关于成人高等教育学生思想政治工作的思考

成人高等教育学生的思想政治教育工作是整个高等教育学生思想政治教育工作的重要组成部分,成人高等教育学生的思想政治教育工作,由于成人的特点而具有不同于普通高等教育学生的思想政治教育工作特殊性,抓住这一特殊性,找到成人高等教育学生思想政治教育工作的突破口,对于做好成人高等教育学生的思想政治教育工作意义重大。文章从成人高等教育与普通高等教育学生思想政治工作的个性与共性,成人高等教育学生思想政治工作存在的问题,做好成人高等教育学生思想政治工作的措施三个方面对成人高等教育学生的思想政治教育工作问题作了论述,提出了解决问题的措施。     

浅谈如何对研究生进行创新型思想政治教育

思想政治教育是启迪人的思想,塑造人的灵魂的工作,是一项十分艰巨和复杂的系统工程。研究生思想政治教育是研究生教育工作的重要组成部分,研究生思想政治教育问题关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现,如何对当前研究生思想政治教育工作进行改革,对研究生进行创新型思想政治教育是新世纪新阶段我们面临的一个重要课题和历史责任。     

论思想政治教育有效开展的机理:领导权管理权话语权的统一

思想政治教育工作本质上属于意识形态领域理论宣传工作。在新的历史条件下,党和国家的思想政治教育工作的有效性问题日益突出:时代性问题、时效性问题和感召力问题不断呈现。从思想政治教育实施环节和运转机理来看,促进思想政治教育的领导权管理权话语权辩证统一能从根本上保障思想政治教育工作有效、顺利开展。     

抓好基层经常性思想工作要着重把握好几个关系

经常性思想工作是一门科学,是一门艺术。要想做好经常性工作必须解决从哪里入手,着重抓哪几项工作的路子问题,否则,工作难于取得成效。针对当前基层部队的实际,在新形势下,抓好基层经常性思想工作要着重把握好以下几个关系。 一、既要抓集中、大块的思想政治教育,又要深入开展经常性、随机性的思想教育。集中、系统、大块的思想政治教育与随机性思想教育是互相补充、互相促进的关系。当前,集中、系统、大块的思想政治教育主要是进行爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵和艰苦奋斗教育,以解决官兵的人生观、价值观问题,解决官兵中带有普遍性的问题。但是,单靠每年抓几次大块的“四个教育”是不够的,还需要紧紧围绕“四个教育”开展经常性、随机性的思想教育以增强和巩固大块教育的效果。如何开展经常性、随机性思想教育?一是要掌握官兵思想变化的规律,增强针对性。官兵的现实思想问题是有规律可循的,如从诱因看,通常是由     

关于高校思想政治教育效益的几个理论问题

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是经济工作和其他一切工作的生命线。在高校思想政治教育中,引用经济学中“效益”这一重要概念,从思想政治教育的效益这一独特视角,追求思想政治教育的最佳效益,是高校思想政治教育全部活动的出发点和归宿。高校思想政治教育效益是高校思想政治教育各要素、各环节运行结果的综合反映,是我们研究和认识与高校思想政治教育效益相关问题的基础。     

新时期农村思想教育机制建设的构想

探索有效的农村思想教育工作机制,是解决新时期农村思想教育工作中存在的矛盾和问题的关键.本文通过对我国部分农村地区思想教育工作开展的实地调研,深入分析了我国农村思想教育机制建设的现状,进而提出在新时期对农村思想教育机制建设工作的新构想.     

浅谈如何对研究生进行创新型思想政治教育

思想政治教育是启迪人的思想,塑造人的灵魂的工作,是一项十分艰巨和复杂的系统工程.研究生思想政治教育是研究生教育工作的重要组成部分,研究生思想政治教育问题关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现,如何对当前研究生思想政治教育工作进行改革,对研究生进行创新型思想政治教育是新世纪新阶段我们面临的一个重要课题和历史责任.     

思想政治工作应侧重超前教育

在改革开放的新时期,面对复杂繁多的思想问题,我们的思想政治工作往往是事后教育,忽视了超前教育。结果,使思想问题此伏彼起,使政工干部应接不暇,造成了工作上的被动。     

思想政治工作的艺术

思想政治工作是一门独立的学科 ,是研究人们的思想政治品德形成、发展的规律和对人们进行思想政治教育的规律的科学 ,它具有广阔的领域 ,但归根到底是做人的思想政治工作 ,解决个人思想问题。要解决人们的思想问题 ,就必须使思想政治工作有魅力 ,给教育对象带来美的享受。这样才能适应教育对象的心理需要 ,取得解决思想问题的预期效果。所以说思想政治工作也是一门艺术。一、思想政治工作的艺术首先是语言的艺术。语言是一切事实和思想的外衣 ,人们的感知、情感和思想等内心活动 ,都通过语言表现在外 ,因而语言是实际沟通人们思想和情感的桥…     

集体经济是农村思想政治工作的物质基础

<正> 1.加强和壮大了集体经济,才能为农村思想政治工作提供物质保证。对农民进行教育是最基本的思想政治工作途径。教育农民除解决教育内容问题外,还有教育设施、教育阵地、教育手段等问题。解决这些问题,得有物质基础。集体经济有了实力,就能为思想政治工作提供物质保证。2.加强和壮大了集体经济,     

