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邓小平改革思想发轫于党的八大对执政党建设的思考,奠基于1975年主持的全面整顿,形成于党的十一届三中全会,成熟于1992年南方谈话。其内涵要义体现在:改革是一场新的革命,是生产力方面的革命;改革是社会主义的自我完善和发展,不是否定中国的社会主义基本制度;改革是全方位的改革,既体现在经济、政治等各领域的全面改革,又包含对外开放;改革是一场伟大的试验,要允许看,用事实说话;改革要依靠自己的力量,走自己的路等10个方面。邓小平改革思想在邓小平理论的形成发展中具有先导性、奠基性、标志性和方向性的意义,是邓小平理论的核心内涵,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。邓小平的改革思想及其伟大实践,为中国特色社会主义道路指明了方向,社会主义道路越走越宽广,不仅影响中国,而且影响世界,这是他留给世人的一份宝贵遗产。邓小平书写的改革精神,是激励党和人民进行全面深化改革、努力实现中华民族伟大复兴中国梦的正能量。 相似文献
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毛泽东和邓小平都从解决农民问题入手,来解决中国的革命和改革问题,其战略基点是一致的。毛泽东在探索中国社会主义建设道路过程中,对正确解决农民问题提出了不少有价值的见解。邓小平在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,继承了毛泽东关于将农民组织起来、发展集体经济、实现共同富裕的基本思想,特别是找到了实现这一基本思想的有效途径和具体方式。 相似文献
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作为新时期国防和军队建设的总设计师,邓小平开启了新时期人民解放军的建军实践。在邓小平的领导下,围绕建设现代化、正规化革命军队的总目标,人民解放军进行了大刀阔斧的改革,调整体制编制、缩减部队员额、革新教育训练、研制新型武器装备,走出了一条中国特色的精兵之路,夯实了从精兵到强军的军队建设道路的基础。 相似文献
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理论联系实际,是中国共产党一贯坚持的马克思主义学风,是我们党具有旺盛生命力的关键所在。强调学风建设,是我们党对马克思主义建党学说的独创性贡献。在中国革命、建设、改革的80多年历程中,以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的中国共产党三代领导集体对学风建设问题都有非常深入和精辟的论述。毛泽东同志把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合,第一个创立了中国共产党学风建设的理论,从而推动了中国共产党的发展,推动了中国革命和建设的胜利和发展。邓小平同志在粉碎“四人帮”后,果断地举起解放思想、实事求是的大旗,把理… 相似文献
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一。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是我国改革开放和现代化建设的伟大旗帜。党的十一届三中全会以来,中国进入了改革开放和现代化建设的新时期,在这场“中国的第二次革命”中.描绘整个蓝图,领导这一伟业的总设计师邓小平同志以其政治家的博大胸怀.革命家的战略眼光.创立了建设有中国特色社会主义的理论.使其成为亿万中国人民走社会主义道路的科学指南。邓小平建设有中国特色社会主义理论是在和平与发展成为当今时代主题的历史条件下.在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中.在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经… 相似文献
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正毛泽东和邓小平都是伟大的无产阶级革命家,他们对中国国情有着深入的了解,并带领中国人民找到了中国革命、建设和改革的道路,为实现中华民族伟大复兴作出了卓越贡献。在具体的实践过程中,"大个子"和"小个子"从相识到相知,彼此之间结下了真诚的革命友谊。毛泽东曾评价邓小平"人才难得",邓小平则评价毛泽东"没有毛主席就没有新中国,这丝毫不是什么夸张"。在长达半个多世纪的合作中, 相似文献
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探索中国式的社会主义建设道路是毛泽东和邓小平两位无产阶级革命家的宏伟志愿。毛泽东是探索中国式社会主义建设道路的先驱者和开拓者,邓小平则是这一伟大事业的集大成者和改革开放的总设计师。从毛泽东到邓小平是统一历史过程的两个阶段。毛泽东是一位创造性的马克思主义者,他对中国革命和建设事业所作的重大贡献,可以概括为三个基本方面,即创立了一条思想路线,探索了三条道路,形成了王套理论。在民主革命时期,经过长期的革命斗争,创立了一条实事求是的思想路线,找到了一条农村包围城市,武装夺取政权的中国式的革命道路,形成了… 相似文献
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在改革开放中建立经济特区,是邓小平建设有中国特色社会主义理论体系中的一个很重要的思想。经济特区不仅仅是我国对外开放的窗口,更重要的是我国改革开放的试验场。邓小平同志提出建立经济特区的主要意图就是要在特区中探索我国经济体制改革和发展社会主义市场经济的正确道路。笔者认为:只有这样理解才能把握邓小平这一思想的精神实质,为指导改革和发展的实践服务。邓小平同志为什么在改革刚起步就提出要建立经济特区呢?第一,邓小平同志是从全国范围改革的高度提出建立特区的。改革旧体制,建立新体制,解放和发展生产力,是我国改革… 相似文献
