先锋观点

“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”知荣知耻不仅关系个人的品行人格,而且关系到一个国家、一个民族的兴衰。所以说牢记“八荣八耻”,牢固树立社会主义荣辱观,对每一个人既是一个基本要求,又是一个很高的标准。领导要领路引导,干部要先行一步。各级领导干部不仅要做“八荣八耻”的积极践行者,更要做“八荣八耻”的示范者。知荣知耻,贵在实践。践行社会主义荣辱观,关键要从自我做起,要从小事做起,要从现在做起。先锋观点     

树立社会主义荣辱观 推进和谐油田建设

清代著名思想家龚自珍说过“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”是否知荣辱,不仅关系到个人的品行和人格,而且关系到企业、民族、国家的兴衰。胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,集中反映了全国人民的共同心声与愿望,成为广大职工群众的热门话题。胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观寓意深刻,是以人为本、坚持科学发展观的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的重要前提,其意义重大而深远。当前,在推进江汉油田改革发展稳定的关键时期,大力倡导社会主义荣辱观,对于进一步引导油田社会风气,…     

"八荣八耻"应当成为领导干部最基本的价值取向和行为准则

“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”社会道德水平的高低、风气的好坏,关键在于领导干部思想境界高不高,道德修养够不够,工作作风好不好。官气正则民风清。领导干部的从政道德对社会风气起着示范和导向作用。树立和践行社会主义荣辱观,领导干部应该怎么做?     

互联网界倡议文明办网

今年全国“两会”期间,胡锦涛总书记发表关于社会主义荣辱观的重要讲话,在全国引起强烈反响。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,集中体现了社会主义道德规范的本质要求。我们要把社会主义荣辱观贯穿于精神文明建设的全过程,体现在社会生活各个方面,使社会主义荣辱观成     

社会主义荣辱观笔谈（四篇）——倡导“八荣八耻”落实科学发展观

今年两会期间,胡锦涛总书记提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。为了深入研究和广泛宣传社会主义荣辱观,本刊特组织河南省伦理学界的四位知名专家,分别从“八荣八耻”对落实科学发展观的保证和促进作用、“八荣八耻”对传统荣辱观的继承与创新,以及社会主义荣辱观教育的新思路和领导干部要带头践行社会主义荣辱观等角度,对以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观进行了探讨。     

大力弘扬社会主义荣辱观

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观具有重大的现实意义和深远的历史意义。第一,社会主义荣辱观是实现社会文明进步的有力保障,也是构建和谐社会的内在要求。第二,社会主义荣辱观是中国传统美德与时代精神的完美结合。第三,社会主义荣辱观体现了社会主义道德的基本要求,是公民道德建设的新成果。要正确理解“八荣八耻”的精神实质,树立科学的社会主义荣辱观,必须正确认识和处理尚义与求利、个人与社会、劳动与享受诸关系。     

加强社会主义荣辱观教育重塑大学生思想道德信仰

以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是新时期衽会主义思想道德建设的指导方针,在高校应以社会主义荣辱观教育为契机,促进大学生的思想道德建设。一、在社会主义荣辱观教育中提升大学生的道德认知、道德选择、道德评价能力。以“八荣八耻”的价值取向促进大学生个体道德的内化     

社会主义荣辱观的法律根基

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观,为推进依法治国和以德治国相结合的治国方略,加强社会主义思想道德建设,构建社会主义和谐社会提供了强大的思想武器。“八荣八耻”的实现,需要加强社会主义荣辱观的法律根基。     

组工干部要带头践行社会主义荣辱观

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵,精辟概括了社会主义社会的主导价值体系,集中反映了社会主义基本道德规范的本质要求。组工干部要带头学习“八荣八耻”内容,努力践行社会主义荣辱观,明荣辱之分,做当荣之事,拒     

党员干部要带头践行“八荣八耻”社会主义荣辱观

胡锦涛同志倡导的“八荣八耻”社会主义荣辱观,不仅是对中华民族优秀价值观的高度概括,也是加强反腐倡廉教育、构建惩防体系、推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展的基础工程。当前,我国正处于改革转型期,价值多元化的实际情况,需要一个正确的、完善的有针对性的道德观来规范,正是这样一种迫切需要,“八荣八耻”的社会主义荣辱观才得以大力提倡。作为党员领导干部,如何落实社会主义荣辱观,我认为应认真做到以下三点:第一,强化学习,做学习社会主义荣辱观的“先行者”。“八荣八耻”所阐述的内容,是对社会主义社会公民最基本的要求,是判断是…     

创新载体 深入开展荣辱观教育

今年3月，胡锦涛总书记发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，为青少年思想道德建设树立了新标杆。为贯彻落实胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要讲话精神，我校创新教育路径、载体和形式，以校园文化的建设为切入点，扎扎实实地开展了社会主义荣辱观教育，使“八荣八耻”真正让学生“入乎心，见乎行”。     

理论广角

深刻理解树立社会主义荣辱观的战略意义树立社会主义荣辱观,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求。“以八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,从整体上精辟概括了社会主义社会的主导价值观,旗帜鲜明地指出了在社会主义社会里,什么是真善美,什么是假恶丑,应当坚持什么、反对什么,提倡什么、抵制什么,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是引领社会风尚的光辉旗帜。树立社会主义荣辱观,是形成良好社会风尚的迫切需要。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,科学阐明了在我们的社会里,什么样的思想行为应当受到…     

