毛泽东早期党员教育思想探究

在早期革命斗争中，党的先进性和战斗力无法保障，毛泽东提出，通过党员教育来解决无产阶级思想领导问题是党内最迫切的问题，党员教育的主要内容包括有关政治路线、思想认识、群众工作和经济工作的教育，并就如何开展党员教育的方法进行了深入探索。研究早期毛泽东党员教育思想，对于当下开展党员教育工作有着重要的意义。     

当前基层党组织党员主体地位不足的现状、原因及对策探析

胡锦涛同志在庆祝建党85周年大会的讲话中，第一次提出了党员是党的活动主体的新理念，在十七大报告中又发展了这一理念，“党员主体地位”的思想得到明确的阐述，即“尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境”，这是在党的报告中第一次明确阐述党员主体地位的思想。本文试以尊重党员民主权利，真正实现党员主体地位这一重要命题出发，就当前基层党组织党员主体地位的现状、存在的问题及原因进行剖析，并对如何实现基层党组织党员主体地位的具体措施作了一些探索和建议。     

探索党员网上教育新途径

在新形势下推动党员教育工作向信息化、网络化发展，是基层党员教育工作顺应时代潮流的必然要求。创建网上党校，可以使党员教育工作视野更为开阔、内容更为丰富、反应更为快捷、功能更加扩展，尤其在解决党员思想问题，统一党员思想认识，凝聚党员的智慧力量，调动广大党员加快发展的热情和干劲方面将发挥巨大的作用。     

灵山“红色密码”创新党员管理

灵山县顺应信息时代新形势，创建党建“红色信息平台”，以信息网络技术创新党员管理模式，突破时空限制，破解了党员管理难、党员过组织生活难、党员思想统一难、党员作用发挥难等“四难”问题，实现党支部随时随地在身边、党的组织生活随时随地在身边、党员服务随时随地在身边的高效管理。     

做社会主义初级阶段的合格党员

江总书记在十五大报告中从先进性和时代性相统一的高度，对中国共产党全体党员提出了明确而具体的要求，即在新的历史条件下，所有的共产党员都要严格按照党章和党员标准要求自己，自觉地站在时代的前列，从思想到行动上体现先进性的要求，充分发挥先锋模范作用。学习十五大对党员提出的一系列要求，联系个人思想和行为，深感在新的历史条件下要保持好党员干部的先进性、纯洁性，必须解决好“合格党员在社会主义初级阶段如何寻求个人定位”问题，认为社会主义有初级阶段，但不应有“初级党员”。党的十一届三中全会以来，我们党正确地分析国…     

大学生党员廉洁教育创新机制研究

加强大学生党员廉洁教育，有利于适应新时代廉政建设新要求，深化和发展高校思想政治教育，充分发挥大学生党员表率作用。针对当前大学生党员廉洁教育存在的问题与不足，高校应当不断提高思想认识，明确大学生党员廉洁教育的时代价值，创新发展大学生党员廉洁教育模式，积极构建大学生党员廉洁教育机制，充分彰显大学生党员廉洁教育的内在张力和外在吸引力。     

情暖下岗职工党员——记梧州市劳动和社会保障局流动人员党总支部

梧州市劳动和社会保障局流动人员党总支及其下设两个党支部，是梧州市劳动和社会保障局党委所属的基层党组织，目前管理着梧州市国有企业破产、改制、重组中下岗失业职工、档案在劳动保障部门托管的流动党员1400多人。流动人员党总支严格做好接转党员组织关系，及时为党员思想转弯疏导，较好地解决了“党组织找党员、党员找党组织”的问题。在广大流动党员的共同努力下，流动人员党支部有1200名党员实现了再就业，再就业率达83％以上。     

加强机关党员思想教育的要素建设

加强机关党员思想教育是推进党的先进性建设的一个重要课题。当前，要不断提高机关党员思想教育的有效性，为机关党的先进性建设提供支撑，就必须强调机关党员思想教育的要素建设。从我区机关党建的实践看。加强机关党员思想教育的要素建设，前提在于明确机关党员思想教育的导向，关键在于强化机关党员思想教育的功能，基础在于构建机关党员思想教育的体系，根本在于突出机关党员思想教育的绩效。     

对市场经济条件下党员先进性的几点思考

“三个代表”是党的先进性的集中体现，加强在市场经济条件下党的建设，必须在全体党员中广泛深入开展党的先进性教育，这是深入贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。这对动员全体党员更好地实践“三个代表”重要思想，体现党的先进性，巩固党的执政地位，增强党的凝聚力和战斗力，实现党的伟大目标，具有重要的现实意义和深远的历史意义。笔者就社会主义市场经济条件下党员先进性问题谈几点粗浅认识。     

新形势下加强和改进党员思想教育的思考

<正>办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。从严治党必须坚持思想建党和制度建党相结合,而思想教育是思想建党的前提和先导。因此,坚持全面从严治党,必须加强和改进党员思想教育。一、当前铁路企业党员思想教育面临的问题当前,一些党员不同程度地在理想信念、宗     

毛泽东早期党员教育思想探究

在早期革命斗争中,党的先进性和战斗力无法保障,毛泽东提出,通过党员教育来解决无产阶级思想领导问题是党内最迫切的问题,党员教育的主要内容包括有关政治路线、思想认识、群众工作和经济工作的教育,并就如何开展党员教育的方法进行了深入探索。研究早期毛泽东党员教育思想,对于当下开展党员教育工作有着重要的意义。     

