关于高校党员干部理论学习的思考

党的十五届六中全会指出:“全党同志必须联系实际刻苦学习,做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,创造性的开展工     

加强机关党员干部政治理论学习的思考

当前阿勒泰地区干部政治理论学习的理念不断加强,成效逐步提高但在学习以认识上,自觉性不强,方法上较为单一,成效上过于形式化,机制上缺乏约束,并且存在理论和实际脱节的情况,为此应以改革创新精神,提高学习的计划性,科学计划教学内容,创新学习方法,健全学习机制,全面提机关党员干部的学习效果。     

关于党员干部“善于学习”的思考

党员干部是否＂善于学习＂,关乎德才兼备干部的培养成效。认清形势是善于学习的前提,也是作为德才兼备的党员干部的基本要求。善于学习要解决学习什么的问题,要突出马克思主义理论、中国共产党的历史、世界各国政党文明三个方面,良好的学习方法是真学、会学、学懂、会用。     

加强机关党员干部的理论学习

<正>党的十八大提出:"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。"各级党政机关是党和政府的中枢,肩负着促进社会进步与经济发     

乌海市进行党员干部理论学习测试

为考察评价党员干部的理论学习情况和学习效果。１９９９年１２月２１日 ,乌海市委宣传部、组织部、考核办在市委党校组织市直行政、事业单位党委部分党员干部代表进行了理论学习集中闭卷考试。考试内容为十五届四中全会精神和市场经济理论。这次测试共设３个考场 ,应考２５０人 ,实有２４７人参加了考试。参考率９８ ８ %。三个考场纪律好 ,参加测试的干部能正确理解和认识考学的意义 ,自觉遵守考场纪律。这次考试结果将以党委为单位 ,作为年底评定“先进机关事业单位党委流动杯”竞赛和党委中心组学习、理论学习考核的重要依据。乌海市进行党员干部理论学习测试@王宏英$乌海市委宣传部     

关于领导干部理论学习的思考

加强领导干部的理论学习,是我党与时俱进、永葆生机活力,卓有成效地领导人民进行革命和建设的基本经验.深入研究领导干部理论学习中存在的问题,并有针对性地提出改进对策,对于加强党的领导干部队伍建设有着重要的现实意义.加强领导干部理论学习需采取以下措施:一是充分认识理论学习的重要性,改进领导干部的学风;二是努力培养理论学习的自觉性,倡导和推进领导干部自学;三是努力增强理论学习的吸引力,加强各级组织的中心组学习;四是以提高效率、效益为重点,加强领导干部的理论培训;五是以建立健全各项学习制度为目标,加强理论学习的考试考核.     

论新中国初期党员干部的理论学习

新中国成立之后,中国共产党上升为执政党,但是全党的马克思主义理论水平总体上仍然偏低。为了提高全党应对国内外复杂形势变化发展的能力,中国共产党在党员干部中广泛开展了以学习毛泽东著作、党的路线方针政策、党的历史、马克思主义经典著作等为主要内容的理论学习,取得了良好的效果。仔细梳理新中国初期中国共产党推进党员干部理论学习的历史过程,系统总结其经验教训,不仅可以深化对新中国初期历史发展的认识,而且能够为当前建设学习型政党提供一些历史的借鉴与启示。     

关于惩治党员干部腐败的思考

惩治党员干部腐败是党风建设的关键环节。党员干部腐败的原因多种多样,有主观的、客观的,本文探讨了党员干部腐败的各种原因,并对这些原因进行了分析。     

新形势下加强党员干部学习问题的思考

江总书记提出“创建学习型社会”是站在新的历史高度,迎接新的历史机遇和挑战的一项重要举措,是对各级党员干部在学习方面提出的新要求。当前,我们的党员干部无论是思想观念,还是知识水平都有很多不适应,因此,我们要从讲政治的高度提高学习重要性的认识,加强学习,树立终身学习的观念,只有这样才能与时俱进,不断开创新局面。     

党员干部淡化理论学习绝不是小毛病

随着党内学习和研究马克思主义理论空气的日益高涨，绝大多数党员干部，特别是一些党员领导干部对理论学习产生了浓厚的兴趣和极大的热情。但是也应该看到，在相当一部分党员干部中对理论学习还存在这样或那样的糊涂认识，其中表现最突出、最普遍的就是淡化理论学习，把轻视理论学习视为无关紧要的小毛病。有的同志就曾直言不讳地这样评价自己“我这个人政治上不出格、工作上不拖拉。业务上不外行，有点毛病就是对理论学习不感兴趣”。似乎对理论学习不感兴趣仅仅是微不足道的小毛病。老实说，这位同志的诚实与坦率倒真的很令人钦佩，在自我…     

