人大代表应有职业意识

最近广东省人大常委会在广东省人大代表和广东的全国人大代表中进行了一项问卷调查,回收的300多份有效问卷显示,只有53.8%的人大代表赞成每年向选举单位述职。另有46.2%的人大代表不赞成述职的理由是:人大代表并非专职,述职会增加自己的负担,并非全职而要承担述职义务,权利和义务不对称,专职问题不解决,述职难免流于形式(《信息日报》2005年7月15日)。     

国家公务员及公务员制度

国家公务员,指的是在政府中行使国家行政权力、执行国家公务的工作人员。“公务员”一词来自英文“Civil Serv nt”或“Ci-vil Service”,习惯上译作“文官”。国家公务员分为政务和业务两类。政务类公务员,是指负     

国家公务员制度

我们党的十三大报告中指出:“当前干部制度改革重点,是建立国家公务员制度,即制定法律和规章,对政府中行使国家行政权力、执行国家公务的人员,依法进行科学管理。”建立国家公务员制度,是我国干部制度的重大改革。这一制度的建立和发展,必将大大促进我国政治体制改革的顺利进行。“公务员”是外来语。英文原文是Civil Service。有的译为“公务员”,有的译为“文官”,有的译为“文职人员”或“公职人员”。虽然译法不同,但含义基本相同。现在通译为“公务员”,是恰当的。所谓公务员,就是与公共权力的行使联系在一起的国家机关在职人员。按照我国习惯说法,它与我国国家机关人员的含义和范围基本相同。     

略论国家公务员考核制度

公务员考核制度是国家公务员制度的重要组成部分。根据1994年1月国等院下发的《国家公务员制度实施方案响要求，无论是否进行机构改革的地区和单位，都要结合本单位的实际情况，积极组织实施公务员的考核制度。建立和实行公务员考核制度，不仅能够促进政府机关公务员尽职尽责、廉政勤政，不断提高自身的政治和业务书质，而且有利于做到严明奖惩，增强工作责任感，提高行政效率。一、国家公务员考核制度的基本涵义国家公务员考核制度，是国家行政机关按照管理权限，根据公务员管理法规所规定的考核内容、标准、程序和方法、对公务员的德才表…     

审视国家公务员考试

2009年11月29日．2010年度国家公务员考试笔试火热开考。这项考试有两点引起了全社会的关注：一是它的报考人数：一是它考题所涉及的内容。仅就通过资格审查的报考人数来看．目前已达到146万。而2003年只有8．3万。后来．2007年为60万。2008年为80万．2009年为105万。真是节节攀升。至于人们关心的考题，单从媒体上透露的来看。上白天文．下至地理．旁及军事、医学……已可谓极尽刁钻古怪之能事。     

试析国家公务员道德

国家公务员道德是社会主义基本道德在国家公务员公共行政职业活动中的具体体现,相对于其他道德而言,有其 特定的内涵特点和多方面、多层次的内容构成体系。加强国家公务员道德建设对于完善公共行政管理、提高公共行政效率、 促成廉政建设和促进社会精神文明建设,具有重要作用。     

浅谈国家公务员培训

公务员培训就是指国家行政机关根据国民经济和社会发展的需要以及职位的要求,通过各种形式,有计划、有组织地对公务员进行政治理论、文化知识、科学技术、操作技能等方面的培养和训练。它是整个公务员制度的重要一环,是努力建设一支高素质专业化公务员队伍的战略性、基础性工作。《国家公务员暂行条例》第十章专门对公务员培训作出了具体规定。可见,公务员培训在公务员使用、管理中所占的地位以及所起的作用是非常重要、不可替代的。下面,笔者就公务员培训的功用、特点以及公务员培训的一些要求,谈点肤浅的认识。     

借鉴香港公务员管理经验完善国家公务员管理机制

香港特别行政区公务员队伍廉洁高效的原因主要是与市场经济规则相适应的竞争择优的用人机制 ;与高度发达的物质基础相适应的高薪养廉保障机制 ;与全社会公众法治观念相适应的法律法规约束机制 ;与高度发达的现代传媒系统相适应的舆论监督机制。加强党的执政能力建设 ,完善干部分类管理机制 ;深化我国人事改革 ,完善国家公务员竞争激励机制 ;克服公务员管理中的“人治”现象 ,完善我国公职人员的法治监管机制 ;加强公共人才资源的能力建设 ,完善公务员知识更新机制 ;大力加强公仆形象塑造教育 ,提升公众对政府的满意度。     

试论国家公务员培训的教学方法

国家公务员培训,是全面提高我国整个公务队伍综合素质的一条重要途径。目前,我国正在向市场经济体制转轨,无疑又给我们每个从事公务员培训的教师提出了新的挑战。公务员培训教学采取什么教学方法和教学艺术,对全面提高培训质量至关重要,也是现代培训教学中必须深入研究的课题。     

