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一、唯物史观之“物”指何而言? 对于这个问题,似乎不难回答。但要准确地回答,也不那么容易。有人认为,历史乃人的历史,辩证唯物主义把社会历史看作物质运动的一种形式。这就是说,人即物,唯物史观之“物”指人而言。这一答案,貌似有理,实际不然。因为它并没有揭示出社会历史现象内部心物关系谁决定谁的问题。 相似文献
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一个单位,一个企业,搞得好与坏?与这个企业的一把手管理水平关系很大,保安公司同样如此。如何带好一支队伍,搞好科学管理,是工作当中的关键。那么,什么是科学管理?笔者认为。科学管理是一个综合概念,它包括了管理手段的诸多方面,比如,人事管理、分配制度、财务管理、队伍建设、感情投资,等等。 相似文献
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当代青年学生见识广,思维敏捷,富有竞争创新精神,很看重人与人之间的情感;另一方面又具有缺乏耐性,遇到困难易泄气,个性过强等缺点。班主任如何树立威信,做好工作呢?我根据四年的班主任工作实践,认为应在“情”、“理”、“识”三个方面下功夫。第一,“情”即以情感人。我在这方面做了三件事:(1)寄生日卡片。我把班里学生的生日记在行事历上,每到一位学生生日,我就寄上一张写有贺词的生日卡片。 相似文献
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党的十二届三中全会《决定》指出:“社会主义的根本任务就是发展社会生产力,就是要使社会财富越来越多地涌现出来,不断地满足人民日益增长的物质和文化需要。”深圳青年提出了:“时间就是金钱,效率就是生命”这个口号。经过实践证明,这个口号是完全符合党的《决定》的。过去,人们把“时间就是金钱,效率就是生命”,视为资本主义的特产,似乎社会主义可以不讲时间,不讲效率。因此,“上班磨洋工,下班打冲锋。”成了一种通病。诚然,资本家提出了类似的口号,但他们是为了从工人身上榨取血汗,攫取更多的剩余价值。我们社会主义却是要创造出比资本主义更高的劳动生产率,使生 相似文献
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(一) 一九八六年高考政治试题中第五大题的第(3)小题是这样一道选择题(要求在下述三个答案中选出正确的;如都不正确,请将正确答案写在“D”的后面): 有人说:“在资本主义社会里,有钱的人都是资本家”。赞成者和反对者均有之,这些看法对不对?在你看来正确的回答应该是: (A)因为有钱的人之所以有钱,都是进行剥削的结果。资本家是剥削者,所以有钱的人都是资本家……() (B)资本首先表现为货币,拥有大量货币是成为资本家的前提。所以有钱的人都是资本 相似文献
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什么是“人的本质”?人们有种种答案。综而观之,笔者认为,“人的本质”是对自身存在的反思。所谓反思,是哲学意义上的思考。黑格尔认为,“本质”是扬弃了的“存在”,是“存在”的自我否定,自我映现,“本质在它的这个自身运动中就是反思”(《逻辑学》下卷第14页)。本质是存在的反映,它扬弃“存在”的直接性,对“存在”进行深入的认识和思考。人是有意识的存在 相似文献
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《南京政治学院学报》1987,(4)
现在有人认为,把感情问题引进思想工作领域是一种赶时髦的新观念。其实不然,它只不过是老传统在新形势下的继承和发展。提倡“感情投资”,要求干部抱着全心全意为人民服务的宗旨,关心群众的痛痒,帮助群众克服自己的弱 相似文献
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在舟山,解放路派出所的“名气”很大。翻开一本厚厚的“功劳簿”,上面记录的近几年以来的荣誉让人目不暇接:全省公安系统“讲文明、树新风”先进集体、全省“爱民月”活动先进单位、全省优秀基层科所队、省级规范化公安派出所、全市优秀公安派出所、市级“文明示范点”、市级“青年文明号”、全区人民最满意派出所、集体三等功……那么,究竟是什么原因让这个普通的派出所能够得到如此多的荣耀和如此多的好评呢?还是让我们走近它,深深感受一下他们以“人民利益高于一切”的口号和围绕这个口号而开展的“创人民满意”活动吧! 相似文献
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司法鉴定制度改革探析 总被引:2,自引:0,他引:2
由于现行司法鉴定中存在诸多弊端 ,致使许多案件无法正确、及时处理 ,严重影响其“证据之王”的地位 ,司法鉴定制度迫切需要改革和完善。司法鉴定制度改革是一个系统工程 ,必须认真研究 ,有步骤有计划地进行 ,既要克服现实中存在的问题与不足 ,又要有超前性 ;既要借鉴外国先进经验 ,又要充分考虑我国的实际。笔者认为 ,应从以下几个方面进行改革 ,建构我国新的司法鉴定模式。一、规范机构的设置与管理目前我国学者对司法鉴定体制的构想主要有四种模式 :“一元说”、“多元说”、“一元为主、多元结合 ,专门辅助”和“一元多极制”。笔者认为… 相似文献
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每个人都渴望自身的发展有个好出路,人生有个好归宿,然而到底凭什么才能赢得好出路?一些人“赌命”,认为一切“命中注定”、“成事在天”;一些人相信运气,认为“运气大于努力”;一些人依赖“后台”,主张有“靠山”就有出路。当然,更多的人主张靠“打拼”,但要真正“打拼”起来,又不知如何“下手”?总之,这个人人关心的问题似乎人人都很困惑。 相似文献
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马克思主义认为,无产阶级在夺取政权以后,可以用赎买作为剥夺剥夺者的一种方式。这是人们熟知的。但不能说这方面的理论都已经研究清楚了。如马克思和恩格斯在赎买对象的问题上究竟有哪些观点?是只限于资产阶级呢,还是同时也包括大土地占有者?又如列宁的赎买思想到底是怎样的?对掌握生产资料的资本家和对作为技术专家或组织家的资本家,列宁到底有哪些看法等等,我们认为,都还值得进一步推敲。第一,马克思和恩格斯是否认为可以对大土地占有者进行赎买? 相似文献
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今年高考理工农医类第18题(文史财经类第20题)讲的是“英国前首相撒切尔夫人把英国石油公司等国有企业产权,让人们购买股票,并规定200股以上一律不卖,使股人分散,从而使大部分工人拥有股份……撒切尔夫人的口号是‘把工人都变成资本家’”。确实,在资本主义社会里,股票具有非凡的魔力,工人争相购买资本家所发行的股票,希望改变其受剥削、受压迫的地位,使自己成为握有“资本”的资本家,果真如此吗?回答是否定的。 相似文献
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如何使批评既帮助教育人而又不伤害人,并能对被批评者产生鞭策向上的效果?我认为,要在“真”字——“真心”、“真情”、“真格”上下功夫。 一、批评要出于真心 毛泽东同志指出,批评“必须从团结的愿望出发,经过批评或者斗争使矛盾得到解决,从而在新的基础上达到新的团结”。这个“团结的愿望”,指的就是我们的一片真心。我们要遵循 相似文献