日本财政管理体制及其特点

财政既是保证国家机能运转的物质基础 ,又是对经济运行进行宏观调控的重要手段。战后日本政府根据“财政法”和“税法”规定的组织原则 ,建立了适合日本经济发展的财政管理体制 ,以实现国家通过财政进行资金的分配和再分配。本文重点研究和探讨日本财政体制及其特点 ,以便为我国目前的财政改革提供一些有益的借鉴。一、日本财政预算日本财政预算体制基本上是中央和地方两级。日本大藏省负责编制其预算和决算。(一 )日本现行预算种类日本中央财政预算包括一般会计预算、特别会计预算和政府关系机构预算。地方财政预算有普通会计预算和公营事…     

日本公务员制度及其特点

日本当前的国家公务员制度,是随着近代资本主义行政制度的引进和确立而建立,不断完善而形成的。1887年日本政府颁布《文官考试试用及实习规则》,揭开了近代日本公务员制度的序幕。日本公务员制度确立到现今已有100年的历史。经不断演变、完善和发展,当前日本公务员制度已日臻完善,形成了具有日本特色的高度发达的健全的公务员制度。     

日本学校艺术教育的特点及启示

艺术教育是社会发展对教育提出的必然要求,在我国,近年来艺术教育也越来越引起人们的广泛关注,艺术教育在学校教育中的地位也一步步地提高,这一可喜变化,在全世界教育的范围内,也具有一定的普遍性。下面本文将通过对日本学校艺术教育的现状及特点进行分析,归纳其特点,以拓宽思路、更新观念,全面推进我们的     

日本循环经济的政策法规特点及其启示

全球可持续发展战略的推行．使循环经济发展模式越来越受到各国政府的关注。尤其是日本，经过近十年的大力发展与完善，已成为目前世界上循环经济最发达的国家之一，不仅拥有世界一流的垃圾处理技术，而且创造了世界最高的资源循环利用率。尤其是其循环经济政策法规，有着很多独特的特点。目前我国也正在各个领域积极地、大力推进循环经济发展模式，但是在政策法规的制定及引导方面尚处于探寻、摸索的阶段。日本在这方面给我们提供了有益的经验和启示。     

马克思主义在日本的传播及其特点

诞生于西欧的马克思主义学说,在日本的传播经历了艰难曲折的道路。日本无产阶级对马克思主义从不了解到逐步了解,进而朦胧向往,直至最终接受马克思主义,并把马克思主义同日本革命运动相结合的这一过程经历了多次反复的比较、探求和斗争。 一、“社会主义”思潮在日本的早期传播 由于日本资本主义发展的后进性,包括马克思主义在内的各种社会主义思潮在日本的早期传播极具特色。在日本,社会主义思潮首先是由维护天皇专制的明治维新的启蒙思想家,官僚学者和传教人士传入国内的。 众所周知,日本是通过1868年的明治维新才逐步走上了资本主义道路的。日本走上资本主义道路之时。正是西欧自由资本主义走向成熟时期。这时期,在西欧资本主义固有的矛盾已完全暴露出来,工人阶级反对资产阶级的斗争也有了新的发展。资本主义的     

试析日本能乐的历史变迁及其特点

能乐是日本最具有代表性的传统艺术形式之一，是“古代日本本土艺能与外来艺能之集大成”。广义的能乐包括能与狂言两项，过去两者每每同时同台演出，但现在两者基本上已经一分为二了。能乐是极具宗教特色的假面艺术，具有浓重的悲剧色彩，多数以历史名人和历史事件为主题。狂言是在能乐演出时每场之间的以对话为主的滑稽剧，其内容大多是有关大名或是市民的故事。在1868年明治维新之前，能乐一直被称作“猿乐”。     

略论90年代日本对华投资及其特点

日本是当今世界上最大的资本输出国之一,也是目前向亚洲提供资金最多的国家。80年代中后期,日本对外直接投资的重点是北美和西欧,投资于亚洲的比例不大,投资于中国的数量更为有限。但是进入90年代以后,随着日本对欧美大规模投资告一段落,随着亚洲经济、特别是东亚经济的持续高速增长及日本国家发展战略的调整,日本对外投资的重点已从欧美开始转向亚洲。日本的对华投资也随之急剧增加,出现了跳跃式发展的新局面。     