规范国家公务员录用制度

考试录用制度是深圳市在推行国家公务员制度中最早出台的单项制度之一。从近几年考录工作的实践看，这项工作已取得显著成果。通过考试考核，严格把关，有效地改善了机关干部队伍的文化、年龄结构，为深圳市各项事业的发展提供了人才的保证，目前，该项制度已不断走向科学化和规范化。一、进一步明确了公务员录用考试是选拔考试，保证了考试录用工作的有效进行过去，深圳市一直以考试及格成绩作为录用分数线，这不利于考录工作的进行，因为国家公务员的录用考试一般有两种方式：一种是选拔性考试，又叫常模目标考试。就是以在同样职位工作合…     

高起点完善国家公务员制度

从新世纪开始,我国将进入全面建设小康社会并加快推进现代化的新的发展阶段。各级政府机关肩负的责任重大,公众对公务员期望很高。围绕建设一个“廉洁、勤政、务实、高效”政府的目标,进一步完善公务员制度,在用人环境、用人机制、监督体系上如何创新？在培养造就高素质专业化的公务员队伍中怎么着力？     

试析国家公务员的行政作风

行政作风实际上就是政府机关及其国家公务员的工作作风.良好的行政作风将极大地提高政府部门的执政能力,促进国民经济的快速发展和维护社会的稳定,因此,必须大力加强国家公务员的行政作风建设.     

略论国家公务员职业道德建设

国家公务员职业道德建设是"以德治国"的关键一环,也是当前人民群众普遍关心的问题.要把这项工作作为社会主义精神文明建设和"以德治国"的基础性工作来抓,积极探索社会主义市场经济条件下公务员职业道德建设的有效途径.     

国家公务员的基本需要分析

激励是现代管理活动的核心内容之一,而需要又是激励的基点,因而任何激励的实施都离不开对需要的研究。换言之,了解并认识需要,才能满足和发展需要,并据此实施有效的激励。 我国人口众多、幅员辽阔,拥有数量可观的公务员队伍,他们的需要多种多样、千差万别,但     

国家公务员激励的困境与对策

公务员的管理与激励，是提高政府效率、转变政府职能的关键。因此，现代公务员人力资源管理必须适应这种变化，将重心转向如何激励公务员，通过采取科学的、有针对性的改进措施，真正使公务员积极性的激发成为政府工作效率提高的保证。     

论国家公务员职业道德的法律化规制

职业道德法律化是当代世界各国职业道德管理的普遍趋势,也是提升和重建公务人员职业道德的必然路径.当前,我国国家公务人员职业道德失范现象还比较严重,这不仅与行政内部管理体制、公务人员自身因索等有关,也与职业道德法律制度不健全等因素密切相关.解决这一问题,必须加强国家公务人员职业道德的法律化建设,通过职业道德法制化路径,促进公务人员职业道德养成,实现国家公务人员职业行为的廉洁高效.     

新时期档案管理者应有的五项意识追求

档案管理工作不仅关涉到国家的安全,而且对于企业及个人的正常发展都有重要的影响。作为一名新时期的档案管理人员,在日常的管理工作中,应时刻抱有档案意识、档案保密意识、档案法律意识、档案责任意识和档案服务意识,以此为整个社会正常的发展作出应有贡献。     

浅谈国家公务员职业道德建设的途径

江泽民同志在党的十五大的报告中强调,要深入持久地开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育。通过学习,笔者认为当前的道德建设应该着力抓好国家公务员的职业道德建设。这既是社会主义精神文明建设的重要组成部分,又是提高全社会职业道德水平的关键一环,也是群众普遍关心的热点问题。 一、国家公务员职业道德建设的重要性 国家公务员职业道德的重要性,是由公务员所承担的依法行使公共权力的职能所决定的。国家公务员是整个社会职业中最特殊的一种职业。我国公务员的基本职能,即从事国家公务活动,代表国家和各级政府行使国     

西方国家公务员制度改革的启示

自公务员法实施以来,我国现代公务员制度逐步建立并不断完善,但现实中仍存在不少问题。西方国家公务员制度改革的研究成果和实践经验,对我国有一定启示,这包括:树立多元化的价值理念;控制公务员的总体规模,运用多元化的灵活雇佣政策;变革公务员考录、任用、培养方式,实现公务员队伍的专业化与职业化;逐步取消社会保险"双轨制",把公务员纳入全国统一的社保体系,健全公务员社会化保障机制。     

我国国家公务员培训评估体系的构建

公务员培训评估体系是指有关国家公务员培训全面评估的主要相互联系的各个阶段、步骤,即可能构成的一个整体。主要包括:分析培训需求、确立评估目标、收集评估数据、选择评估工具、建立评估模式、反馈评估结果和调整培训项目等七个方面。其中关于培训评估模式,国外较为盛行由柯克帕特里克提出的“柯式模型”,从评估的深度和难度来分,该模型包括反应层、知识层、行为层和结果层。