“老子论强弱”与班主任工作的“刚”与“柔”

相传．孔子带弟子到老子那里去请教．孔子见到老子，恭恭敬敬地行过礼，垂手站在一旁。老子那时已经很老了．正闭目静养，听到响动，抬起眼皮望了望。孔子忙请安道：“弟子孔丘特来候教。”半晌，老子张开嘴，用手指着自己的嘴问：“你看我的牙怎么样了?”孔子说：“已经全掉了：”老子又问：“我的舌头怎么样了?”孔子回     

高校主题班会的创新研究

主题班会作为高校开展德育活动的重要方式之一,越来越凸显其地位和作用.高校只有树立"主体德育"的新观念,不断变革和创新德育方式,才能有效提高德育工作的主体性、针对性和实效性.……     

请君为我倾耳听

时代发展对班主任素质提出了新的更高的要求，一个优秀的班主任必须具备驾驭语言的功力，努力使语言成为与学生沟通的桥梁。班主任讲话应有四点需注意，即简明、新颖、辨证、通俗。     

政工干部应具备良好的沟通能力

从事思想教育工作的政工干部必须具备良好的沟通能力。沟通不到位,缺乏针对性,或者时机不恰当,方法不对路,语言表达不准确、不完整,反而会使问题复杂化。     

五种眼光 一剂良药

准确地了解每一个学生的真实情况,是班主任与学生进行情感沟通和班级管理的前提。由于角色认知,即个体对自己或他人的身份、社会地位以及相应的行为规范的认知是一个主观色彩较浓的过程,因此,容易对学生产生认知偏见,导致片面甚至错误,阻碍良好的师生关系的建立,阻碍情感的交流     

不给学生上冷漠课

记得是秋天的一个星期四，我应初二班主任的邀请，参加“体验长征，步行30公里”班会活动。师生背上干粮，由团旗手领队，踏着微寒的晨风，沐浴着清新的阳光，步行在蜿蜒曲折的山路上。学生兴致很浓，又是唱歌，又是喊口号，沿途观者啧啧称赞。大约行了10公里，一个拐弯处，一位约70来岁的老人，身背满篓子干柴，在学生的欢歌笑语中慢慢地走着。     

不给学生上冷漠课

记得是秋天的一个星期四，我应初二班主任的邀请，参加“体验长征，步行30公里”班会活动。师生背上干粮，由团旗手领队，踏着微寒的晨风，沐浴着清新的阳光，步行在蜿蜒曲折的山路上。学生兴致很浓，又是唱歌，又是喊口号，沿途观者啧啧称赞。大约行了10公里，一个拐弯处，一位约70来岁的老人，身背满篓子干柴，在学生的欢歌笑语中慢慢地走着。     

五彩辉映特色九江

浓郁的文化环境所带来的精神活力,会构成经济腾飞的动力。打造特色城市,必须具有健康而开放的文化氛围,才能吸引各式各样的人才以及各地的资金和企业,带来无限商机。大美九江,魄力城市,特色文化,色分五彩。近年来,九江十分重视文化资源特别是特色历史文化资源的保护,维护城市文化根脉,统筹城市建设发展和文化资源的保护工作,取得了明显成效。     

拨亮后进生的“心灯”

每当新学期开始时，学生大多有立志发愤、决心从头做起的强烈愿望，这正是班主任拨亮后进生“心灯”的一个难得契机。     

永恒的记忆

童年的记忆往往是美好的。可是这件事在我幼小的心灵中却留下深深的创伤,永远不能愈合。记得小时候妈妈在广西妇联工作。我家住在妇联,家里只有妈妈和我。一个星期六的下午,我和院里的小朋友们无忧无虑地玩着。忽然,一个男孩对另一个说:"阿威的爸爸回来了。""什么?     

真诚是师生沟通的桥梁

作为一名小学班主任教师，如何做好全班同学的组织者和领导者，如何带领后进生迎头赶上，我认为：真诚地对待每一位学生，特别是一些成绩较差的学生，会让他们信心倍增，促进师生关系。     

宁波加强班主任工作

宁波市将采取措施进一步加强班主任队伍建设。     

建设班主任成长的绿色通道

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实践者,是中小学生健康成长的引领者,是联系任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。班主任素质的高低,工作     

和青春有关的记忆

飞速前行的时光让青春与我们渐行渐远。只有那激情岁月还在午夜梦回,令人怦然心动!五四青年节在五月的鲜花的簇拥中来到了。当年,我们乘着月光踏着歌声去参加入团宣誓仪式的往事,又浮现在眼前……那是上世纪70年代中期的一个秋天,我正在家乡的     

危机事件中的沟通管理策略

近年来,地方政府在处理和解决危机事件方面虽然取得了一些成效,但在危机沟通管理方面仍然存在一些亟待改进的问题,如危机意识与责任意识淡薄、沟通渠道不畅通等。为此,各级政府应在强化沟通意识、拓宽沟通渠道、提高沟通能力等方面下工夫,以加强危机事件中的沟通管理。     

新课程背景下班主任角色的转型

新课程背景下的班主任教师不再只是班级学生的领导者、管理者,而应该是班级学生的严父、慈母、良医、益友。只有扮演多元化角色,才能适应新课程对班主任工作的要求。严父。俗话说:“严父出孝子,严师出高徒。”作为班主任,就要像严厉的父亲一样,严格要求自己的学生。这里的严格要求,主要是指在培养学生的道德品质和教会学生做人上的高标准、严要求。“做人是立身之本,做事是立世之基”。古今中外,凡事业有成的名人,都既具有高度的科学文化素养,又具有高尚的道德品质。不仅他们的贡献为世人所崇仰,而且他们的品德更为大众所敬佩。所谓“做人”…     

新形势下党校班主任工作的几点思考

《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》和《江泽民在全国党校工作会议上的讲话》,为办好党校教育提出了新的更高的标准和要求。作为党校主体班次的班主任要认真落实《决定》和《讲话》精神,做到全面提高自身素质,努力提高管理水平,正确处理好管理与服务的关系,从而更好地做好班主任工作。     

班主任工作四重奏

“人生可以在平凡中渡过，但生命只有在不断追求与奉献中才显得有意义。”这是我一直以来信奉的一句名言。在平凡而琐碎的班主任工作中，我一直努力践行这句名言，奉献自己全部的爱心与真诚，同时也收获着快乐与喜悦。我全身心地演绎着四种角色，演奏出和谐的四重奏。在这四重奏中，我的人生变得丰满而亮丽。     

论提高领导干部的沟通协调能力

当前领导干部中或多或少地存在着忽视沟通协调的问题，主要表现为沟通协调意识不强，缺乏沟通协调的主动性，致使民意转变成民怨或民恕。因此，有必要对提高领导干部在构建社会主义和谐社会中沟通协调能力的必要性和实践意义加深认识。     

记忆依然

60年前,中国人民和世界人民一起,赢得了反法西斯战争和抗日战争的胜利。那是一段载入史册的特殊日子,是中国人民和世界人民凯旋的日子,是结束在20世纪给人类带来最大灾难的侵略战争的日子,是人类社会走向新的和平与进步的日子。那是一段不能忘却的历史,是值得整个人类社会永远纪念的日子。60年过去了,血雨腥风、灾难深重的岁月早已成为过去,战争的枪声与炮火渐渐淹没在历史长河中,物质的富足、和平的环境充溢着每个现代人的生活。然而,60年后的今天,人们并没有也不可能忘记应该记住的一切。