领导者要善于“听话”

一个聪慧的领导者，应当善于“听话”，在广泛听取各种声音的基础上，形成正确的领导方略。判断一个领导者会不会“听话”，关键要看他有没有“想听话”的愿望和“会听话”的能力。有经验的领导者认为，“听话”不仅要善于用耳听，还要善于用眼听，更要善于用心听，做到耳朵、眼睛、大脑并用，使之听得真、听得实、听得切。     

领导者的四种境界

“授人以渔”给员工再多的钱，总有一天他们会花完的，所以领导者必须教会他们怎么赚钱。领导者要告诉员工：“你赚到的钱并不是我给你的鱼，而是你自己学会了‘渔’以后的结果。”换句话说，员工在公司获得的工资福利，并不是老板给予的施舍和怜悯，而是员工通过自己的辛苦劳动挣来的。至于员工能赚到多少钱，能取得多大的成绩，     

年终绩效面谈的技巧

目前很多企业的年末绩效面谈仅仅流于形式、隔靴搔痒，根本无法达到预期的效果。员工也总是有这样的想法，“面谈只是走过场，不用指望解决什么问题”，“面谈就是领导找机会又进行批评、表扬”。管理者也经常会有这样的困惑，“年末绩效面谈，怎样与员工进行沟通，沟通什么？”，“如何才能充分调动员工的积极性？”年终绩效面谈，成了管理者最头痛的一个环节。     

让下属自己寻找答案

在指导下属进行生产改革的过程中，有些经营者总是缺乏忍耐力。 我所推进的生产改革采用的方式是让员工“自己寻找答案”。员工在反复的试验和失败中不断摸索，这一过程多少需要耗费些时间。有时候，上级会觉得还是直接下达命令，告诉员工“这里应该这样做”速度更快。事实上，的确有不少希望早日看到改革成果的领导者更愿意采取这种直接的方式。     

“可以带宠物狗上班吗？”——领导视野的新领域（上）

在中国，如果部属提出这样的问题，领导者十有八九会给予“打回票”的。现今，炙手可热的美国因特网企业Google（谷歌）的员工向领导人提出这个问题时，领导人思忖片刻便颔首应允，不过有一个条件：只要狗不乱叫、不咬人。第二天，Google总部就出现宠物狗了。远在英国的苏格兰，有一家生产冰箱的企业也允许员工带宠物狗到工作场所。国情不同，我国领导者不一定如此效法，即使在西方回到20世纪初，如要“带狗上班”，在“古典管理理论”代表人物、主张“标准化”的“科学管理”鼻祖泰罗看来，也是匪夷所思的：但是，“带狗上班”之类的“非分”要求，却可引起我们“分外”的思考：在传统的领导视野以外，是否还有一些我们从未延展到过的领域？     

领导者贵在会“听”

常言道:“会说的不如会听的。”领导者只有做到会“听”,及时发现和了解他人的长处、短处、思想、情绪、意见和建议等,才能实现与人沟通,充分调动大家的积极性。     

克服“领导力忧郁症”的良方

有研究表明。管理能力低下的领导者约占管理层总数的60％到75％。很多领导人不但不能激励员工，当发现员工的工作方法有问题时也不能帮助他们改正，更无法让员工同心协力做好工作。还有很多高级领导者相当“自恋”，他们不屑于任何批评，还看不起提出批评意见的人。     

数据真的会说话吗？

让我们先讲两个故事吧。美国的乔安公司销售缝纫和编织品。一天．某员工提出“举办促销活动．一次购买两台缝纫机打9折”的建议。如果你是公司领导者，你会不会觉得．每家只会买一台缝纫机，所以这个建议傻透了？     

“挤时间”是学习误区（下）

每个现代领导者必须面对知识、信息无限递增的现实，以自身修养和工作需要为读书基准（定位），区分什么知识、信息值得重视和什么不值得重视，什么书必读和什么书不必读。善于“不读”正是为了更好地“读”，是领导者读书和学习的首要序列。     

9种最重要的领导力

1．愿景比管控更重要 优秀的领导者会与员工分享企业的愿景，如果可能，还会让员工参与愿景的规划。     

领导者应该提问而不是作答

提出问题而不是告知答案，已经成为成功领导者的关键因素。管理大师德鲁克曾经特别强调。过去的领导者可能只知道告诉别人该做什么．但是未来的领导者一定是知道怎么去提问的。用提问的方式领导团队的人太少了，更多的领导者倾向于命令下属或者与他人辩论。而不是请教或者与人沟通。     

决策最忌朝令夕改

在下棋的过程中，“悔棋”是最令人厌烦的。那么，如果将领导者对组织进行领导的整个过程比作下棋，决策的朝令夕改就是“悔棋”。走棋之前不仔细想清楚，出麻烦了，方知走错了，老是“悔棋”就会没有了弈友。朝令夕改也一样，领导者的决策改多了，会削弱自己命令的力量，渐渐地就丧失了领导者的权威和威信。     

优秀领导者的特征

优秀领导者的特征一个优秀的领导者，应该具备以下特征：１．有目标。２．公正。３．以积极态度工作。４．有学识。５．尊重部属。６．关心部属。７．诚实。８．以身作则。９．有常识。１０．果断。１１．乐于教导别人。１２．支持部属所做决定。１３．善于听人讲话。１４...     

领导者要提高用人水平

领导者要提高用人水平张文军千秋大业在用人。善于发现人才，使用人才，用好人才，这不仅是领导者义不容辞的责任，也是领导者成熟的主要标志之一。领导者要提高用人水平，应努力做到“四有”：一、有爱才之心。爱才之心主要是指管理者按照一定的认识去评判人才所产生的一...     

大国崛起中的小事

如果在英国的八万中国留学生都能成为外交部门的好助手，都成为懂得礼仪，善于沟通，敢于争取，能够妥协，擅舌辩而非乱吵架的“学生外交官”，那么，中国在英国，在世界的形象与影响将会有很大的改观!     

新员工管理：第一印象

“明星下属”的出现，既是公司的需要，也是下属本身的需要。对待“明星员工”要让他们适应企业的情况，同时，作为领导者，也应对他们一视同仁。     

推荐领导力的三个关键词

不同时代，领导力的核心内容也不同。过去领导力更多的是强调愿景、沟通、授权。然而，今天这个时代，我认为，领导力至少应该具备应变、教导与信任这三个关键词。     

如何克服领导的寂寞

“我真的是一个领导者吗？” “我真的是一个合格的领导者吗？” “我真的是一个大家认可的领导者吗？” “我能给下一代领导者什么样的忠告呢？” 尝过做领导的辛酸滋味的人，一定都反复问过自己同样的问题。相信每个领导者一定都经历过这样的事情：独自留在没有开灯的漆黑的房间．看着窗外五彩斑斓的街景，苦思冥想未来的发展方向。在艰难抉择的一瞬间，不禁向幽暗的夜空抛出这样的问题：“如果是父亲．这时候会怎么做？如果是我最尊敬的某某人，在这种情况下，会做出怎样的选择？……”     

领导者怎样形成工作优势

领导者只有懂得并善于在工作中不断培育具有自身特色的“优势群”,才能在工作中找到可形成自己后发优势的“增长点”,从而开拓工作。     

领导干部要不断提高学习能力

我们党历来重视学习，是一个勤于学习、善于学习的马克思主义政党。领导干部是党和人民事业的领导者、组织者、推动者，不仅要做刻苦学习的表率，坚持学习，带头学习，而且要做善于学习的表率，会学习，学习能力强。