论社会主义核心价值体系对西方价值观念的超越

社会主义核心价值体系既具有鲜明的社会主义意识形态特征,又具有极大的包容性和开放性,它与西方资本主义价值观念有着明显的区别。本文从历史渊源、哲学基础,以及对国民性的改造和对社会生活的影响等方面,阐释了前者对后者的批判与改造。     

社会主义核心价值观融入问题探析

社会主义核心价值观在价值本质与价值原则上彰显了中国特色社会主义制度的基本价值取向。在全面深化改革的背景下,深入探讨社会主义核心价值观融入现代国家治理的基本概念、基本意蕴与基本依据等理论问题,对于推进国家治理体系与治理能力现代化,推动社会主义核心价值观从理论层面转化到实践层面,具有重要的理论价值与实践意义。     

社会主义大国,离不开社会主义的价值观念——略论党中央践行核心价值观的表率作用

<正>党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观,不仅制定并颁发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》),使得在全社会牢固树立社会主义核心价值观有了基本遵循,而且以提出"中国梦"使社会主义核心价值观深入人心,以现代国家治理思想使社会主义核心价值观成为行动准则,以敢于担当的非凡气度身体力行社会主义核心价值观,作出了表率,树立了榜样。     

社会主义核心价值观的现代性意义解读

党的十八大明确提出"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。这三个"倡导"概括出了社会主义核心价值观的题中之义,也建构出了现阶段我国社会主义建设的精神支柱和行动指南,分别从国家、社会、个人三个层面上阐述了发展目标与理念。我们要深刻认识培育和践行社会主义核心价值观的重要意义,并将其落实在个人行动上,贯彻在我们日常工作生活的各个方面。     

以社会主义核心价值观引领机关文化建设

<正>党的十八大以来,党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述并提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。党中央的高度重视和有力部署,为加强社会主义核心价值观指明了努力方向,提供了重要遵循。作为各级各类机关单位,深刻学习领会习近平总书记和党中央对培育和践行社会主义核心价值     

以社会主义核心价值体系引领高校思想政治工作

在当代高校思想政治工作中,要以社会主义核心价值体系作为统帅,发挥引领作用。在价值观日益多元化的时代背景下,要旗帜鲜明地用马克思主义的基本立场、观点和方法引领高校思想政治工作;积极弘扬主题和主旋律,培育中国特色社会主义共同理想意识;在当代大学生中深入开展民族精神和时代精神的教育,激励他们以实际行动履行富强祖国的历史使命;发挥思想政治教育主阵地的优势,引领以美好道德风尚和社会主义荣辱观为内涵构成的校园文化;通过各种生动活泼的教育方式努力引导青年学生既知且行、知行结合,广泛传播社会主义核心价值观。     

当代大学生社会主义核心价值观现状探析

当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对其进行社会主义核心价值观教育是一项尤为重要战略任务。大学生对社会主义核心价值观认识存在缺失,表现为爱国意识弱化;敬业精神缺乏;诚信观念缺失;友善情感淡漠。     

大学生社会主义核心价值观教育路径探析

党的十八大报告鲜明地提出了"三个倡导"的社会主义核心价值观培育的新要求,大学生作为民族精神和时代精神的弘扬者和担当者、社会主义核心价值观的践行者和传播者,其核心价值观的构建关系国家和民族未来的前途和命运。因此,社会、学校、家庭应形成合力,通过优化社会环境,营造良好社会文化氛围;把社会主义核心价值观教育融入到思想政治课教育教学体系中;重视家庭教育以及加强大学生自身修养,提升内在素养等形式,促进大学生对社会主义核心价值观认同并践行。     

再论社会主义核心价值观的凝练和深化(下)——如何完善和深化社会主义核心价值观

任何一种社会核心价值观的形成都是实践发展和理论总结双向互动、辩证统一的产物,它必然要经历一个相当长的历史时期才能臻于完备和圆熟;现今社会主义核心价值观的表述还存在一些不尽完善之处,需要继续对其做进一步的概括和凝练;在已有概述的基础上,笔者提出了以"自由、平等、民主、仁爱"八个字作为社会主义核心价值观简缩版的新方案。     

社会主义核心价值观自信的思想资源二题北大核心

确立和增强社会主义核心价值观自信是道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的集中体现,是确保社会主义核心价值观在当下社会价值多元化格局下占据主导地位的主体性和主观性前提,其形成和发展依赖于特定的资源。马克思主义经典作家著述是社会主义核心价值观自信的理论思想资源,中国优秀传统文化是社会主义核心价值观自信的文化思想资源。前者标识了社会主义核心价值观自信的理论深度,后者昭示了社会主义核心价值观自信的文化厚度。两大资源联系密切,相辅相成,共同构成社会主义核心价值观自信的思想基础。     

