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1.
2010年7月20日,全州党校工作会议在中共延边州委党校召开,吉林省委党校副校长、省行政学院副院长王志君,州委常委、组织部长、州党校校长邵利出席会议。会上,州党校常务副校长金豪男以《总结经验改革创新在新起点上实现党校工作新发展》为题,代表中共延边州委党校向会议做了工作报告。报告指出,近年来,全州各级党校根据中央及州委的部署,认真贯彻落实《党校工作条例》和省委《若干意见》,紧紧围绕“把全州党校建设成为一流党校”的目标要求,抓住机遇、深化改革、求真务实、开拓创新,全面推进教学、科研、管理、后勤服务等各项工作,为大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质,推进全州经济社会发展做出了重要贡献。面对新形势、 相似文献
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黄光骢 《贵阳市委党校学报》2006,(5):18-20
今年1月,中共中央颁布了《干部教育培训工作条例(试行)》(以下简称《条例》),标志着党的干部教育培训事业进入一个新的发展阶段。党校作为干部教育培训的主阵地、主渠道,认真学习贯彻好《条例》,对于我们进一步统一思想,明确方向,激励斗志,促进党校事业的快速发展,有着直接的现 相似文献
3.
孙林东 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2010,(4):9-11
教学质量是党校的安身立命之本,教学管理制度化、科学化、精细化是提高教学质量的关键。近年来,中共青岛市委党校深入贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和全国全省党校工作会议精神,以提高教学质量为目标,以争创全国副省级城市一流党校的为动力,以完善教学管理制度为抓手,创新教学管理,强化制度建设,全面提高党校办学质量。 相似文献
4.
王俊华 《中共乐山市委党校学报》2009,(2):88-89
刚刚颁布的<党校工作条例>对党校教育提出了"综合运用"多种教学方法、"学学相长"等新要求.贯彻落实<条例>新要求,党校应不断探索以经验分享为支撑点、以解决问题为关键点、以提升能力为着力点的现代教学方法,树立适应现代教学方法的理念,培养胜任现代教学方法的教师. 相似文献
5.
创新党校教学体系推进干部教育培训工作 总被引:1,自引:0,他引:1
张卫平 《中共郑州市委党校学报》2006,(2):161-162
中央颁布的《干部教育培训工作条例》对党校干部培训教育工作提出了更高的标准.党校教学要适应新形势、新任务的需求,必须从创新培训内容、改进培训方式、整合培训资源、优化培训队伍入手,做到"四性一坚持",实现理论创新、制度创新和管理创新的改革目标. 相似文献
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徐昭 《成都行政学院学报》2003,10(4):71-71
<曾庆红同志在全国党校校长会议讲话>公开发表后,郫县县委党校及时并多次组织全校教职工认真学习和讨论,在学习中大家进一步提高认识,统一思想,并结合我校工作实际和发展进行了研究和讨论,确定了党校今后发展新思路和今年工作重点. 相似文献
7.
李展冬 《中共南宁市委党校学报》2006,19(5):52-54
为了适应党的事业发展的需要,党校教学必须与时俱进。本文从教学内容、教学方式方法、教学手段、教学管理与机制创新上作了一些探讨。 相似文献
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谢煜桐:李校长,您好!经过中央批准,《党校工作条例》已经正式颁布。可否请您介绍一下这次中央修订和颁布这个重要文件的历史背景、实践基础和重大意义? 相似文献
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周维健 《四川省社会主义学院学报》2004,(2)
2003年岁末召开的全国社会主义学院工作会议,是社会主义学院建院48周年以来的第一次盛会,会议颁发了《社会主义学院工作条例》;要把社会主义学院建成培养统一战线人才的重要基地;要与时俱进,开创社会主义学院工作的新局面。 相似文献
11.
黄胜帝 《中共南宁市委党校学报》2002,15(1):59-61
党员干部的法律素质,是建设社会主义法治国家的关键。党校是提高党员干部法律理论水平的重要阵地,党校的法律教学有自己的特点。当前,需要在师资力量的建设、教学内容、教学手段、利用高科技手段等方面进行创新,以适应新世纪党员干部法律培训的需要。 相似文献
12.
广西壮族自治区全区人事工作会议于1月11日在南宁召开。会议的主要任务是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神,贯彻自治区党委八届六次全会和自治区经济工作会议精神,传达贯彻全国人事厅局长会议精神,树立和落实科学发展观,按照加快推进富裕广西、文化广西、生态广西、平安广西建设,构建和谐广西的要求,总结2005年的人事工作,研究部署2006年的主要任务。 相似文献
13.