农工党员对社会热点难点问题的看法分析

新世纪新阶段以来，特别是市场经济迅速发展，社会经济成分、组织成分、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，必然涉及一些人的切身利益，加之人们的活动方式、思维方式和价值取向发生了很大的变化，思想活动的独立性、选择性、多边性、差异性不断增强，不可避免地出现一些社会热点和难点问题。农工党作为以医药卫生界高中级知识分子为主的参政党，及时了解党员对社会热点和焦点问题的看法，正确分析党员的思想状况，引导党员政治参与意识，可以起到参考作用。     

创新思路，切实加强大学生党员的思想教育

大学生党员是大学群体中的先进分子，大学生党员的思想建设，直接关系着整个大学生群体的思想政治教育。我区目前有各类在校大学生22．94万人，大学生党员在学生中的稳定比例在10％左右，部分高校的大学生党员比例达30％左右，形成可观的思想政治教育力量。     

切实加强党的思想理论建设 着力解决信仰信念信心三大问题

党的思想理论建设是最根本的建设，是贯穿党的全部工作的中心环节，是党的政治建设、组织建设、作风建设和制度建设的基础和保证。在新的历史时期，我们党肩负新的伟大历史使命，又面临着执政、改革开放和反“和平演变”的三大考验。加强党的思想理论建设，当前需要着力解决好党员信仰。信念、信心三大问题。（－）当前，党员在信仰、信念、信心问题上的主流是好的，涌现了一大批坚持共产主义信念、积极投身于和献身于当代共产主义伟大实践的好党员、好典型。但确有一些党员，包括一些党员干部理想信念动摇，对马列主义、对建设有中国特色社…     

愈是改革开放，愈要身体力行共产主义思想和道德——学习邓小平关于党员领导干部思想道德建设的重要论述

在当今条件下，共产党员要做全社会的表率，党员领导干部要做全党的表率，就要带头身体力行共产主义思想和道德。邓小平指出：“党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策，党员尤其是党的高级负责干部，就愈要高度重视，愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。”我们重温邓小平关于党员领导干部思想道德建设的重要论述，对于当前实践江泽民总书记“以德治国”的思想，是有重要意义的。 一 　　党员尤其是党员领导干部必须力行共产主义思想和道德，是由党的性质和纲领决定的，是共产党员做工人阶级先进分子的内在要求。党章第二条规…     

老河口市推行入党介绍人资格审查制度

酮乡市以“三个代表”重要思想为指导，积极探索新时期下搞好党员民主评议工作的方法和途径，进一步健全了党的肌体自我纯洁机制。1999年以来，通过两次党员集中评议，已先后处置各类党员1867名，占党员总数的8％；其中对1441名问题党员进行了诫勉，对426名基本合格、不合格党员作出了限期改正或劝退、除名的组织处置．确保了党员队伍的纯洁。     

浅议人生观教育

浅议人生观教育王珠元江泽民同志在中纪委第五次全会的讲话中，语重心长地对我们说：“树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题。”在改革开放，发展社会主义市场经济的今天，如何提高干部和党员的思想政治素质，增强...     

做实党员、干部的思想政治工作

组织部门是党员、干部之家，做好党员、干部的思想政治工作，是组织部门义不容辞的责任。近几年来，我们适应新形势新任务的要求，把做好党员、干部的思想政治工作作为组织部门的一项重要工作来抓，取得了比较明显的成效。我们的主要做法是：一、运用先进典型做好党员、干部的思想政治工作。榜样的力量是无穷的。近几年，我们着力培养了一大批过得硬的先进典型，在思想政治工作中起到了很好的导向和示范作用。每年我们都借开展基层党组织和党员集中教育整顿活动之机，组织先进模范人物事迹报告团，巡回报告演讲，用身边人、身边事教育引导党…     

不可看轻极端个人主义的危害

按：最近编辑部收到了山东省委党校张洪修同志的来稿《党内本质矛盾分析》，现摘要发表。共产党是工人阶级先锋队，在党内，只有无产阶级思想战胜并克服各种非无产阶级思想，党才能保持其先锋队性质。因此，刘少奇同志在《论党》中指出：“在我们党内，最本质的矛盾，就是无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾。”所谓“本质的矛盾”，用哲学概念也可以称为基本矛盾或根本矛盾。这一矛盾与共产党同在，并制约和影响着党内其他矛盾的发展。为了说明问题，我们不妨联系党员、干部队伍中存在的一些突出问题进行简要分析。当前，部分党员包括某些…     

创新模式提高大学生党员发展质量的探索与实践

近年来成都中医药大学临床医学院积极创新大学生党建工作方法，在党员发展过程中采用“一主线、三阶梯、六抓手”模式。“一主线”是指重点解决思想上和行动上入党的问题，这是党员发展中要坚持的主线；“三阶梯”是指在积极分子期、预备考察期、正式党员期三个阶段有不同的要求梯度；“六抓手”是指在发展过程中的六个主要着力点。通过创新模式，使大学生党员发展工作程序更加规范，大学生党员的发展质量不断提高。