当代大学生民族传统文化教育研究

"弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园"的提出,对高校培养和造就高民族文化素养的社会主叉现代化建设者和接班人提出了新的更高的要求,我们要充分认识加强大学生民族传统文化教育的重要性和紧迫性.加强当代大学生民族传统文化教育,要正确分析大学生民族文化认同的现状,遵循基本的教育原则,采取切实有效的教育举措和对策.     

文化结构视域下的高校校园民族传统体育文化建设

高校校园民族传统文化建设是校园人文素质教育的有效形式,是校园思想政治教育工作的重要途径。文化结构视域下的高校校园民族传统体育文化体系构建首先要求高校制订配套政策,其次必须体现人文的基本内涵。     

弘扬中国传统文化构建和谐社会价值体系

中国传统文化是几千年来形成并流传下来的人类文化遗产。作为一种具有强大生命力的文化，其主流是好的。在和谐社会的建设中，我们应采取科学的态度对待我们的传统文化，取其精华，去其糟粕，严肃地继承这一珍贵的文化遗产。在传播优秀民族文化的同时，也要认真研究和借鉴世界各国的文明成果，善于从其他国家和民族的文化中汲取营养，丰富和发展自己的文化。     

民族文化传统是企业文化建设的根基

化传统是不可割裂的,任何新生代化都是在传统褒庇的丰厚土壤里萌芽的,传统化在许多方面对当代中国化产生影响。企业化作为中国化的一部分,它的创立和发展也不能不受到传统化的影响。这种影响一般表现为正面和负面两个方面。分析这种影响,有利于我们的企业化建设中正确对等传统化中的利和弊。要在扬弃传统、立足现代的基础上,建立有中国特色的企业化。     

从传统文化看高校和谐校园的构建

和谐,作为一种思想,自古以来就是人类追求的价值目标,也是中华民族传统文化精神的精髓.在中国传统文化中有关"和谐"的思想源远流长.孔子说"和为贵",墨子说"兼相爱".高校是引领社会发展与文明进步的场所,承担着民族文化与人类文明的积淀与传承的任务,它在民族、国家、社会的总体结构中是一个文化、精神的象征,是坚守文化、精神的堡垒.     

民族文化传统教育实施的有效性策略微探

民族文化传统是一个民族发展的动力和源泉,它指向民族精神的培育和民族成员生命质量的提升。理解与建构是民族文化传统教育的主要方法。民族文化传统教育的实施应贯彻早期性、长期性、情感性和创新性等原则。学校教育、家庭教育和社会教育的协调配合是提高民族文化传统教育实效性的关键所在。     

扎实推进民族传统文化的健康发展

传统文化对少数民族社会有着巨大的调节作用 ,对民族地区的发展和稳定具有重大作用 ,应辩证认识民族传统文化对民族地区发展与稳定的积极和消极作用。必须按照建设先进文化的要求 ,把发扬优秀民族传统文化 ,弘扬和培育民族精神 ,增强中华民族凝聚力作为民族文化建设的重要内容 ,以促进民族地区的发展和稳定。     

传统文化教育:高校人文教育的重要载体

人文教育是"精神成人"的教育,传统文化教育是高校人文教育的有效载体,能够对大学生起到陶冶爱国情感、培植社会和谐意识、培养优良道德品质、树立正确价值取向、培育科学创新思维能力等作用.高校应高度重视,将传统文化教育贯穿于教育教学的全过程,拓宽和创新教育内容和方法,充分发挥地域文化的作用,重视加强教育的制度和机制建设,以激活中华优秀传统文化.     

加强民族文化建设与构建和谐云南

建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。加强民族地区的和谐文化建设,对于民族地区全面贯彻落实以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的一系列重大战略思想,全面贯彻落实党的民族文化政策,促进民族地区经济社会的又好又快发展,维护民族团结,构建和谐社会,具有十分重要的现实意义和理论价值。     

发挥传统文化作用 构建和谐社会

和谐文化建设的核心是建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，这种思想体系营造团结互助、和睦相处的社会风尚。为和谐社会提供强大的思想道德力量。从“和为贵”的处世哲学，到“和而不同”的文化理念，从“天人合一”的自然意识，到“协和万邦”的国家观念，中国传统的和谐文化曾深深影响中华民族的成长，推动了社会的进步。同样，在计划体制向市场体制的过渡中，在世界经济、政治、文化全球化的过程中，我国的传统文化对建立和谐社会也将会起到不可替代的作用。     