抓好党员干部理论学习教育的阵地建设

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》是加强党的执政能力建设的一个指导性文献。其中，多处论述到马克思主义理论学习教育，并把它放在了一个十分重要的位置。比如《决定》指出，执政55年来，党的执政能力同党肩负的重任和使命总体上是适应的，但还存在五个方面的突出问题，其中第二个问题的第一句话就是“一些领导干部和领导班子思想理论水平不高”或决定》深刻总结了我党执政以来的六条经验，其中第一条经验就是:“必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践”或决定》规定了…     

新时代党员干部 强化理论学习的路径选择

加强新时代党的建设,发挥好思想建党、理论强党的独特优势,必须面向新时代、体现新要求,把加强理论武装、强化理论学习贯穿主题教育始终,推动主题教育取得扎扎实实的成效,切实提高新时代党的建设质量。广大党员干部特别是领导干部要发挥主观能动性,以理论自觉为基础、创新理论为重点、正确方向为保证、知行合一为目的,在强化理论学习中加强理论武装,为实现新时代党的历史使命做好充足的理论准备。     

关于高校青年干部学习问题的思考

青年干部是我们党的新生力量,是巩固党的执政地位,提高执政水平,承前启后,推进中国特色社会主义事业的坚强后备军。而高校青年干部由于其特殊的生活背景,不仅具有社会其他领域青年干部的一般特点,更兼有高层次的教育学历、知识型的理论素养、创新型的实践能力以及全球意识的国际视野,不仅在高校,往往也是政府及社会其他领域专家型领导的重要来源。因此,重视并切实抓好高校青年干部的成长工作,是我们应该关注的问题。而这当中,抓好高校     

关于高校青年干部学习问题的思考

青年干部是我们党的新生力量，是巩固党的执政地位，提高执政水平，承前启后，推进中国特色社会主义事业的坚强后备军。而高校青年干部由于其特殊的生活背景，不仅具有社会其他领域青年干部的一般特点，更兼有高层次的教育学历、知识型的理论素养、创新型的实践能力以及全球意识的国际视野，不仅在高校，往往也是政府及社会其他领域专家型领导的重要来源。     

关于加强党员干部理想信念教育的思考

加强党员干部的理想信念教育是党的优良传统和政治优势,本文从当前党员干部理想信念教育中存在的问题出发,探讨原因,并提出对策建议。     

加强党员干部历史文化知识学习的思考

无论是民主革命时期,还是社会主义建设和改革开放时期,我们党都十分重视党员干部的历史学习,多次强调历史文化知识学习在革命建设和改革开放中的重要性。然而随着国情、党情、世情发生深刻变化,党员干部历史文化知识学习还存在一些问题。加强党员干部历史文化知识学习的实效性和针对性,应从提高思想认识、改进学习方法、创新学习内容、完善学习制度、加强组织保障等方面来着手。     

关于深化理论学习的几点思考

党的十五大将 高举邓小平理论伟 大旗帜,把建设有 中国特色社会主义 伟大事业全面推向 ２１世纪作为主题, 把理论武装工作放 在前所未有的重要 位置,使之有机地 渗透社会主义初级 阶段的政治、经济、 文化建设的方方面 面,并成为各项工 作取得重大突破的 思想保障,这就决 定了理论武装工作 本身也需要不断变 革和发展,以适应 新时期、新情况、新 任务的需要。邓小 平理论能否被广大 党员、干部和群众 所接受和掌握,应 用于工作的实际效 果如何,与理论学 习深入与否及理论 工作水平高低有直 接的关系。本文就 当前如何深化理论 学习…     

对高校党员干部教育与管理的思考

为了实施科教兴国战略，提高大学生的全面素质，使他们成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人；为了推动高校的改革、发展及各项工作，加强高校党员干部的教育与管理，建设一支高素质的党员干部队伍已刻不容缓。高校党员干部教育与管理工作的思路是：严格党的组织先后制度；加强理想信念教育；开展警示教育等。     

关于营造高校校园理论文化氛围的思考

社会的文明和进步归根结底在于人的文明和进步,而人的文明和进步又主要依托于教育。我国的现行教育体制大体上可以分为学前教育、初等教育、中等教育、职业教育和高等教育五个层次。其中,高等教育作为通过逐渐竞争而形成的精英教育阶段,是培养适应我国经济和社会发展的高层次人才的基地,其规模     

关于加强机关党员干部能力建设的思考

深入贯彻落实党的十六届四中全会精神,加强党的执政能 力建设,是当前和今后一个时期全党的首要政治任务。党的执 政能力是就党的整体而言的,而构成党的整体执政能力的基本 要素是党的各级组织和广大党员、干部的能力。在党和国家机 关担任公职的党员干部,既参与党的路线方针政策的制定和执 行,又参与实现党的各项任务的组织和领导,个人素质的高低、 能力的强弱对提高党的执政能力至关重要。那么,机关党员干 部应当如何加强自身的能力建设呢?我认为,以下几个方面非 常重要。