日本中等职业人才培养模式的演变及其特点

日本素以职业教育的发达闻名于世 ,早在明治时期 ,就已形成多层次、多类型的完整体系 ,第二次世界大战结束后 ,虽因强调教育民主化曾使职业教育一度削弱 ,但时间不长 ,又很快得到加强。日本重视职业教育的传统和所建立的发达的职业教育制度 ,对其社会、经济的发展起到了巨大的促进作用。对于此点 ,日本前首相中曾根康弘曾于 1 984年 1 1月 2 0日在职业教育 1 0 0周年纪念大会上骄傲地指出 :“我国在世界上已经具有第二位的经济实力 ,享受着历史上任何时代都未能实现的现代文明的恩赐。这是我国自明治初期建立近代教育制度以来 ,普及发展教育…     

日本中小企业法治建设的特点及其借鉴

二战结束以后 ,日本十分重视中小企业的发展 ,从制度环境、金融财政、社会化服务体系等方面给予了大力支持 ,使其迅速发展。本文针对我国中小企业立法大大滞后于中小企业发展的实际情况 ,借鉴日本立法的经验 ,提出完善我国中小企业立法的建议。     

日本短期大学的形成、发展及其特点

６０年代,由于高教适龄人口迅速增长、教育民主化运动高潮迭起以及经济和社会高速发展对高级人才需求增长等原因,一场轰轰烈烈的高等教育扩张运动席卷全球。一些发达国家的高等教育通过这种扩张从精英阶段过渡到大众化阶段。这种扩张的一个最重要的途径也是一个最重要的表现,是在传统大学之外新建大量的新型高等学校,在美国有社区学院,在英国有多科技术学院,在德国有高等专科学校,在日本有短期大学。实施改革开放政策后,我国国民经济获得了持续快速的发展,需要培养大量的各种层次各种类型的人才。高等教育虽然不会很快过渡到大众化…     

日本公民馆发展的历程、特点及其启示

日本公民馆是战后日本新创建的一种社会教育设施，公民馆的创设对战后日本的社会教育产生了巨大的影响，研究日本的社会教育决不能离开公民馆的存在。公民馆无论在战后日本经济恢复时期，还是在日本经济高速增长时期，对促进日本经济发展和繁荣社区居民文化都发挥了重要作用。研究日本公民馆的发展及其特点，在提倡“以德治国”和把我国全面建设为“小康”社会的重要历史时期，对我国的社会教育的发展和改革具有重要的现实意义。一、战后恢复生产与日本公民馆的创建战后初期，日本经济衰退，社会生活混乱，广大日本民众处于极度的迷惘之中。…     

日本观光立国战略的新内容及其新特点

鸠山内阁成立之后,在其施政纲领《新成长战略基本方针》中,提出了2010年-2020年的旅游发展战略目标,即2020年前争取谤日外国游客达到2500万人次,广义旅游消费总额10万亿日元,增加就业人数56万人。2010年5月17日,国土交通省成长战略会议根据《新成长战略基本方针》的要求,制定了《旅游发展战略计划》,决定实施“三大战略、七大战术”继续推进观光立国的发展。由此,日本观光立国战略具有了新内容和新特点。     

日本学校体育与健康教育

日本在学校体育教育中,非常重视健康教育,自四十年代起就采取体育与健康教育相结合的教育原则,通过多年的实践证明具有很好的教育教学效果。我们研究的目的在于取其之长,为我所用,使我国的学校体育教育向着更有利于培养现代化人才的方向发展。随着学校教育思想的不断发展,日本人在现代体育教育中,提出了终身体育、快乐体育、健康体育等体育教育思想,旨在通过体育教育,使学生身心健康,协调发展使体育教学能更好地结合学校教育,培养出适应未来社会发展的所需人才。日本学校体育教育思想的提出,有赖于日本人对体育教育意义的认识和…     

日本地名文化的特点

作为表称地点的文化符号,地名中积淀、蕴藏着丰富的历史、地理、人文信息,构成了一个独特的识别、命名和用于交往的文化。不同民族区域内的地名一般是世居于此的民众以其语言命名,从一个侧面反映了一个民族的心理状态、风俗习惯等文化特质,地名的命名深深打上了其产生地的区域文化的胎记。但古代日本地名的表记是借用汉字或直接取汉语地名,表现出浓厚的汉字文化色彩。汉字创造了日本地名文化,没有汉字传入日本,丰富多彩的日本地名文化体系无法得以确立。     

日本教育法制的特点

二战之后,日本教育之所以能够得到迅速发展与提高,原因是多方面的。其中是与高 度重视教育法制建设密切相关的。同英、法、美诸发达国家相比,日本是颁布教育法最多的 国家,几乎所有教育的问题,即便是非常具体、细节的问题,都制定了相应的法律,并严格 施行。本文着重就日本教育法制的特点作一粗浅探讨。     