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以毛泽东邓小平为代表的中共第一、二代领导集体,在长期的革命和建设实践中,经过艰辛的探索,把马列主义的普遍真理同中国具体实际相结合,先后提出了具有中国特色的革命和建设道路理论,指导了中国革命和建设事业沿着正确方向顺利前进,并取得了巨大的成就。在研究这两个领导集体之间的相互关系的同时,探讨一下毛泽东与邓小平个人之间的交往,特别是他们间的相互评价,对于我们正确地理解党的组织路线和人事制度的发展与 相似文献
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邓小平社会主义改革思想,是以邓小平为核心的我党第二代领导集体,坚持走毛泽东同志改革探索之路所取得的伟大思想成果,是对毛泽东思想的丰富和发展。它是建设有中国特色社会主义理论的重要内容,是马克思主义基本原理与当代中国社会主义建设具体实践相结合的产物。 一、邓小平社会主义改革思想产生的历史背景和时代条件 任何一种伟大思想,都是在一定的历史背景下产生的。时代主题由革命与战争转为和平与发展,便是邓小平社会主义改革思想产生的历史背景。从20世纪初到本世纪中叶,革命与战争是时代的主要特征。在这半个世纪的两次世界大战中,各国社会矛盾激化,社会主义在战争引起革命的形势下得到发展。第一次世界大战中出现了苏联社会主义,第二次世界大战之后社会主义国家很快发展到15个。60年代 相似文献
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毛泽东曾谈到,所谓认识世界,就是认识矛盾,所谓改造世界,就是解决矛盾。因此,坚持矛盾分析方法,对于认识革命和建设的规律至关重要。毛泽东之所以能揭示中国革命的发展规律,并在探索中国社会主义现代化建设道路的过程中作出重要贡献,同他正确运用对立统一规律分析中国革命和建设的问题是分不开的。邓小平是运用这一规律的典范。在邓小平理论中,始终贯穿着矛盾分析的科学方法。本文试就邓小平经济理论中的矛盾分析方法作一初步探讨。 相似文献
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曾国雄 《中共福建省委党校学报》1995,(9)
学习邓小平建党思想建设新的伟大工程──关于邓小平建党思想的学习研究提纲曾国雄改革是中国的第二次革命。要坚持改革开放和社会主义现代化建设,就必须高度重视、大力搞好党的建设。为此,我们不仅要继续刻苦学习建设有中国特色社会主义的理论,而且要深入研究邓小平同... 相似文献
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刘子君 《党史博采(理论)》2014,(12)
作为新时期国防和军队建设的总设计师,邓小平开启了新时期人民解放军的建军实践。在邓小平的领导下,围绕建设现代化、正规化革命军队的总目标,人民解放军进行了大刀阔斧的改革,调整体制编制、缩减部队员额、革新教育训练、研制新型武器装备,走出了一条中国特色的精兵之路,夯实了从精兵到强军的军队建设道路的基础。 相似文献
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刘亚玲 《中共云南省委党校学报》2009,10(5)
无论是革命还是建设和改革,选择什么道路,坚持什么道路,从来都是党和国家事业成败得失的决定性问题。我们党在改革开放的历史新时期,通过创立中国特色社会主义理论和开辟中国特色社会主义道路,找到了一条振兴发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的正确道路。 相似文献
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唯物史观认为,人类社会发展道路是生产力与生产关系、上层建筑和经济基础矛盾运动的结果。各国各民族发展道路会因各国经济发展水平、阶级构成状况、民族文化底蕴和对外关系等因素而各具特色。“中国道路’是中国共产党探索民族独立和富强辉煌历程的理论与实践的产物,是中国特色的革命、建设、改革和发展道路的凝练表述,是对马克思主义唯物史观的丰富和发展, 相似文献
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邓小平在中国革命实践中不仅形成了一套系统的建设有中国特色的社会主义理论,而且这一理论内蕴着深刻的哲学基础——唯物史观和方法论。 一、提出了改革也是一场革命,也是解放生产力,是中国发展生产力的必由之路的科学论断 社会主义社会的发展动力问题,是当代国际共产主义运动的重大课题。邓小平在把马克思主义同中国社会主义建设实际相结合的过程中,推进了对社会主义社会基本矛盾理论的研究,提出了改革是中国的第二次革命,也是解放生产力。揭示了改革是社会主义社会发展的重要动力,从而也在这一论断中深刻地阐述了改革的性质及伟大意义,是对社会主义发展动力的 相似文献
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作为革命的理论,科学社会主义的基本概念是阶段、斗争、革命、专政。当革命的任务完成以后,这些基本概念将随着党和国家工作重心的转移而发生深刻的变化。人、和谐、改革、法治就是构成中国特色社会主义的新概念。借助中国特色社会主义的思维,才能深刻认识科学社会主义在当代中国的现实形态、建设道路和发展方向。 相似文献