成人的，也是人类至今未能完全解答的15个难题之一。初二腮想政治课》教学，主要是通过讲述社会发展的常识、介绍社会发展的基础知识和社会发展的一般规律，进而培养学生观察和认识社会现象、分析和归纳社会问题的能力，初步建立无神论思想和唯物史观的思想基础。第一课讲原始社会，第一节就讲人类社会的起源，这不仅是初二思想政治课的重点和难点，也是整个社会发展的起点和开端。讲好… 相似文献
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浙江省临海市以回浦教育集团为试点,积极打造“明德讲堂”德育工程。
一是“开学首课”作好学生思想引领。根据获得的调查数据和学生发展阶段的生理和心理特点,系统规划学生的人格教育主题,强化对新生的“开学首课”教育,开设了以“信、爱、勤、勇”为内容的“明德讲堂”系列主题讲座,形成了“初一年级注重习惯养成教育和理想教育,初二年级注重健全人格和学会感恩教育,初三年级强化责任意识和超越自我意识教育”的“明德讲堂”德育专题课程体系。 相似文献
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第二课堂，亦即人们通常所指的除课堂教学（又称第一课堂──教学的基本形式）以外的课外活动和社会实践两种辅助教学形式。思想政治课的教学要完成教书育人这一光荣而艰巨的任务，并提高其实效性，单靠课堂教学是不够的，还必须开辟第二课堂，即开展丰富多采的第二课堂教学活动。如何开辟第二课堂？开展哪些辅助形式的教学活动呢？1996-1997学年度第一学期，我们结合自己的教学，在初一和初二共24个班学生中主要开展了以下几方面的活动：1．指导学生在学好思想政治课的基础上开展社会调查和撰写调查报告，使学生更多地了解社会。如在初一教… 相似文献
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初三《思想政治》教材中引用名言、名句达48处之多。它们分别精辟地阐述一个原理，说明一个观点，揭示一条规律，讲清一个道理，记述一个事实，分析一种现象。在教学中注意运用，可以增强教学效果。1．"我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身。"这句话主要是讲劳动在从猿到人的转变过程中起到了极其重要的作用。充分说明劳动的重要意义，有利于培养学生的劳动观点。2"摩擦生大第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。"这句话生动地揭示了火的发明是一个伟大的创造，是人类历史上的一个里程碑，对人类历史发展有着巨大… 相似文献
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中学政治新教材较以往教材更贴近学生 ,也更易被学生接受 ,而且也注重了对学生综合能力的培养。但毕竟该套教材乃新编教材 ,还处在试用阶段 ,在一些概念的表达上还有待更规范、更科学。笔者在讲授初一教材的过程中产生了一些疑惑 ,愿与各位同仁、专家共同探讨。在初一政治教材下册第十课《陶冶高雅情趣》第一框中 ,教材对情趣的概念进行了界定。“情趣 ,体现一个人追求美好生活、乐观的生活态度、健康的心理。”首先从语文角度看 ,此概念中两个顿号令人产生歧意 ,到底哪个是中心语？根据语意 ,为完整表达这个意思 ,我建议将第二个顿号改为“… 相似文献
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初二《思想政治》课本的前言中，对青少年提出明确要求：“逐步培养劳动观点、群众观点、阶级那点等科学的思想观点，努力培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。”因此，培养中学生的劳动观点，树立他们的劳动观念，教育帮助他们养成热爱劳动的习惯，是初中《思想政治》课教学的一个重要内容。有关“劳动”的知识是贯穿初二、初三政治课本的一条重要的线索。从人类的起源来看，在从猿到人的转变过程中，劳动起了极其重要的作用，劳动使古猿站立起来直立行走，劳动促使人手的形成、语言的产生和人脑的形成。因此… 相似文献