战后日本国债管理的特点及其对经济的影响

一、战后日本财政体制的变化——国债的大量发行及其国债财政体制的确立。 战后,日本的财政管理,大体上可划分为三个时期:(1)1945～1949年战后通货膨胀时期的财政管理。(2)1950年以后的基于平衡监督理念而进行的财政管理。(3)1965年以后大量发行国债的财政管理。战后,日本鉴于战前国债发行的经验教训,一直采取比较保守的财战政策,严格控制国债的发行。但是,自1964年起一度高速增长的日本经济开始出现下降趋势,到1965年便出现了严重的萧条景象。在国家税收急剧减少的情况下,日本的财政支出却大幅度地增加,日本自1950年以来所奉行的均衡预算出现困难。在这种情况下,日本政府为了弥补财政预算的不足以及为了刺激经济的回升,终于放弃了1949年道奇计划以来所坚持的平衡财政的方针而实行赤字财政,决定发行1972亿日元的国债。至此,日本的财政管理模式开始山均衡财政向大量发行国债的财政转化。 如果说1965年日本发行国债是为了弥补年末财源不足而采取的紧急措施,那么1966年日本则是有计划的发行国债。1966年度预算,一般会计年初预算规模为43143亿日元,比上年度初预算增加了17.9％,而国家税收的增加不能满足如此庞大的支出。因此,依据财政     

新冠疫情下的日本外交及其特点与影响

新冠疫情大规模暴发以后,日本和一些西方国家的处理有很大不同,表现出对中国极大的关心与同情,并大力对中国的抗疫工作进行支援。2020年上半年疫情期间,中美矛盾加剧,安倍政府在诸多方面同美国保持距离。在针对中国的认识和判断上,安倍政府也有和美国政府判断相接近或一致的地方。安倍政府把振兴日本经济的希望,寄托在举办奥运会拉动经济上,因此,安倍政府在初期采取了力保奥运会,尽量掩饰疫情危害的严重性,长期表示要正常召开奥运会的政策态度,并努力推动正常举办的外交。"钻石公主"号旅客船员大规模感染,和日本政府值得商榷的处置政策有关,"钻石公主"号旅客船员感染的惨剧已经成为一段历史,留下的教训却较为深刻。在新冠疫情期间,安倍政府十分重视对美国外交的开展,频繁展开日美电话外交,同时也重视对欧盟国家的外交,对韩国和俄罗斯的外交等。疫情之下,日本充分发挥了花小钱儿、办大事的外交诀窍,实行特定药物援助,日本外交对于美国、地区合作的影响日益增大,也极大地提升和改善了日本的国际形象。     

论日本1991—1995年经济萧条的征象及其特点

1990年当美国、英国、加拿大、澳大利亚、意大利等国的工业生产已出现零增长时,日本经济在这一年却仍处在兴奋的高涨潮中,计GDP增4. 8％,工业生产增5％。这也许是日本在泡沫经济的景况下,各行业、企业间相互刺激的余波。但在1990年这一年,虽然日本的工业生产和 GDP有较高速的增长,但东证股票价格指数却下降了 11. 6,企业经济利润减少了4. 1％。生产以较高的速度增长,而股票价格和企业利润却以较大幅度下跌,这是一种反常现象。它说明市场投机过度,“投机常常是发生在生产过剩已经非常严重的时期”。果然,日本在1991—1995年间发生了一次长期经济萧条,情况如下表:     

日本学校道德教育的现状与特征

道德作为人类社会生活特有的产物,本是随着人类的进步、发展而产生和发展的。然而在这个科学技术飞速发展、知识迅猛增长、物质文明日益繁荣的当今时代,无论是东方还是西方,无论是资本主义国家还是社会主义国家,人们都普遍感到了深     

论日本侵华时期的学校奴化教育

奴化教育,是日本对中国进行文教侵略的主要表现之一,其中,日本用力最多的是学校奴化教育。迄今学术界对此研究廖廖,为此,本文拟作系统探讨,以侧面揭示日本的侵华行径及中国人民的顽强抗日精神。一、学校奴化教育的统治机构与方针政策日本对占领区的奴化教育是通过控制伪政权及教育机构实现的。在东北地区,从伪满洲国国务院民生部（负责文教的机构）,到各省、市、县教育机关,日本人虽多充当副职,但掌握全权,“任正职的‘满系’官员没有任何实权”。①在中小学校,都派有日本人。中学的校长、教导主任、训育主任一般都由日本人担任…