试论思想政治教育价值的特性

回顾党的历史,先后提出了"思想政治工作是红军的生命线""思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线"等有关思想政治教育价值认识的论断,足以证明思想政治教育价值是客观存在的,只不过思想政治教育价值的表现形式与其他事物相比有其特殊性而已。就思想政治教育价值的特性作简单阐述,使人们对于思想政治教育价值的认识更加清晰,对于相关问题研究提供条件。     

坚持以人为本,深入开展思政工作

在2010年的全国教育工作会议上,胡锦涛总书记明确提出了教育改革和发展的战略主题是＂必须坚持以人为本,全面实施素质教育＂。以人为本是科学发展观的核心,是思想政治工作中教育工作对相对人进行教育的实际出发点。然而在我国,以为为本的思想政治教育工作思路并没有完全树立。本文通过对如今思想政治教育存在的主要问题为切入点,进而阐述思想政治教育中以人为本的涵义,提出加强以人为本开展思想政治工作的途径。     

教育·管理·示范·正己——关于社会主义精神文明建设的断想

教育——社会主义精神文明建设需要把基础工程抓实打牢 思想支配行动。凡事,思想教育领先,这既是我们党的政治优势和优良传统,也是我们必须坚持的工作原则和方针。思想教育是社会主义精神文明建设的基础工程。应该看到,当前我们的思想教育的效果还是不够理想的。要想增强思想教育的效果,主要应该着力抓好以下两个方面:其一,力戒形式主义,注重工作实效。如果说我们的思想教育工作存有这样或那样的问题,形式主义是其中一个尤为突出的问题。“走过场”、     

高校学生思想和心理变化与思想政治教育工作创新

当前加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的任务。本文从分析当前高校学生思想和心理变化入手,针对高校思想政治教育工作面临的实际问题,探讨了高校思想政治教育要结合学生的思想和心理实际,真正在充分说理和解决实际问题上下功夫,高校思想政治教育工作在新的形势下,进一步改进和创新。     

大学生思想政治教育创新思考

大学生思想政治教育是为我国培养有能力的社会主义现代化建设者和接班人的重要保证。随着经济的全球化、信息的日常化和网络化,我国当代大学生的思想也变得越发具有独立性、多变性等,传统模式下的思想政治教育工作已经越来越不能适应现代社会的发展,也越发的跟不上当今社会形势的变化,大学生的思想政治教育工作正面临着新的挑战与困难。对此,我们需从实际出发,认真分析当前出现和存在于大学生思想政治教育工作中的各种问题及其原因。我们要以科学发展观为指导,完善当代大学生思想政治教育工作。本文就当代大学生思想政治教育现状进行了适当分析,并针对其中存在的有关问题及出现问题的原因,探索出新形势下当代大学生思想政治教育创新的有效途径。     

论马克思关于人的全面发展理论在高校思想政治工作中的意义

马克思关于人的全面发展理论是马克思主义理论的重要组成部分,它对我国高校思想政治教育具有指导作用。高校开展思想政治教育工作的最终目的是促进大学生的全面发展,但目前高校思想政治教育工作中还普遍存在思想政治教育针对性不强,忽视学生的主体地位,教育方式方法陈旧等问题。     

扫除思想政治工作“盲区”

当前,思想政治工作中一个突出的问题是覆盖不到位,落实不到底,出现不少“盲区”。对此,我们应该高度重视,积极探索新途径,采取新方法,扩大思想政治工作的覆盖面,扫除“盲区”。重视教育群众也要重视教育干部在思想教育中,群众是基础,党员干部是重点。过去,严重的问题是教育农民。由于群众思想觉悟低,文化素质不高,小农意识较重,成为教育的重     

论党的思想政治教育主体地位

思想政治教育是党作好意识形态工作的重要抓手,也是党的政治优势所在。在建设中国特色社会主义的历史条件下,党要继续发挥这一优势,把思想政治教育工作做到实处,必须重视党的思想政治教育主体地位,即必须强化党的思想政治教育的主体意识和主体责任。尽管马克思主义经典作家们没有明确提出无产阶级政党是思想政治教育主体这一概念,但是他们强调无产阶级政党是思想政治教育主体的思想,却是一贯的。中国共产党作为"领导我们事业的核心力量",也是思想政治教育的核心主体。重视党的思想政治教育主体地位,是当前党的思想政治教育工作中的一个重大现实问题。     

关于加强和改进大提速中思想政治工作的思考

个别中间站在大提速中思想政治工作存在着方法不适应,制度不落实、措施不得力的问题,这些问题在一定程度上影响和削弱了思想政治工作在大提速中的服务保证作用。 一、存在的主要问题 方法上的不适应,其主要表现是:个别中间站思想政治工作在大提速中方法滞后于形势发展。从宣传內容上看,內容滞后,警示和教育效果不到位。一是与职工队伍的思想状况不相适应,教育內容缺乏针对性;二是与思想政治工作的导向作用不适应,教育重点缺乏目的性;三是与落实大提速中的要求不适应,教育方法缺乏实效性。调查中发现个别中间站在强化大提速中思想政治工作上偏重于传统方     

试论完善新时期思想政治教育管理机制的三个环节

关于思想政治教育管理机制的探讨是思想政治教育作为一门学科所不能回避的问题, 也是思想政治教育作为一项实践活动所不能绕过的问题。就目前思想政治教育工作及其管理的现状而言, 完善思想政治教育管理机制应着重加强以下三个环节的建设: 目标机制、评价机制和保障机制。目标机制主要包括三个方面: 确定目标、选择方案和反馈调整。评价机制包括对工作过程、工作绩效和工作队伍的评价。保障机制则包括领导保障、队伍保障、制度保障和物质保障四个方面。