坚持教育与管理相结合的原则

学校思想政治工作的目的是调动广大教职员工在教育教学工作中的积极性、自觉性和创造性,激发他们培养跨世纪的社会主义建设者和接班人的事业心和责任感。由此而形成的凝聚力是学校各项工作取得进步的根本保证。     

论思想政治教育沟通的原则

思想政治教育沟通的原则是人们根据思想政治教育沟通的目的任务以及沟通过程的特点、规律而制定出来的用以指导沟通活动的基本要求,对沟通实践具有指导意义。思想政治教育沟通的主要原则有导向原则、民主原则、适应原则和弹性原则。     

略论思想政治教育的主体性原则

思想政治教育主体性原则是思想政治教育客观规律的要求 ,是人类社会发展的必然趋势 ,也是我们对现行思想政治教育总体反思的结果。坚持思想政治教育的主体性原则 ,必须充分发挥教育者的主体性 ,尊重和调动受教育者的主体性 ,还要注意克服几种可能的错误倾向     

谈加强和改进大学生思想政治教育工作的原则

改革开放以来,中国的政治、经济、社会都发生了翻天覆地的变化,人们的思想观念随之发生了巨大的转变,这对大学生思想政治教育工作提出了新的要求,中共中央、国务院以及各级教育行政机关相继出台了关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的文件。本文根据时代的特点,结合大学生思想政治教育工作的实际,提出了进一步改进和加强大学生思想政治教育的工作原则。     

谈加强和改进大学生思想政治教育工作的原则

改革开放以来,中国的政治、经济、社会都发生了翻天覆地的变化,人们的思想观念随之发生了巨大的转变,这对大学生思想政治教育工作提出了新的要求,中共中央、国务院以及各级教育行政机关相继出台了关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的文件.本文根据时代的特点,结合大学生思想政治教育工作的实际,提出了进一步改进和加强大学生思想政治教育的工作原则.     

马克思主义原理与思政教育工作相结合的探讨

伴随着时代变化与经济发展的脚步,现代思想政治教育工作也在不断地深入探究,工作内容不断更新变化,与此同时思政教育对象也逐渐趋向于复杂化,因此种种的实际情况也使得当代思想政治教育工作的贯切落实面临着重大的挑战。处于如此严峻的时代形势下,思想政治教育工作应当恰当地融入马克思主义原理,探究出能够确保思政教育工作实效性的落实措施,从而对思政教育工作的务实落实起到积极的影响作用。     

试论思想政治工作中的动力原则

"动力"是物理学概念,本义是指使机械作功的各种作用力,如水力、电力、风力等,其引申义用以比喻推动工作、事业等前进和发展的力量.从思想政治工作的任务和目的来看,它实际上是专门讲如何调动所有群体成员的热情与积极性,如何发挥他们智慧与才能的行为"力学".因此,作为思想政治工作的主体,我们也应该延伸物理学的"动力"概念,把握力的大小、方向、作用点这三个要素,放矢思维空间,拓展实践模式,发挥思想政治工作的动力效应,提高管理效能,达到管理目标.     

论思想政治教育中思想预测的理论、原则与方法

思想预测是实现思想政治教育科学化的重要内容。依据思想信息的特点和思想系统的结构特征 ,思想预测是完全可能的 ,思想预测应遵循几个原则。思想预测方法有几种类型。     

思想政治教育要坚持“双重”原则

传统思想政治教育在培养社会主义合格建设者和可靠接班人,促进社会稳定与和谐,起到了至关重要的作用。它历来强调集体主义原则,极力追求共性化模式,却对受教育者的个性发展关注不足。思想政治教育要承担起培养社会主义合格建设者和可靠接班人的使命,就必须在注重共性教育的基础上,更加注重个性的发展转变,做到既要重视共性教育,更要重视个性教育。     

灾害性突发事件中思想政治教育原则探析

本研究立足思想政治教育视域,剖析灾害性突发事件的应对原则。坚持理论阐释和现实关照相结合的研究方法,从灾害性突发事件对人身心破坏力着眼,提出了此时思想政治教育的根本原则,即人本原则;从灾害性突发事件类型的多样性着手,提出了科学性原则;又从灾害性突发事件影响对象的层次性视角,提出了针对性原则。     

思想政治教育评价原则的思考

大学生思想政治教育的效果如何，直接关系到建设中国特色社会主义伟大事业的成败，关系到我们党和国家的兴衰成败。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要把大学生思想政治教育工作作为对高等学校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高等学校党的建设和教育教学评估体系。但是，目前高校没有统一的大学生思想政治教育评估指标体系，各高校根据本校情况制订评估指标体系自行评估。     

网络文化背景下的大学生思想政治教育原则

互联网对当代大学生的思想意识、价值观念、道德信念、行为模式带来了巨大冲击,使大学生思想政治教育工作面临严峻的挑战。在网络时代,大学生思想政治教育应遵循隐蔽性原则、法制性原则、服务性原则、开放性原则、主体性原则、民主性原则,从而提高大学生思想政治教育的效果。     

浅论思想政治工作与生产力的互动原则

社会主义市场经济条件下 ,在注重发展生产力的同时 ,还要把握好经济建设与精神文明、经济效益与社会效益、人与社会发展相适应等原则 ,以期在知识经济时代 ,为改进和加强思想政治工作提供借鉴和参考     

思想政治教育方法创新原则探析

思想政治教育方法创新是教育者针对教育环境、目标、内容等变化引起的原有方法的不适性,在对思想政治教育规律深刻认识的基础上改进原有教育方法或创造新的教育方法以提高教育的针对性和有效性。思想政治教育者在方法创新过程中应当遵循目标性原则、科学性原则、系统性原则和可行性原则,以保证思想政治教育方法的导向性、合理性、有序性及有效性。     

关于思想政治教育原则的几种主要观点述评

思想政治教育的主要原则究竟有哪些以及如何确立划分,学术界目前还未达成一致意见.通过对学术界关于思想政治教育原则的几种代表性观点的比较分析,认为是否有明确的划分依据体现思想政治教育原则的层次性和是否有科学凝练的表述方式是厘清该问题的两个重要标准.此标准下,对极个别原则的确立与表述仍有待商榷.     

思想政治教育贵在创新重在实效

面对新形势下学校思想政治工作的新格局，如何发挥思想政治教育在学校工作中的主阵地作用，引领学生健康成长，提高思想教育的实效性，这是摆在我们面前的重大课题。     

加强学生党员教育与管理的思考

学生党员是党员队伍中最有生机和活力的群体.是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人.党中央、国务院<关于加强和改进大学生思想政治教育的若干意见>指出:"面对新形势、新情况,大学生思想政治教育工作还不够适应,存在不少薄弱环节.加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务."重申了大学生思想政治教育的紧迫性.因此,积极做好在校大学生党员的教育与管理工作是事关我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务.     

坚持以人为本原则 提高高校思想政治工作的有效性

"三个代表"重要思想是新时期统领各项工作的指导思想.高校是国家教学、科研的重要阵地,承担着提高全民整体素质及为国家建设和发展培养高素质人才的神圣使命.加强思想政治工作是这一任务得以实现的根本保证.加强思想政治工作必须认真学习贯彻"三个代表"重要思想,坚持以人为本的原则,提高思想政治工作的有效性,开创高校思想政治工作的新局面.