关于构建高校思想政治教育和谐机制的思考

在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的新的历史时期,对高校思想政治教育和谐机制进行研究,具有十分重要的意义。本文论述了高校思想政治教育和谐机制的涵义、构建高校思想政治教育和谐机制的必要性以及怎样构建高校思想政治教育和谐机制。     

中国传统文化对构建和谐社会的启示

实现社会和谐,建设美好社会,是人类孜孜以求的一个社会理想。但是,没有社会文明的全面协调发展,没有全体社会成员全面素质的提高,就不可能真正实现社会和谐。弘扬中华文化、承接中华美德、培育民族精神,是文化建设与发展的一项紧迫任务,是社会文明进步的必要条件,是和谐社会建设的先决条件。     

浅析我国高校民族传统体育专业发展趋势

1.民族传统体育的概念中国民族传统体育,是指在中华历史上一个或多个民族内流传或继承的体育活动的总称。主要是指我国各民族传统的祛病、健身、习武和娱乐活动项目。民族传统体育顾名思义,它包含三层意思:一是体育的,二是民族的,三是传统的。(1)所谓体育的,是指这类活动项目或运动项目都具有体育     

多元文化背景下的高校民族传统文化教育

对当代大学生进行民族传统文化教育是高等教育的重要使命.多元文化的激荡与碰撞,给高校民族传统文化教育带来了机遇和挑战.多元文化背景下,高校应重视开设民族传统文化课程,以优秀的传统文化涵养大学生;重视人文社科图书资源建设,以高品位的精神食粮引导大学生;建设网络文化主阵地,用健康的网络文化影响大学生;营造良好的校园人文环境,以形式多样的文化活动熏陶大学生;推荐优秀文化产品,以文艺精品感染大学生.     

民族精神的传统文化底蕴

党的十六大报告要求我们要"坚持弘扬和培育民族精神",而民族精神,是指一个民族共同具有的、稳定的心理素质和精神品质,是一个民族特有的精神风貌.民族精神是民族文化的精髓,任何民族精神都是民族文化的历史产物.每一个民族在其发展中所取得的文化成就,它在发展中形成的独具特色的文化精神及其产品,都是该民族传统文化的精华,是民族精神形成和发展的文化基础.中华传统文化中就蕴含了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神.     

民族传统体育文化的传承与发展思索

随着社会文明、全球经济的不断发展,体育已经成为国家精神与力量的重要表现形式之一,体育活动形式也更加倾向于全球化、现代化,民族传统体育文化的传承与发展受到一定冲击。很多民族体育活动在社会发展的过程中渐渐被淘汰,民族传统体育精神与文化也渐渐消失,为进一步提升我国民族体育文化自豪感、传承优秀民族体育文化,必须对民族传统文化的发展路径进行探究。本文将对民族传统体育文化的传承与发展进行分析。     

党校教育文化的孕育及构建策略初探

党校教育文化是一种崭新的行业文化，党校教育已经有八十多年的实践历史，但其深涵的文化意蕴并没有得到充分的挖掘，文化意识是现代社会的主流意识，时代对党校教育提出了文化上的更高要求，只有以显性策略构建起党校教育文化，才能迅速提高党校教育的文化力和竞争力，打造出党校教育文化的响亮品牌。     

大学生心理健康教育机制构建的探索

大学生心理健康问题倍受关注,高校应努力开辟心理健康教育新途径,切实解决大学生的心理问题、维护心理健康、促进心理和谐、实现大学生的全面发展.学校应把心理健康教育纳入高等教育培养体系,建立科学的管理、预防、应对、保障为一体的心理健康教育机制,全面提升大学生心理健康教育水平.     

中国传统节庆在高校的教育价值的实现机制

中国传统节庆文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,它与思想政治教育的结合也是高校的文化传承责任的基本实现路径。但是,目前高校在传统节庆的教育价值实现方面存在着意义揭示机制缺失、节庆活动本身的运行机制缺失以及节庆形式向思想内容的价值转化机制缺失等问题。高校必须在学校层面确立相应的管理体制和有执行力的保障机制,必须通过宣传教育(包括思政、非思想课程教学)形成教育价值的揭示与内化机制,必须强化学生参与传统节庆活动的激励和自我教育机制,才能充分实现传统节庆在高校的教育价值。     

中华优秀传统文化融入高校思政教育探析

中华优秀传统文化中包含着优秀的道德品质与文化传统,将中华优秀传统文化与高校思想政治教育相融合,对促进高校学生的全面发展具有重要影响,在新时代条件下,必须要把中华优秀传统文化高校思想政治教育中。然而,从当前高校思想政治教育开展实践来看,中华优秀传统文化在融入高校思想政治教育过程中存在诸多问题。本文从传承中华优秀传统文化、...