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《学校党建与思想教育》2014,(17)
国家安全意识教育是大学生思想政治教育的重要内容,也是国家长治久安的重要保证。随着我国的国家安全观从传统安全观转变为新的综合安全观,大学生的国家安全意识教育形成了以传统国家安全意识教育为主,非传统国家安全意识教育为补充的格局。为了增强大学生国家安全意识教育的规范性和实效性,我国不断建立健全各种法律制度,采取了军事训练、课堂教育、各类宣传活动等多种行之有效的教育形式,使大学生的国家安全意识教育取得了可喜的成绩。 相似文献
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《中共山西省委党校学报》2019,(6)
加强大学生国家安全教育,是中国特色社会主义所处时代方位的现实要求,是增强大学生安全防范意识的迫切需要,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。大学生国家安全教育要遵循大学生学习成长规律,包括马克思主义国家观教育、总体国家安全观教育以及国家安全法律法规教育等内容。新时代,高校要通过加强师资队伍建设、提升大学生实战技能、发挥网络媒体作用等路径,不断提升大学生国家安全教育的实效性。 相似文献
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总体国家安全观是以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分,体现了我们党对国家安全基本规律的把握,是新形势下指导国家安全实践的强大思想武器。为配合深入开展国家安全教育,进一步推动学习贯彻总体国家安全观,帮助各级党员干部增强做好国家安全工作的责任感,提升能力和水平,近期,《总体国家安全观干部读本》 相似文献
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毛莉 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2021,(1):22-26
中国特色社会主义进入新时代,总体国家安全观是服务于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要举措,符合中华民族伟大复兴新阶段对国家安全的新需求,总体国家安全观是新形势下指导国家安全工作的强大思想武器,也是维护和塑造国家安全的行动指南。总体国家安全观的思想渊源主要有四方面:马克思主义经典作家的国家安全思想、中国传统文化中的安全战略思想、国际安全理论的合理借鉴、每一届中央领导集体维护国家安全的理论和实践。准确理解总体国家安全观的思想渊源有助于更好地把握总体国家安全观的丰富内涵,增强贯彻落实总体国家安全观的理论自觉和行动自觉。 相似文献
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总体国家安全观是以习近平同志为核心的党中央对国家安全理论的重大创新。马克思主义国家安全理论是总体国家安全观形成发展的理论基础;中国传统战略安全文化和新中国成立以来国家安全战略思想是总体国家安全观发展的经验基础;时代发展的新趋势新变化是总体国家安全观发展的实践基础。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定。 相似文献
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作为新时代中国特色社会主义十四条基本方略之一,坚持"总体国家安全观"被写入了党的十九大报告。"总体国家安全观"是习近平在中央国家安全委员会第一次会议上提出的,是国际政治研究领域从未有过的全新的国家安全观,在理论上有大量新观点、新提法。总体国家安全观的提出,有着丰富的理论根源和深刻的现实背景。总体国家安全观继承了马克思主义的国家安全理论,在历代中央领导集体的国家安全观的基础上不断创新和发展,对维护和保障我国的国家安全具有不可估量的实践价值,对维护和促进世界的共同安全具有非常重要的指导意义。 相似文献
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总体国家安全观融入高校思政课教学是推进习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系进教材、进课堂、进头脑的重要举措,是党和国家的战略要求。总体国家安全观融入思政课教学,需要思政课教师对总体国家安全观的深刻内涵与核心要义进行透彻理解,准确把握教学方法和教学原则,并与相关教学内容进行有机整合,从而使学生牢固树立总体国家安全观,自觉维护国家安全。 相似文献
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习近平总书记提出的总体国家安全观,是中国特色的重大国家安全战略思想,是推进国家安全体系现代化和国家安全能力现代化的根本指导思想。只有健全与总体国家安全观内容相匹配的现代化的国家安全体系,增强与总体国家安全观要求相适应的现代化的维护国家安全能力,才能更好地统筹发展和安全,不断提高国家的总体安全度。 相似文献
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总体国家安全观是适应新时代历史方位的新型国家安全观,自提出以来就受到学术界广泛关注。文章从总体国家安全观的内容构成、主要特征以及实践路径三个角度着手,对已有研究成果进行了系统梳理和分析,探索既有研究的特征和优势,同时也指出存在的薄弱环节和不足之处。未来的研究应完整梳理总体国家安全观理论体系、深挖科学内涵,着眼中国特色、细化主要特征、关注制度建构、探索协同实践,从而为国家总体安全工作的进一步发展提供更有力的理论支持。 相似文献
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总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,经历了提出、提升,不断发展、完善的过程。以人民安全为宗旨等“五大要素”、统筹发展和安全等“五个统筹”共同构成总体国家安全观的核心要义。总体国家安全观在党的十九大上被列入新时代党治国理政基本方略,具有原创性、总体性、先进性特征,实现了党在国家安全理论与体制机制上的重大突破。 相似文献
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党中央高度重视国家安全,将坚持总体国家安全观纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略并写入党章。因此,如何在总体国家安全观的引领下,着力维护网络意识形态安全,确保网络信息传播秩序和国家安全、社会稳定,是我们亟待解决的突出问题。 相似文献
16.
《学校党建与思想教育》2020,(4)
政治安全作为总体国家安全观的重要组成部分,具有其特殊性和关键性。高校政治安全是总体国家安全观的重要组成部分,更是国家政治安全领域的核心部分。辅导员要认真学习领会总体国家安全观理论,提高认识,用理论指导工作。结合高校工作实际,维护好政治安全,就容易维护好文化安全、社会安全、科技安全、信息安全。辅导员在维护高校政治安全中的突出作用,是中国政治体制决定的;在维护高校政治安全中贡献力量,是特殊角色决定的。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2022,(4)
作为新形势下指导国家安全工作的行动指南和根本遵循,总体国家安全观不仅是对我国传统安全观的传承延续,而且在准确把握新形势新任务的基础上对传统安全和非传统安全进行了全面统筹,极大地丰富了国家安全的内涵和外延。意识形态安全是国家安全的重要组成部分。当前,我国安全形势总体稳定向好,但随着国家安全形势面临的复杂性、不确定性的日益增加和人们对于安全需求的不断提升,意识形态安全面临着对外抵御来自西方资本主义国家的意识形态渗透,对内提升主流意识形态对纷繁复杂的社会思潮的价值引领,以及有效化解全媒体时代网络舆情对意识形态安全的冲击等一系列威胁挑战。由此,我们要深刻领会总体国家安全观的丰富内涵,思考意识形态安全在维护国家安全中的地位并分析其面临的威胁挑战,以总体国家安全观为指引探索维护意识形态安全的有效路径。 相似文献
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当前,新冠肺炎疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复。此次中国战"疫"是贯彻总体国家安全观、维护国家生物安全的生动实践和最佳范例。面对来之不易的局面和仍然严峻复杂的形势,要坚决贯彻总体国家安全观,统筹发展和安全,不断增强忧患意识,做到居安思危。 相似文献