围绕企业中心工作 牢固树立和实践社会主义荣辱观

今年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员并参加讨论时．发表了关于社会主义荣辱观的重要讲话。胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观．为我国公民道德建设树起了新的标杆．将对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响．这“八荣八耻”概括精辟。言简意赅．内涵深邃，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义的丰富内容，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合．体现了社会主义基本道德规范的本质要求。体现了社会主义价值观的鲜明导向。当前，全国上下都在学习和实践社会主义荣辱观。每个行业和部门均努力将“八荣八耻”内容学深一层．做细一步。联系化工企业实际，牢固树立胡锦涛总书记倡导的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，应紧紧围绕企业的中心工作扎实开展，使社会主义荣辱观真正深入每名员工的心灵．成为指引其努力工作的思想坐标和行动指南。     

大力倡导“八荣八耻”努力提高道德水准

胡锦涛同志在今年“两会”期间发表了有关社会主义荣辱观的重要论述，明确提出“八荣八耻”的基本要求。深入学习贯彻这一重要论述，充分认识新形势下树立社会主义荣辱观的重要意义，大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于我们加强社会主义思想道德建设，匡正社会风气，形成积极健康向上的社会风尚，加快推进全面建设小康社会进程，具有重大的现实意义。     

践行“八荣八耻” 做好新闻宣传工作

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,高度概括了社会主义道德支撑的内容和要求。新闻宣传单位和新闻从业人员要担当好以正确的舆论引导人的社会责任,就要认真践行“八荣八耻”,努力做好新闻宣传工作。“八荣八耻”是做好新闻宣传工作的基本要求“八荣八耻”的荣辱观凝聚了社会主义价值观的精髓,也凝聚了正确舆论的精髓。“八荣八耻”虽然只有112个字,却涉及到了政治、经济、社会、人生等多方面的道德准则,将爱国主义、集体主义和为人民服务等中国特色社会主义的核心道德价值取向都包含于其中,凝聚了社会主义价值观…     

继承与发展相统一的“社会主义荣辱观”

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”是对新时期社会主义荣辱观的精辟概括。“八荣八耻”不仅反映了我国道德领域的新变化,而且体现了生产力与生产关系的辩证统一规律;它是对中国共产党思想道德建设理论的高度概括和最新发展,是全面建设小康社会与构建和谐社会的有力思想保障。践行“八荣八耻”,一方面要将“八荣八耻”的要求贯穿于精神文化产品生产的全过程,体现在文化阵地建设和城乡基层文化活动中;另一方面要逐步建立健全以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的践行机制。     

重庆市社科界专家学者座谈树立社会主义荣辱观

哲学社会科学战线是促进社会主义精神文明和道德建设的重要力量。为贯彻落实好胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，促进和谐社会建设，近日，重庆市社科联召开“树立‘社会主义荣辱观’，实现人与社会全面发展”座谈会。市委党校、西南师范大学、重庆师范大学、重庆大学、西南政法大学、重庆工商大学、重庆邮电大学、重庆社会主义学院、重庆教育学院、涪陵师院、解放军第三军医大学、重庆市教科院、重庆日报等13家单位的20多位专家学者出席了会议。与会专家学者就树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观展开了广泛深入的讨论。与会专家学者一致认为，胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，全面阐述了树立社会主义荣辱观的具体要求，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，具有鲜明的时代特色，对进一步形成良好社会风气，建设文明民主国家，有着极为重要的意义。     

完善五项机制 确保党员荣辱观的先进性

古人云:“民无德不立,政无德不威”。胡锦涛总书记将社会主义的荣辱观高度概括为“八荣八耻”。“八荣八耻”旗帜鲜明地肯定了以社会主义本质要求为基础的是非观念,是维持社会健康发展的基石。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,关系到国家和民族的兴衰,更关系到党的执政地位。因此,共产党员必须成为遵守社会主义荣辱观的模范。一、建立党员教育机制,提高党员综合素质党员的综合素质,是党员发挥模范作用的基础,素质的高低决定其发挥先锋作用的大小。要提高党员的综合素质,首先必须构建科学的教育体系,着力构建学习型社会:一是要加强…     

全民道德建设和党风廉政建设的新指南

胡锦涛总书记提出的树立“八荣八耻”社会主义荣辱观,为社会主义精神文明建设的全民道德建设树立了新标杆,也为全党的思想道德建设指明了方向,对推进党风廉政建设将产生深远的影响。本文拟从“八荣八耻”提出的针对性、观点的创新性、贯彻的层次性、教育的有效性等四个方面谈谈肤浅认识。一、提出的针对性我们可以从多方面来理解“八荣八耻”的社会主义荣辱观提出的针对性。从执政党治国方略的连续性看,这是在贯彻依法治国基本方略中实现以德治国和依法治国相结合,使道德的软约束和法律的硬约束相结合的相应举措。法律的水平取决于社会公认…     

传媒视点

《求是》2006年第12期树立社会主义荣辱观重在建设荣辱观属于道德范畴,影响和规范着人们的思想观念、行为准则和价值取向。树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,说到底,就是要形成维系社会和谐的精神纽带和道德风尚,使思想道德建设与时代