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王莉 《中共山西省委党校学报》2009,32(6):79-80
班会在大学生思想政治教育中发挥着极为重要的作用,它不仅可促进学生与班主任之间的交流,使班集体有凝聚力,也可为大学生提供展示自我的舞台,帮助大学生明确人生方向和奋斗目标。召开班会可结合实际情况和需要,有针对性地采取座谈会、辩论赛、演讲赛、分组讨论等形式,充分发挥大学生在班会中的作用,使班会成为大学生思想政治教育的坚强阵地。 相似文献
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新闻传播是一门实践性、应用性强的学科,如何把实践教学(新闻实习)与理论教学有机地结合起来,深化、活化课堂传授的理论知识,让学生在实践中进一步理解和运用新闻采访的方法和技巧,培养学生的新闻实务素质,形成一个互渗互动互撑的整体,这既可解决新闻专业大学生就业难,又可弥补新闻业界人士感叹新闻人才匮乏的缺憾。新闻实习与实践教学说起来是个老话题, 相似文献
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南城县以党校为主阵地,建立大学生村官培训基地。抽调相关部门领导、涉农部门负责人、党校讲师对大学生村官就乡风民俗、农业技术、政策法规等方面进行系统培训;安排乡镇党政领导、驻村干部、村支部书记向大学生村官传授矛盾处理技巧、农村工作经验、群众生活语言等知识。 相似文献
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大学生《思想道德修养与法律基础》课程主要是对大学生进行系统的思想教育、道德教育和法制教育三个部分。为提高教学的实践性,教学方法上可以采取自学与讲授相结合,课堂讨论、课堂辩论和小品表演等方式,调动学生学习的积极性。 相似文献
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汪凤涛 《学校党建与思想教育》2000,(12)
多少年来,大学生谈恋爱问题一直是大学校园里的热门话题。以题为“大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利”诸如此类的专题辩论赛的热浪此起彼伏;在举办有关“大学生恋爱问题”的专题讲座时,场地常常座无虚席。笔者在近几年的《思想道德修养》课的教学过程中,曾经几次以小论文的形式让学生自己分析当代大学生的心理特征时,其中有关于恋爱问题涉及最 相似文献
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高职院校辅导员语言运用技巧探微 总被引:2,自引:0,他引:2
肖雅琴 《学校党建与思想教育》2006,(7):77-78
本文从思想教育工作中语言运用技巧的重要性着手,提出高职院校辅导应从熟悉和了解学生、关心和爱护学生以及加强自身文化知识素质修养三方面加强语言运用技巧,从而提高思想教育工作的适应性、针对性、实效性。 相似文献
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王晓英 《学校党建与思想教育》2007,(11):48-49
大学生社团是一种带有自发或者半自发性质的大学生非正式群体,如英语协会、摄影协会、青年志愿者协会、辩论协会等,它是以共同的志趣和爱好为纽带,以丰富校园生活、拓宽知识眼界、锻炼自我能力等为目的,在学校有关部门管理、指导之下的大学生自我组织、自我管理、自我培养、自我服务的群众性团体。当前,高校中大学生社团“热”的形成, 相似文献
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我上中学的时候。政治课本里有一句话批判西式民主:“西方议会吵吵嚷嚷、相互攻讦……”
我一直没有明白这句话的意思。直到有一天,在电视里看到英国议会开会的画面:议员按党派面对面入座,双方代表像“大学生辩论赛”一样交替起立发言,针尖对麦芒。哪怕是首相,要完整地说完一段话。可能要途经八次叫好和十次喝倒彩。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2014,(17)
时代的变化和发展对人才提出了更高的要求,培养高素质的综合性人才是社会发展的必然。近20年来,辩论赛在高校蓬勃开展,已经成为高校校园文化建设的重要内容,有利于高校人才的培养:拓宽了大学生的知识面和视野,激发了大学生的自主创新精神;锻炼了大学生的逻辑思辨能力和语言表达能力,提高了大学生的组织管理能力和核心竞争力;塑造了大学生良好的心理素质,培养了大学生的竞争意识和团队合作精神。 相似文献
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省委书记张春贤在溆浦县考察调研时指出,“领导干部要善用群众的语言做群众工作”。所谓“群众语言”,尽管各种“版本”不同,但实质是由群众“容易理解的语句”、“时刻关注的话题”、“乐于接受的方式”三者组成的总和。因此,我们各级干部提升运用群众语言的技巧与实效,关键是在四个方面下工夫,求突破。 相似文献
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省委书记张春贤在溆浦县考察调研时指出,“领导干部要善用群众的语言做群众工作”。所谓“群众语言”,尽管各种“版本”不同,但实质是由群众“容易理解的语句”、“时刻关注的话题”、“乐于接受的方式”三者组成的总和。因此,我们各级干部提升运用群众语言的技巧与实效,关键是在四个方面下工夫,求突破。 相似文献
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杨凯 《学校党建与思想教育》2009,(8):85-86
当前大学生就业形势日益严峻,如何加强大学生语言能力培养,提高大学生的就业竞争力,越来越受到高校及用人单位的关注。文章从部分高校在语言能力培养方面存在的问题入手,探析了高校加强大学生语言能力培养的基本途径,对高校加强语言教育教学改革提出了一些建设性意见。 相似文献
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语言是一门艺术,能用、善用语言,对于时时刻刻都在和语言打交道的思想政治工作者来说,是至为重要的能力和素质。在日常工作中,我们都有这样的感受,同样的道理,这个人说,别人就接受,就认同,另一个人讲,别人就反感、排斥。原因何在?就在于说话者运用语言艺术的水平有高低。因此,我们做思想政治工作时,应熟练掌握语言的技巧,注重语言的对象,为思想政治工作增添“亮色”,使自己的语言如春风化雨,开垦心田,净化心灵。 相似文献
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探讨和研究《邓小平文选》的语言特色,一方面是为了学习邓小平同志运用语言的技巧,另一方面,也是为了更好地学习建设有中国特色的社会主义理论. 相似文献
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沟通无极限——浅议高校辅导员的沟通技巧 总被引:2,自引:0,他引:2
高校辅导员是大学生思想政治教育和日常教育管理的直接组织者和实施者,与大学生的沟通交流是高校辅导员工作的重要组成部分。高校辅导员与大学生的一些沟通交流应有一定技巧,使辅导员能赢得大学生的信任与尊重,从而使学生工作得以顺利开展。 相似文献
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大学生创业教育的根本问题是素质教育,而创业教育要与专业教育相互融合、渗透,才能把知识转化为资本,把人变为人才。大学生创业教育体系包括管理机制、课程体系和师资队伍。创业教育的学习方法主要有:案例学习法、问题式学习法、辩论赛式学习法、头脑风暴式学习法、心理测试学习法、角色粉演式学习法等。 相似文献
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何干俊 《学校党建与思想教育》2007,(11):51-52
讲究语言运用,是使思想政治教育工作发挥效力的重要方法之一。关于语言运用,学术界虽涉及较多,但在思想政治教育工作中如何运用语言则探讨较少,更无系统论述。在大力加强思想政治教育的大背景下,探讨如何运用语言,不仅具有深远的理论意义,也具有重要的现实意义。 相似文献