张少农 《中共贵州省委党校学报》2009,(4):9-14
同志们:这次全省党校工作会议,是省委深入学习贯彻党的十七大、全国干部教育培训工作会议、全国党校工作会议精神和《中国共产党党校工作条例》召开的一次重要会议。省委对这次会议非常重视,先后召开两次省委常委会,听取了全国党校工作会议精神和我省贯彻意见的汇报,审议通过了《中共贵州省委关于贯彻(中国共产党党校工作条例)的实施意见》。 相似文献
14.
梁佳普 《理论学习(山东)》2006,(1):39-39
青岛市市北区财政局在区委、区政府的正确领导下,在区人大的监督支持下,以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,认真学习十六届三中、四中、五中全会精神,认真落实中央宏观调控政策和稳健的财政政策,建立健全公共财政体制,提高生财、聚财、理财水平,为优化发展环境、提升区域经济综合竞争力,提供必要的财力和政策支持。一、建立稳定增长的财政收入机制。一是按照公共财政要求,结合“收支两条线”管理和财政国库集中收付制度,将大部分行政事业性收费收入纳入预算管理,并继续做好耕地占用税、国有资产收益、土地出让金等各项非税… 相似文献
15.
杨爽 《中共贵州省委党校学报》2012,(1):60-62
近几年,县(区)级党校以改革创新的精神全力推进各项事业的发展,然而,由于受到制度、创新等因素的制约,县(区)级党校必须清醒地认识到在干部培训中干部日益个性化、差别化的需求还未得到满足,科研水平和调研思路要进一步拓展,理论宣讲力度要加强。因此,县(区)级党校要紧紧围绕县(区)党委政府的中心工作,进一步创新干部培训模式,加大调研改革力量,增强宣讲实效性,加强制度保障,以坚定的理想信念,找准定位,开拓进取,练好内功,为当前的社会主义建设和现代化新进程提供更加优质的服务。 相似文献
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向晓初 《中共乐山市委党校学报》2002,(4):49-50
中国加入世界贸易组织,是进入21世纪后国内建设和国际关系中的一个重大事件。它一方面显示了20多年来中国改革开放的巨大成就,表明正在加速实现现代化的中国跨入了平等参与国际竞争的世界民族之林;另一方面标志着中国的建设和发展由此进入融入世界潮流的新时期,给党校工作带来前所未有的机遇和挑战。党校教育是全国各级党政领导干部培训轮训的主渠道。通过深化教学改革提高培训质量,是中央关于加强和改进党校工作的一项具体要求。近 相似文献
18.
努力开创高职高专教学工作新局面 总被引:1,自引:0,他引:1
钟秉林 《国家教育行政学院学报》2000,(1):16-21
1999年11月8日至11日教育部在北京召开了第一次全国高职高专教学工作会议。会议主题有三:一是认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神;二是确定今后高职高专教育教学改革与建设的工作思路和主要任务;三是全面启动各项教学改革与建设项目。教育部高教司司长钟秉林同志在会上作了重要讲话。本文仅就讲话中的一部分内容刊发如下。 相似文献
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《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2006,(2):F0002-F0002
2月16日至17日,广东省创新市县党校办学体制、深化党校教学改革工作会议在珠海市召开。广东省委副书记、广东省委党校校长刘玉浦,广东省委常委、组织部长胡泽君出席会议并讲话。刘玉浦在讲话中指出,这些年来,我省各级党委切实加强对党校工作的领导,各级党校为加强党的思想理论建设,培养高素质干部队伍,作出了重要贡献。新形势、新阶段党校面临新的任务和新的要求。党校要完成干部教育培训任务,就必须创新办学业体制、深化教学改革。广东省委同意下发的《关于创新市县党校办学体制、深化党校教学改革的意见》(粤办发(2006)9号),是推进我省党… 相似文献
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刘国春 《中共乐山市委党校学报》2004,(5):46-48
主体班是党校、行政学院(校)的主干班次,主体班教学质量的优劣直接反映出党校、行政学院(校)的办学水平、管理水平和教师的教学能力。无论是学校领导,还是任课教师,都十分注重各类主体班次的培训质量和教学效果。为适应形势变化的需要和干部轮(培)训工作的要求,各级党校、行政学院(校)按照《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》([2000]10号)精神,结合自身实际,坚持深化改革,突出创新,规范教学,强化培训,严格管理,注重实效的办学原则,在探索主体班教学规律过程中,不断总结、提升,推动主体班教学质量的提高。 相似文献