社会主义核心价值观融入高校思想教育工作的途径

紧贴当代大学生思想实际,按照思想教育规律,将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育,赋予思想政治教育以时代特色,进一步改善教育方法和提升教育效果,有利于推动大学生树立正确的人生价值观。     

社会主义核心价值观“三进”路径思考

培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的战略任务。高校思想政治理论课的主要任务就是在新形势下贯彻好党中央提出的要求和精神。要做好这项工作,就需要探索具体实施方法,历史上形成的"三进"工作思路是可借鉴的有效方法。以"三进"方法将社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学,对于向大学生传播正确的世界观、人生观和价值观具有重要的现实意义。     

社会主义核心价值观对基层统战工作的作用

社会主义核心价值观是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是集聚全面力量建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力,是所有中国特色社会主义建设者的价值规范与行为准则,是多元的价值取向背后存在着的共同的、广泛认可的价值评判标准。社会主义核心价值观对发展基层统战工作具有价值导向、凝聚力量、整合思想、精神激励的重要作用。     

思政教育助力社会主义核心价值观日常生活化

社会主义核心价值观作为一种理论形态的价值文化只有融入日常生活,特别是实现与"现实的人"的对话才能发挥作用,思想政治教育因其独特的功能优势成为融入日常生活的重要环节和有效方式。对社会主义核心价值观日常生活化构建必要的理论分析和现实必要性分析是我们进行思想政治工作的出发点,探究思想政治教育过程中社会主义核心价值观由认知到自觉的内在机理,促进日常生活过程中的社会主义核心价值观更好地践行。     

社会主义核心价值观的文化解读

社会主义核心价值观,作为对社会主义核心价值体系精神内核的凝练,是社会主义文化的灵魂与精髓,是社会主义社会长期普遍遵循与坚持的价值准则和目标指向。而社会主义核心价值观的文化解读,不仅为社会主义核心价值观的理论研究提供新思路,也为社会主义核心价值观的现实建构开辟新路径。     

社会主义核心价值观的传统文化意蕴探析

中国传统文化源远流长,孕育了深刻而丰富的价值观念,为社会主义核心价值观提供了丰富的思想资源,奠定了坚实的文化基础。社会主义核心价值观的传统文化意蕴的体现具有多方面和多层次的特点,核心价值观作为文化之魂是优秀传统文化的高度凝练,优秀传统文化的博大精深是核心价值观的深厚底蕴,中华民族注重核心价值观培育的传统提供了培育和践行社会主义核心价值观的方法借鉴和路径依赖。     

社会主义核心价值观与思政课教学融合研究

高校应重视德育,将社会主义核心价值观融入德育工作中,完善思想政治理论课教学,发挥社会主义核心价值观在思想政治理论课教学中的重要作用,引导学生树立正确的价值观,实现思想政治理论课的可持续性教学,提升教学实效性,培养出符合社会发展需求的高素质人才。对社会主义核心价值观在思想政治理论课教学的重要性进行分析,提出二者的融合途径如下:将社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学内容;将社会主义核心价值观融入实践活动;将社会主义核心价值观与感悟式教学融合。     

社会主义核心价值观与城市精神的融通建构

作为群体精神文化的重要表现形式,城市精神与社会主义核心价值观在内容、功能、目的等方面具有内在一致性,在实践生成上体现了历史传统与时代精神的互动融合,体现了个性与共性的有机统一。以依托城市精神建设文化载体作为重要着力点,把个体价值观的内化生成作为基础工程,将精神文化建设与经济、政治、社会、生态的协调发展作为有力保障是推动社会主义核心价值观与城市精神融通建构的基本路径。     

高校培育和践行社会主义核心价值观的思考

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了“高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”的根本问题,强调高校是培育社会主义核心价值观的重要阵地,明确指出了践行社会主义核心价值观的总要求。因此如何在高校培育和践行社会主义核心价值观成为新时代高校必须思考和回答的问题。     

马克思廉政思想与社会主义核心价值观的内在统一性

马克思廉政思想为批判旧制度、建立新社会提供了强大的理论支撑,在新时代其与社会主义核心价值观相结合又被赋予了鲜明的时代内涵。马克思廉政思想与社会主义核心价值观在文化属性层面有内在统一性:作为政治伦理文化,从传统意义的价值属性层面与社会主义核心价值观相适应;作为社会道德文化,从受众主体的覆盖层面与社会主义核心价值观相契合;作为价值尺度文化,从衡量社会有机体的评判标准层面与社会主义核心价值观相匹配。马克思廉政思想与社会主义核心价值观在实践主体层面有内在统一性:国家层面的内在逻辑性、社会层面的外在关联性、个体层面的稳定性与普遍性。明晰二者的内在统一性,对于新时代巩固党的执政地位,保持党的先进性与纯洁性,持续推进自我革命有着重大现实意义。